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培訓師演講技巧

【課程收益】
一、思維認知：認知優秀培訓師的能力要求，清晰提升方向和達成路徑；
二、結構化：掌握結構化的講解技術，讓學員更容易理解和學習；
三、生動化：掌握生動化的講解技術，增強課程的吸引力和說服力；
四、有效互動：掌握組合式的互動技術，提升學員的參與度和學習效果；
五、高效控(kong)場(chang)：掌握(wo)高效的控(kong)場(chang)技術，化解(jie)挑戰、保障課程的正常進行；

【課程安排】2天（每天6小時，共12小時）
【學員對象】
一、企業內部培訓師
二、需要經驗分享的骨干
三、希望成為(wei)培(pei)訓師的人(ren)員

【課程大綱】
第一步 有意愿 培訓師的價值                                                
一、培訓師對企業的價值
二、培訓師對自己的價值
三、數據案例：授課是自己最好的學習方法
四、7步成師的步驟
【成(cheng)果(guo)產出】成(cheng)為優秀培訓師的步驟

第二步 明標準  認知優秀培訓師的要求                                       
一、培訓師的2個“中心”
二、情境案例：一次精心的培訓準備
三、培訓師的角色定位
四、討論與分享：優秀培訓師畫像
五、培訓師的能力要求
六、培訓師的專業形象要求
【成(cheng)果產(chan)出】培訓師的兩(liang)個(ge)中心、角(jiao)色定位、能力(li)要求(qiu)、專業形象要求(qiu)；

第三步 講的清  結構化的講解技術                                                                 
一、結構化講解
1.情境案例：金字塔原理
2.實戰訓練：學員上臺演練“說課”
3.點評與輔導：評估與輔導學員結構化講解的掌握程度，及課程整體的把控程度；
二、精彩開場
1.開場的3個目的
2.開場的3個思考
3.開場的5步結構
4.開場的9種方法
5.避免的12種誤區
6.實戰訓練：學員上臺演練9種開場方法
7.點評與輔導：評估與輔導學員開場的正確性，及規避誤區
三、完美結尾
1.結尾的3步曲
2.錯誤的6種結尾方法
3.正確的7種結尾方法
4.好的結尾的4個原則
5.實戰訓練：學員上臺演練7種結尾方法
6.點評與輔導：評估與輔導學員結尾的正確性，及規避錯誤的結尾
四、知識點講解（以“學習者”為中心）
1.單一知識點講解
2.情境案例：密碼破譯
3.多個知識點講解
4.實戰訓練：串聯思想”
5.點評與輔導：點評與輔導學員講解知識點的掌握程度，以“學習者”為中心
【成果產出(chu)】結(jie)(jie)構化(hua)講解方法(fa)(fa)、開場方法(fa)(fa)、結(jie)(jie)尾方法(fa)(fa)、知識點講解；

第四步 授的好  生動化的講解技術                                           
一、生動化講解
1.生動化的16種方法
2.視頻案例：一次精彩的分享
3.生動化的6種禁忌
4.實戰訓練：學員上臺演練16種方法
5.點評與輔導：點評與輔導學員生動化講解技術的掌握程度，及規避誤區
二、肢體語言的使用
1.肢體語言的效果（73855原則）
2.形體訓練與肢體語言使用
3.肢體語言的禁忌
4.實戰訓練：學員上臺演練培訓師的形體展示與肢體語言使用
5.點評與輔導：點評與輔導學員肢體語言的掌握程度，及規避誤區 
【成果產出】生動(dong)化的講授方(fang)法(fa)、培訓(xun)師(shi)的形體(ti)(ti)要求、肢(zhi)體(ti)(ti)語言使用(yong)方(fang)法(fa)；

第五步 激的起  激發興趣的互動技術                                          
一、掌握激發原理
1.左右腦的功能
2.成人學習的特點
3.體驗式學習圈的應用
4.不同教學方式的效果
二、使用激發工具
1.引導互動技術
2.案例演練：從講授到引導
3.學習螺旋技術
4.情境案例：科技保衛戰
5.激發興趣的6個誤區
6.實戰演練：學員上臺演練激發工具的使用
7.點評與輔導：點評與輔導學員激發“學習者”興趣技術的掌握程度，及規避誤區
三、架構課程藍圖，整體布局
1.課程藍圖的情感曲線設計
2.案例展示：課程藍圖“五線譜”之情感曲線
3.實戰演練：學員現場設計課程藍圖的情感曲線
4.點評與輔導：點評與輔導學員對課程藍圖情感曲線的掌握情況，及規避誤區
【成(cheng)果產出】激發的(de)原理(li)、激發的(de)工具(ju)、“五線譜”之情感曲線；

第六步 控的住  卓有成效的控場技術                                         
一、心理建設
1.培訓師永無止境，時刻面臨新挑戰
2.恐懼是正常心理，通過訓練可以解決
二、掌握方法
1.克服恐懼的12種方法
2.處理學員異議的架構
3.情境案例：一次成功的異議處理 
4.萬能控場術的架構
5.情境案例：一次棘手的學員挑戰
6.實戰演練：學員上臺演練萬能控場術的使用
7.點評與輔導：點評與輔導學員對萬能控場術的掌握程度、及規避誤區
【成果產出(chu)】克服恐懼的(de)方法、處(chu)理異議的(de)架構、萬(wan)能(neng)控場術的(de)架構；

第七步 多實踐                
總結(jie)&復盤&提升 

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