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團隊運營管理

【課程背景】
通過對*兩國企業的對比研究，老師結合自身近十年從事產業創新研究與股權投資的經驗與心得，針對當前中國企業面臨的*挑戰的難題，開發了本次課程；本課程的講授深受學員的歡迎和高度評價；本課程的顯著特點：“課程實戰、案例豐富、邏輯性強”。課程實戰性強：所講內容能夠在學員內心深處引發強烈共鳴，并且能夠給學員帶來務實落地的戰略啟發和指導；案例豐富：本課程的講授會采用大量的實景案例，尤其是失敗企業案例的剖析與復盤，讓學員的學習領悟更加深入透徹；邏輯性強：基于大量實踐和研究的基礎上，提煉出一套極具邏輯性的《高效團隊管理之運營管理》的課程。
【課程價值】
1、運營管理困局：挑戰與風險
2、運營管理應對：策略與方法
3、運營管理工具：工具與應用
【授課方式】：案例剖析＋系統方法＋工具應用
【課(ke)程時長】：2天，6小時/天

【課程大綱】
一、企業運營困局：企業運營的挑戰與風險
企業面臨的2大嚴峻挑戰
外部環境巨變帶來的沖擊
組織內部新舊問題產生的阻力
導致外部環境巨變的3大原因
新技術：行業內革新技術帶來的沖擊力
新需求：客戶和市場需求的升級帶來的沖擊力
新模式：新的商業模式對現有產業的沖擊和顛覆
未來不確定性帶給企業的經營風險
經營性不確定性
結構性不確定性
導致企業戰略致敗的8大致命障礙
企業戰略致勝的6大必備條件
如何破解企業的經營困局
企業經營破局一：重新定義公司戰略
企業經營破局二：重新梳理公司商業模式
企業經營破局二：重新培育組織新能力
企業生存與發展的秘訣：創新
案例解析：A股上市公司60億失敗啟示／福耀玻璃轉型啟示／KMC轉型啟示
BMW轉型(xing)(xing)啟(qi)示(shi)／BP轉型(xing)(xing)啟(qi)示(shi)／華(hua)為／小米／等等

二、企業運營應對：企業運營的策略與方法
企業運營創新“3+2”體系
企業戰略變革3大原則
企業戰略變革2大要素體系
原則與體系的核心價值：不犯根本性性錯誤／不出低級性錯誤
企業運營的3個方向
企業創新變革方向一：以現有業務為主體的連續性創新
企業創新變革方向二：以現有業務為基礎的突破式創新
企業創新變革方向三：以現有業務為基礎的平臺式創新
企業運營的3個階段
企業創新變革階段一：測試階段
企業創新變革階段二：成型階段
企業創新變革階段三：復制階段
企業運營的機制設計
培育團隊的創新意識
設計組織創新激勵策略
打造組織具備創新基因的組織文化
企業運營的核心原則：必須以穩健為前提
變革過程中一定處理好生存與發展的關系
企業創新變革不是短期能完成的工程
企業創新變革不是小投入就能完成的工程
企業創新變革不是大概率成功的工程
企業過去的巨大成功和輝煌不等于明天的再次成功
企業運營路徑圖
企業運營起步階段：再次建立團隊新共識ííí
課程觀點：適者生存＝主動求變的能力>外部環境壓力
案例分析：日本航空創新變革啟示／找鋼網成功模式啟示／百年柯達衰敗啟示
紅領服(fu)飾轉型啟(qi)示／孟加拉鄉(xiang)村(cun)銀行啟(qi)示／家(jia)族傳(chuan)承／等(deng)等(deng)

三、企業運營的工具及課程研討
工具1：戰略負面清單
企業一定不做的事情列表
企業當前面臨*的挑戰
企業內部當前存在的重大“病情癥狀”
工具2：企業運營管理畫布
深刻洞察客戶和市場：識別痛點和新需求
客觀分析公司核心能力和資源：提煉新的客戶價值主張／戰略定位
繪制商業模式閉環系統
工具3:JPS
如何打造團隊的靈活性和快速反應能力
如何提高團隊運作的透明度及團隊協同
如何實現公司運營的“降本增效”
課程研討1：企業戰略層面一定不做的事情？
課程研討2：新的戰略價值主張是什么？
課程研討3：繪制企業運營畫布？
課程總結

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