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解讀混合所有制改革

【課程背景】
從2013年，中共十八屆(jie)三(san)中全會決(jue)定提出：積極發(fa)展混(hun)(hun)(hun)合(he)所有(you)(you)制(zhi)經(jing)(jing)濟，允許混(hun)(hun)(hun)合(he)所有(you)(you)制(zhi)經(jing)(jing)濟實(shi)行企業(ye)(ye)員工持股；到(dao)2015年，*發(fa)布《關于國有(you)(you)企業(ye)(ye)發(fa)展混(hun)(hun)(hun)合(he)所有(you)(you)制(zhi)經(jing)(jing)濟的意見(jian)》；再到(dao)后續的員工持股、PPP項(xiang)目等；眾多*專家(jia)學者獻計(ji)建言、研(yan)讀詳解。但是(shi)，以往更多地(di)是(shi)從頂層設計(ji)、從政策(ce)制(zhi)定角(jiao)(jiao)度去(qu)解讀。本課程，換一角(jiao)(jiao)度，從企業(ye)(ye)經(jing)(jing)營發(fa)展的角(jiao)(jiao)度，去(qu)看(kan)待(dai)混(hun)(hun)(hun)合(he)所有(you)(you)制(zhi)的推進，從歷史發(fa)展的角(jiao)(jiao)度，去(qu)看(kan)待(dai)混(hun)(hun)(hun)合(he)所有(you)(you)制(zhi)的落地(di)環(huan)境。

【課程收益】
了解混合所有制改革的背景
解讀十九屆四中全會的相關政策
探討未來的政策走向及企業應對
分析成功案例

【課程特色】案例，深入淺出聽得懂；科學，背后理論講得明；實戰，學之能用定方向；展望，以史為鑒看未來
【課程時間(jian)】6小時

【課程大綱】
一、混合所有制發展的背景如何？
1、混合所有制的來歷
早期資本主義自由競爭及私有制
1929-1939年大蕭條，嘗試混合所有制
2、中國的改革開放歷程中的混合所有制
改革開放初期的合資企業、三資企業
20世紀90年代的國企改革
1997年，十五大一錘定音
1998年下崗潮
職工入股的利與弊
國企改制重組
案例：哇哈哈收購(gou)國企、

二、混合所有制所需的外部環境？
1、十九屆四中全會：今世界正經歷百年未有之大變局
回看四次科技革命
商業文明的基礎：契約精神
十九屆四中全會明確提出：放權地方
案例：安然與安達信
2、十九屆四中全會：加強資本市場基礎建設
細數企業融資渠道
2015年轉折點：資本角度迫使企業改革
互聯網金融的是是非非
案例：格力電器(qi)、萬科、P2P

三、混合所有制所需的內部環境？
1、企業兩套戰略：生產經營戰略和資本運作戰略
了解所在行業：波特五力模型、行業周期與經濟周期
了解企業定位：企業成長生命周期、波士頓矩陣
了解企業自身：控制權與剩余價值索取權、公司治理、業財融合
資本運作戰略=行業+定位+自身
2、十九屆四中全會首地提出：生產要素由市場評價貢獻
柯布道格拉斯模型看為何要“供給側改革”
展望未來生產要素市場評價
回看企業重組
案(an)例：阿里陣亡全家桶、華為(wei)基本法(fa)、某商學院失敗、營(ying)業收入與各(ge)種(zhong)費用(yong)的(de)多元回歸模(mo)型

三、混合所有制改革的困境與解決是什么？
1、總有困難：中國經濟下行壓力
外部：*貿易戰
內部：內需不足
產業：中低端產業面臨洗牌
2、事在人為：上海試點的案例分析
上海城投控股引入弘毅投資
上海現代建筑設計集團借殼整體上市
三愛富通過“三元重組”，成功置入文發集團
光明乳業的限(xian)制性股權激勵

解讀混合所有制改革