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中國企業培訓講師
高績效團隊管理
 
講師:張鑄久 瀏覽次數(shu):2553

課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION

培(pei)訓高績(ji)效團隊課程

· 中層領導

培訓講師:張(zhang)鑄久    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

培訓(xun)高績效(xiao)團隊課程

【課(ke)程背景】
一(yi)個好領(ling)導(dao)在管理下(xia)屬(shu)的(de)(de)(de)(de)同時,還應承擔培育下(xia)屬(shu)的(de)(de)(de)(de)責任,用輔(fu)導(dao)來做(zuo)領(ling)導(dao)。培育下(xia)屬(shu)是(shi)通(tong)過方向性和策略(lve)性的(de)(de)(de)(de)有效問題(ti),激發(fa)下(xia)屬(shu)向內發(fa)掘(jue)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)潛能,向外探(tan)求更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)可能性,讓其發(fa)揮*的(de)(de)(de)(de)表現;敢于去面(mian)對問題(ti),自(zi)己找出解(jie)決辦法,通(tong)過有效溝(gou)通(tong)營(ying)造(zao)順暢(chang)的(de)(de)(de)(de)工作環境(jing),便(bian)于更(geng)(geng)加(jia)快捷、容(rong)易(yi)的(de)(de)(de)(de)達(da)到目標。?
本課程(cheng)將(jiang)帶領(ling)企業(ye)管(guan)理者走出(chu)團(tuan)隊建設(she)與(yu)管(guan)理誤區(qu),幫助學員把(ba)團(tuan)隊建設(she)與(yu)溝通技巧運用到工作中(zhong),全方位打造高(gao)效團(tuan)隊,創(chuang)造團(tuan)隊價值*化(hua)。
【課程收益】
明確(que)管(guan)理(li)者的角(jiao)色(se)與(yu)職(zhi)責,提升管(guan)理(li)者的管(guan)理(li)策略與(yu)管(guan)理(li)能力(li);
掌握教練原理,學會運用教練技術,實踐新形勢下管理者的教練角(jiao)色;
通過培(pei)養下屬提高績效,掌握輔導下屬的步驟,用輔導來(lai)做領(ling)導;
提(ti)升高效團隊建設能力,打造高效團隊系統,增強團隊戰斗力;
掌握團隊(dui)溝(gou)通技巧,創造(zao)多(duo)贏(ying)的(de)溝(gou)通效果,達到團隊(dui)共同目標;
運(yun)用執行不折不扣的拿到(dao)成果,掌握執行到(dao)位的實(shi)操之法。?
【課(ke)程對象】
【授課方式】  理論講解+情景呈現+ 案例分析
【課程時長】1天,6小時/天
 
【課(ke)程(cheng)大綱(gang)】
一、團隊管理與管理能力
什么是(shi)管理的精髓(sui)
管(guan)理(li)者(zhe)的自我認(ren)知
管理者(zhe)的(de)角色
解決問題:?
明確管理(li)(li)職(zhi)責(ze)與管理(li)(li)角(jiao)(jiao)色,清晰管理(li)(li)者的(de)角(jiao)(jiao)色,分析自我(wo)優勢、劣勢與盲點,了解(jie)知己(ji)知彼(bi)的(de)真實涵義,通過管人、理(li)(li)人、安人實現有效管理(li)(li)。
 
二、向教(jiao)練型(xing)管理者轉變
傳統管理和教練(lian)管理的區(qu)分
輔導部屬(shu)的好處(chu)
培育部屬(shu)的系統化建設
提升下屬(shu)工作意愿?
提(ti)升下(xia)屬工(gong)作技能
解(jie)決問題(ti):
管(guan)理教(jiao)練是(shi)管(guan)理者的(de)一個新角色,是(shi)快速、變化、競爭(zheng)、復(fu)雜及不確定的(de)商業環境(jing)下(xia)提(ti)供了(le)一個“從戰(zhan)略到(dao)執行(xing)、從人才到(dao)組(zu)織、從目標到(dao)結(jie)果(guo)、從執行(xing)到(dao)管(guan)控”的(de)*管(guan)理實踐。旨在幫(bang)助管(guan)理者通過學習教(jiao)練技術協助企業增加(jia)利潤(run),改(gai)善效益,解決問題(ti),提(ti)升業績!
 
