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人才培養與組織發展

課程背景
      企無人則止，人才是企業經營發展最寶貴的資源與財富，然而諸多企業在人才的獲取、使用、保留、培育、激勵等方面面臨著種種的問題，嚴重制約了企業經營目標的順利實現，甚至還給企業的生存帶來了危機。
      追根溯源，企業人才危機往往在于組織人才發展與培養未受重視、缺乏規劃、不成系統、方法低效……，特別是移動互聯時代企業內外環境變化速度越來越快的情況下，提前規劃的、系統性的、科學性的組織人才發展與培養工作的開展已經迫在眉睫。
      《移動互(hu)聯時(shi)代(dai)組織人才發展與(yu)培養(yang)》課程著(zhu)眼于移動互(hu)聯時(shi)代(dai)背(bei)景下(xia)人才特質與(yu)經營環境，解答了當期企業(ye)人才種種問(wen)題的(de)(de)(de)原(yuan)因，提(ti)出了組織人力(li)(li)發展與(yu)培養(yang)系統的(de)(de)(de)建設(she)方向(xiang)、思路與(yu)具體措施，其理念與(yu)工具相信能(neng)給(gei)企業(ye)經營者與(yu)人力(li)(li)資源管(guan)理者帶來深刻的(de)(de)(de)啟發與(yu)充足的(de)(de)(de)收獲。

課程收益
通過本課程的學習，學員會收獲：
l 了解當前企業人才危機的種種表現與根源挖掘；
l 把握移動互聯時代人才的特質；
l 認知科學的組織人才發展與培養系統建設方向；
l 學會構建人才標準，建立崗位任職資格體系；
l 建立人才梯隊模式，盤點人才；
l 系統設計人才識別與甄選工具與方法，做到人崗匹配；
l 學習科學規劃人才發展培養體系與學習路徑圖；
l 體會從企業文化與組織氛圍角(jiao)度發展與培養人才的重要性。

課程大綱
一、企業人才危機呼喚科學、系統的組織人才發展與培養
1、導入：學員在人力資源管理或人才工作中感到最難、最緊迫的事情討論；
2、企業人才危機的諸多表現與原因剖析；
3、解決人才危(wei)機(ji)的方(fang)向在于建立科(ke)學、系(xi)統的組織人才發展與培養體系(xi)。

二、組織人才發展與培養的方向思考
1、人才的特質沿革：“手”型人才、“腦”型人才、“心”型人才；
2、移動互聯時代內外環境的變化帶來的人才挑戰；
3、趨勢：需要以“心”引領、“心、腦、手”兼備的復合型、自驅動人才；
4、組織人才發展與培養(yang)的兩個維度：心智(zhi)線、業務線。

三、組織人才發展與培養體系的構建
1、組織人才發展與培養的系統框架
2、如何進行人才標準構建？--核心競爭力、關鍵責任、崗位任職資格標準的建立；
3、如何建立人才梯隊？--規劃組織人才發展路徑與人才梯次配備，通過人才盤點明確人才現實需求；
4、如何進行人才識別與甄選？--制定崗位勝任力招聘測評標準，開發測評量表和招聘甄選工具；
5、如何開展人才培養？--確定崗位培養標準、開發培訓課程、培訓資源建設、建立培養地圖、完善人才培養體系。
（四）組織人才發展與培養的軟環境建設
1、場域--企業文化、組織與團隊氛圍對人才發展與培養的重要性
2、*組織團隊建設方法論
3、用(yong)Q12測評與(yu)檢驗(yan)組織人(ren)才的滿意(yi)度

人才培養與組織發展