高效會議主持技巧
講師：王(wang)惠 瀏覽次(ci)數：2551
課(ke)程描述INTRODUCTION
培(pei)訓(xun)主持技(ji)巧
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓主持技巧(qiao)
【課(ke)程背景】
在(zai)溝通中(zhong)(zhong)一個(ge)(ge)人對(dui)另一個(ge)(ge)人的(de)(de)個(ge)(ge)人品牌影(ying)(ying)響力(li)(li)(li)取(qu)決于(yu)55%的(de)(de)視(shi)覺語(yu)言(yan)，38%的(de)(de)聲(sheng)(sheng)音表(biao)情(qing)，7%的(de)(de)文字語(yu)言(yan)內(nei)容，具有(you)一個(ge)(ge)優質的(de)(de)聲(sheng)(sheng)音形象(xiang)，無形之中(zhong)(zhong)更加豐滿了交流中(zhong)(zhong)的(de)(de)影(ying)(ying)響力(li)(li)(li)。本課從科學(xue)發聲(sheng)(sheng)的(de)(de)角度(du)出發去塑(su)造38%的(de)(de)聲(sheng)(sheng)音表(biao)情(qing)，讓(rang)聲(sheng)(sheng)音更具有(you)影(ying)(ying)響力(li)(li)(li)。一言(yan)之辯重(zhong)于(yu)九鼎之寶，三(san)寸之舌強(qiang)于(yu)百(bai)萬之師。古今中(zhong)(zhong)外(wai)99%的(de)(de)成(cheng)功(gong)人士都具有(you)極強(qiang)的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)。如政界領袖：林(lin)肯、丘(qiu)吉爾、斯(si)大林(lin)、羅斯(si)福(fu)、列寧(ning)、毛澤東(dong)、周恩來(lai)……;商(shang)界翹(qiao)楚：比爾?蓋茨、杰克(ke)?韋(wei)爾奇(qi)、張瑞(rui)敏、柳(liu)傳志(zhi)、牛根生、俞敏洪(hong)、馬云……英國首(shou)相丘(qiu)吉爾曾說：“一個(ge)(ge)人可以面對(dui)多少人，就代表(biao)這個(ge)(ge)人的(de)(de)人生成(cheng)就有(you)多大！”語(yu)言(yan)的(de)(de)訓練(lian)不僅僅是一種聲(sheng)(sheng)音能(neng)(neng)力(li)(li)(li)的(de)(de)提升，同(tong)時也是對(dui)個(ge)(ge)人品牌的(de)(de)營銷能(neng)(neng)力(li)(li)(li)、現場的(de)(de)管(guan)理能(neng)(neng)力(li)(li)(li)、思維(wei)的(de)(de)活躍能(neng)(neng)力(li)(li)(li)，以及(ji)表(biao)達(da)的(de)(de)邏輯能(neng)(neng)力(li)(li)(li)、肢體(ti)語(yu)言(yan)的(de)(de)展示和洞察能(neng)(neng)力(li)(li)(li)的(de)(de)綜合性(xing)的(de)(de)提升。
【課(ke)程收益】
1、塑造了聲(sheng)音形象(xiang)和聲(sheng)音表情(qing)的觀念
2、建立了(le)正(zheng)確的科學發聲(sheng)與保健的理念
3、掌握了科學發(fa)聲的(de)技(ji)巧
4、懂得(de)靈活運用(yong)自己的聲音形象，巧妙激發聽(ting)眾五感(gan)，產生成(cheng)交結果
【授課方式】理論講解+情景演練+互動體驗+行動學習
【課程時長】1-2天6小時天
【課程大綱(gang)】
（可根據學員情況(kuang)，適當調(diao)整(zheng)課程的順序內容(rong)）
第(di)一單元：打(da)造屬(shu)于自(zi)己的聲音名片
一、用聲音(yin)修煉氣場
1、聲音是(shi)你的第二(er)張臉：未見(jian)其人先(xian)聞其聲的藝(yi)術，為形象(xiang)加分(fen)
2、每個人有自己的聲音特(te)點，用技巧讓別人記住你
3、聲音是可以通(tong)過(guo)后天改變的(de)：
聲音(yin)的四大(da)物理(li)屬性：音(yin)高、音(yin)強、音(yin)長、音(yin)色（先天遺(yi)傳）
打造(zao)你的聲音名(ming)片(pian)
1、改(gai)造(zao)你良好的聲(sheng)音形象：普通話
2、打造聲音的感染力(li)
3、營(ying)造聲(sheng)音的(de)(de)溫度：“暖”情感的(de)(de)交流
4、塑造聲音的場(chang)合：職場(chang)、情場(chang)、人際場(chang)
氣(qi)乃聲之源——氣(qi)息練習方法(fa)
1、小狗喘氣法(fa)
2、用(yong)氣聲音說話
3、腹(fu)式呼吸：聞花香——深吸進
吹灰(hui)塵——呼的(de)久(jiu)
4、氣息繞口令：
第二單元：職業用(yong)嗓(sang)必(bi)備：保護嗓(sang)子，說話(hua)不累
學(xue)會如何用(yong)丹(dan)田氣說話(hua)
正確(que)的(de)發音(yin)方式：
提、打(da)、挺、松
科學使用發(fa)聲器(qi)官的(de)“硬件(jian)設備”