三、管理者的控制(zhi)與激(ji)勵?
管理者的監督與檢(jian)查(cha)
監督檢查的五原則
激勵(li)與潛能開發
有(you)效激(ji)勵的策略
管理者(zhe)常用的三種激勵(li)法
解決問題:?
管(guan)理控制是管(guan)理者(zhe)執行(xing)戰(zhan)略(lve)、實現(xian)目標的(de)工(gong)具之一。幫(bang)助(zhu)(zhu)管(guan)理者(zhe)以成果為導向,通過檢查體(ti)系保(bao)證各(ge)項(xiang)工(gong)作有效落實。應用有效激勵機制幫(bang)助(zhu)(zhu)員工(gong)克服失敗的(de)恐懼,激發他們迎難而上(shang)的(de)精神,幫(bang)助(zhu)(zhu)他們把能力(li)轉變為業績。
 
四、如何打造高(gao)效團隊
什么是團隊
高(gao)效(xiao)團隊系(xi)統的三大建設
團隊人員建設(she)
團(tuan)隊文化建設
團隊制度建設?
解決問題:?
打(da)造團隊(dui)系統,通過(guo)心理(li)建設、能力建設打(da)造精英團隊(dui),以文化來影響,用制度(du)(du)來規范,制度(du)(du)化管理(li)與人性(xing)化管理(li)相結合,增強團隊(dui)凝(ning)聚力,發(fa)揮團隊(dui)潛力,提升團隊(dui)效率。
 
五、團隊高(gao)效溝(gou)通與協作共贏
組織(zhi)溝(gou)通的重(zhong)要性(xing)
溝通、說服之(zhi)關鍵
溝通中(zhong)*的障礙是什么(me)
有效(xiao)溝通的要(yao)素
與上級溝通的(de)藝術
與下屬溝通的藝術
部門(men)間的溝(gou)通方式
解決問題:?
一切管(guan)理目(mu)標,從溝(gou)(gou)通(tong)開始實(shi)現。掌握溝(gou)(gou)通(tong)中說(shuo)話(hua)技(ji)(ji)巧(qiao)、傾(qing)聽技(ji)(ji)巧(qiao),問答技(ji)(ji)巧(qiao),善(shan)用溝(gou)(gou)通(tong)藝術提升對(dui)(dui)上、對(dui)(dui)下溝(gou)(gou)通(tong)的有效性,在溝(gou)(gou)通(tong)中關注事實(shi)而(er)非結論,真正做到對(dui)(dui)事不對(dui)(dui)人,更快(kuai)達成組(zu)織、團隊(dui)目(mu)標。?
 
六、團隊高效(xiao)執(zhi)行力塑造
執行力是什么
高(gao)效執行是對成果負責
高效執(zhi)行八字(zi)箴言
成果要具備的三大(da)要素
團隊執(zhi)行(xing)力(li)提升策略(lve)?
解決問題:?
掌握執行(xing)的(de)核心(xin)關鍵,明(ming)確執行(xing)對戰略的(de)重要(yao)性,管理者與員(yuan)工各自(zi)承擔責(ze)(ze)(ze)任,為團(tuan)隊(dui)負(fu)責(ze)(ze)(ze),為客戶(hu)負(fu)責(ze)(ze)(ze),拿成果(guo)來做交換,清(qing)晰成果(guo)具備的(de)要(yao)素(su),掌握拿到成果(guo)的(de)方法,打(da)造強(qiang)大的(de)執行(xing)型(xing)團(tuan)隊(dui)。

培訓(xun)高績效團隊課程


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