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好的會議管理

課程背景：
通過對案例(li)分析、頭腦風暴、小組討論等(deng)教(jiao)學策略，讓學員在(zai)體驗中反思，深入了(le)解會議的(de)效(xiao)率對于團隊(dui)以及組織(zhi)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)，掌(zhang)握在(zai)會議前中后需采取的(de)不(bu)同(tong)細節(jie)管控(kong)，使團隊(dui)和組織(zhi)的(de)議題在(zai)即(ji)定的(de)時間范圍(wei)內以共(gong)創的(de)方式，有節(jie)奏(zou)有效(xiao)率低成(cheng)本的(de)解決問題或(huo)達成(cheng)意見一(yi)致，同(tong)時會議成(cheng)員將感受(shou)到平等(deng)、尊重(zhong)與參與的(de)權(quan)力，減少組織(zhi)內無形浪費，提升(sheng)團隊(dui)和組織(zhi)的(de)會議效(xiao)能。

課程收益：
1.說出高效會議必選的多種角色及勝任能力
2.陳述高效會議的流程及規則
3.判斷高效(xiao)會議團隊成(cheng)員(yuan)的權利

課程大綱：
PART1 會議管理對組織及個人的影響
1.目前會議管理存在的浪費與隱患
2.目前會議管理存在的主要問題
3.會議管理對(dui)組(zu)織/團隊/個(ge)人的(de)影響

PART2 高效會議管理的基本認知
1.基本認知
2.三大思考
3.三項原則 
4.基本要素

PART3 高效會議管理的工具
1.會前
1)5W1H-分析會議目標/確定會議主題
2.會中
1)頭腦風暴
2)*
3)SMART原則 
4)雙輪CPU
5)“+ - A“模式
3.會后
1)決議+會議文化

PART4 高效會議主持人的控場技巧
1.DISC行為風格應用
2.建(jian)設性批評與表揚

PART5課程總結及行動計劃
1.課堂提問與解答
2.行動計劃

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