課(ke)程描述INTRODUCTION
*培訓
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
*培訓
課程背景:
●我們的領導們在工作中常會有以下的困惑:
●怎樣提升“領導力”?用什么好方法來帶領這個領導班子?
●用什么方法來改變組織成員的理念、思維方式、心智模式?
●用什么新方法提升組織成員的工作激情和工作績效?
●怎樣提升組織的凝聚力?使人人都圍繞團隊、組織的愿景同心盡力?
●怎樣取得互信,分享彼此的知識、技能?
●怎樣使團隊學習與工作實際緊密結合?
●怎樣才能在團隊中進行有效溝通?
●怎樣才能擺脫“救火式”的工作局面?
●怎么使企業/組織具有21世紀的競爭力?
●等等。
哪里有好辦法?哪里有可學的管理工具?
有!
*引進的*的培訓項目:
《21世紀企業持續競爭力--*工作坊》(原名《團隊學習實驗室》)就是。
本課程曾獲(huo)得(de)*“人力資源發展項目設(she)計金獎(jiang)(jiang)”、加(jia)拿大“年度(du)學習設(she)計*獎(jiang)(jiang)”。
課程收益:
它將使企業/組織在21世紀具有持續的競爭力;
它給予提升“領導力”的有效方法與途徑;
它把你的辦公會議從會議室搬到了“工作坊” ,取得意想不到的效果 ;
它使你的團隊成員改善心智模式,敞開心扉,真誠溝通;
它幫助團隊理清共同愿景,把工作與學習有機地結合在一起;
它將提升組織的凝聚力;燃起每個人的學習、工作激情,投身到實現愿景的各項工作中去;
它給予你全新的八項管理工具和技能,使(shi)你的管理得(de)心應手。
課程價值:
1、學員將感覺到這是一次充滿樂趣的學習之旅;
2、將掌握組織的“核心學習力”三腳凳;
3、整個培訓過程中,“團隊學習型”的情緒將彌漫在培訓班中,增強了學習團隊或項目團隊的凝聚力;
4、將認識到學習型團隊中每個成員都是學習的重要資源,并能體驗到團隊中蘊藏的巨大潛能;
5、將體驗學習型組織的種種好處,理清第*(系統思考)與其它四項修煉的關系,幫助你的團隊成長為學習型組織;
6、學習結束后,你們最終將有一個強烈愿望:為實現團隊的夢想而立即投身于工作實踐中;
7、整個學習(xi)過程(cheng)將(jiang)是一個改變學員(yuan)“心靈”的過程(cheng),使學員(yuan)的心靈震(zhen)撼(han),并將(jiang)會有急切的熱望(wang)運(yun)用到工作和(he)生活(huo)中去。
課程大綱:
《*工作坊(fang)》的內容(rong)主要(yao)分以(yi)下(xia)四個模(mo)塊:
模塊1:“心智模式和團隊學習”。在這個模塊中學員將學會三個有價值的交流工具:
◆左手欄
◆你在工作中碰到過這種困惑嗎:他說的話真正的意思是什么呢?他愿意說明白嗎?我怎么才能了解他內心的真正想法呢?我們怎么才能敞開心扉進行溝通呢?
◆“左手欄”就能幫助你解決以上的困惑。
◆推論階梯
◆你在工作和生活中經常遇到誤解和沖突嗎?是什么原因造成了這樣的誤解呢?你見到某一數據后是否會一下子上到階梯的頂端?為什么會這么迅速呢?它為人們的誤解和沖突投下了什么陰影呢?我們怎么來避免這樣的誤解和沖突呢?
◆“推論階梯”就是解決這些問題的工具。
◆主張與探詢
我們(men)在與(yu)他人的(de)溝通、交談中,是(shi)(shi)否(fou)更多(duo)地強(qiang)調(diao)“主張”呢(ni)?它是(shi)(shi)如(ru)何妨礙我們(men)的(de)溝通的(de)呢(ni)?我們(men)應該(gai)如(ru)何進行“探詢(xun)”呢(ni)?我們(men)應該(gai)怎樣來平衡“主張”和“探詢(xun)”呢(ni)?
模塊2:系統思考。在此模塊中學員將學到3個有價值的工具:
◆系統圖
◆我們在日常工作和生活中是否常會發生這樣的事:我們為某事投入了大量的精力,結果卻并不如人意;我們采取的解決方案,卻造成未來更棘手的新問題;在組織中采取的一些舉措,先熱火朝天,慢慢缺乏后勁,最后失敗;我們越努力去追求的東西,結果卻離我們越來越遠;我們怎么老是陷于“救火”的無奈……
系統圖將幫助我們找達到根本解。
◆“舍本逐末”基模
◆我們沉溺于短期的解決問題的方法,但一個循環之后,我們會發現又回到了原來的問題上,甚至使問題變得更嚴重。怎么辦呢?
◆學習了“舍本逐末”基模我們就有辦法了。
在一大堆問題中我們常常會陷入迷茫:究竟哪一個問題是根本原因呢?這個根本解是哪一個呢?
因(yin)果關系圖將用來分析(xi)和理清復雜的(de)工作問題里的(de)各種(zhong)作用力(因(yin)素(su))之間的(de)相互關系,組織內部各種(zhong)復雜的(de)相互關系,從而(er)找到杠桿解。
模塊3:共同愿景和自我超越
◆就你們的項目、團隊而言,愿景到底意味著什么?為什么大部分公司的愿景不能鼓舞人心?實現組織愿景的制約因素有哪些?愿景和系統思考、心智模式之間的關聯是什么?如何實現愿景、進行自我超越?
◆這一模塊將使(shi)你的(de)(de)組織(zhi)/團(tuan)隊(dui)擁有一個共同愿景,幫助你的(de)(de)團(tuan)隊(dui)停止不斷(duan)救火(huo)“的(de)(de)應急(ji)行為--使(shi)團(tuan)隊(dui)真正被鼓舞,并創造團(tuan)隊(dui)想要的(de)(de)結果。
模塊4:使用工具
◆團隊一旦建立了愿景,如何使團隊至少找出一個理想的產出,使愿景落到實處?
◆運用“團隊協作(zuo)矩(ju)陣(zhen)”這一工(gong)具,把(ba)任務分解(jie)到各部門和個人,使團隊的(de)工(gong)作(zuo)協調一致,圍繞任務開展工(gong)作(zuo)以(yi)實現愿景(jing)。
*培訓
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