1、嘴唇的練習：爆破音
練(lian)習：八百標(biao)兵奔北(bei)坡
2、舌(she)頭(tou)的練習方式：舌(she)打(da)響(xiang)
3、上軟腭的練習方法：半打(da)哈欠
練(lian)習方法：基礎版(ban)(ban)、提(ti)升(sheng)版(ban)(ban)、挑戰版(ban)(ban)
吐字(zi)歸(gui)音
1、五度標記法：
2、氣急則聲高(gao)，氣緩則聲低
3、嗓音按(an)摩：氣(qi)泡法
第三單(dan)元：修煉好聲音氣場，讓你(ni)與眾不同
問題場景(jing)：說話聲(sheng)音小
1、原因分析
2、調整方法
氣(qi)息練習方式
唇(chun)齒練習方式（唇(chun)打響、舌打響）
口腔開度練習（“和”音、“啊”音）
問(wen)題場(chang)景(jing)：說話語(yu)速(su)過快
1、原因分(fen)析
2、調整(zheng)方法
配樂朗讀
每個字發音飽滿(man)
問(wen)題場(chang)景：改變你的聲音氣場(chang)（案例：歡樂頌(song)中(zhong)的安迪(di)）
1、原(yuan)因分(fen)析
2、調整方法
正確的(de)肢體動作（73855）
微(wei)笑的含義
眼神的作用
多(duo)用肯定的語(yu)氣(qi)
增加關鍵點的重(zhong)音強調：節(jie)奏感
第(di)四(si)單元：修煉(lian)成(cheng)最好的朗讀者
什么是朗(lang)讀？
手中有(you)稿，心中有(you)數
朗讀中的技巧
停頓：間歇與留白(bai)
重(zhong)音(yin)：抑揚頓挫(cuo)
語(yu)速：節(jie)奏感
語調：升調、降調、平調、曲調
有備(bei)而來六(liu)步驟
劃分(fen)層(ceng)次
概括主題
聯系背景
明確目的
找出重點
確定基調
第五單元：口(kou)部操(cao)練習
第六單(dan)元：讓聲音(yin)有畫面感
形象感(gan)的語言(yan)
細節的準備
語調的(de)準備
邏輯感的語言
層次歸納
情(qing)感的變化
對象(xiang)感的語言
同理心
交流目標設定
情景再現的意義
引發態度和情感(gan)
第七單元：四個技巧(qiao)，讓你的語言表達(da)更加精彩(cai)
調(diao)動思想情感的三個(ge)內部技(ji)巧：
情景再現
內在語
對象感
形(xing)之于聲的四個外(wai)部(bu)技巧
1、讓聲音有標點(dian)，學會停連(lian)技巧
此處無聲(sheng)勝有聲(sheng)
確定停連的依(yi)據(ju)
2、讓聲音有分量(liang)，學會重音技巧
并列性重音的使(shi)用(yong)
對比性重音的使用
強(qiang)調性重音的使用
3、讓聲音有靈魂，學會語氣技巧(qiao)
正(zheng)確(que)運用(yong)語(yu)流(liu)中的語(yu)勢(shi)
語(yu)氣控制五字訣：式、調、理、彩、色(se)
氣乃聲之源
喜：氣(qi)滿(man)聲高(gao)
怒：氣粗聲重(zhong)
哀：氣沉聲(sheng)緩
恐：氣提(ti)聲滯(zhi)
問：氣細聲黏
4、讓聲音會跳舞，學(xue)會節奏技(ji)巧(qiao)
輕快節奏感
凝重節奏(zou)感
低沉節奏感
高亢節奏感
舒(shu)緩節奏感
緊張節奏感
方法一：欲揚先抑(yi)
方法二：欲連先停
方(fang)法(fa)三：欲輕先重
方(fang)法四：欲快先慢
第八單元：學會三個(ge)共鳴，聲音更專業、好聽
共鳴的作用(yong)
1、增加聲音(yin)的寬厚(hou)度
2、增加聲音的(de)圓(yuan)潤度
3、增加(jia)聲(sheng)音(yin)的(de)集中度
共鳴部(bu)位(wei)與練習方法(fa)
1、口齒清楚圓潤：中音，口腔(qiang)共鳴(ming)（練習：鴨子叫）
2、音色低沉：低音，胸腔共鳴(ming)（練習：牛叫）
3、美化聲音(yin)：高(gao)音(yin)，鼻腔共鳴
第九單元：發揮聲音魅(mei)力，助力職場發展
如何進行自我介紹
自我(wo)介紹(shao)的種類
1、應酬式(shi)
2、工作式(shi)
3、交流式
4、禮儀式
玩(wan)轉(zhuan)公眾表達技(ji)巧
1、如何克(ke)服(fu)緊張
2、有感染力的三種表達(da)方(fang)式
文(wen)字(zi)語言
有聲語(yu)言
聲音的穿透力
聲音的響度
氣息的控(kong)制
聲音(yin)的三感(gan)把握（時代(dai)感(gan)、分寸感(gan)、親切感(gan)）
重音停連
情緒感染力
肢體語言(yan)
眼神的運用(yong)
表情的(de)傳達
儀態的表達
手姿的運用
移動(dong)的規律
3、有氣場(chang)的(de)表達方式（控場(chang)三原則：眼神、聲音(yin)、動(dong)作）
“三個一原則(ze)”：聲音大(da)一點(dian)、語速慢一點(dian)、語氣(qi)豐(feng)富一點(dian)
“三個(ge)要(yao)原則”：表達(da)要(yao)流暢(chang)、感覺要(yao)興奮、手勢要(yao)大氣
內容建設的“四度(du)(du)三線”：高度(du)(du)、廣度(du)(du)、深度(du)(du)、角度(du)(du)
專業線、娛樂(le)線、情感線
培(pei)訓(xun)主持技巧
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/242895.html
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