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中國企業培訓講師
五講六訓--企業內訓師課程開發與提升技巧
 
講師:徐伯達 瀏覽次數:2547

課(ke)程描(miao)述(shu)INTRODUCTION

企業內訓師技能提升

· 培訓經理· 培訓講師

培訓講師:徐伯達(da)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安(an)排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

企業內訓師技能提升

課程背景:
未來企業的競爭更多是文化底蘊的比拼,文化的傳承和積淀就需要管理者的傳播,企業內部傳播的方式有很多種,其中培訓就是非常有效的傳播方式,企業需要一批可以為其傳承良好管理經驗、工作流程、技巧等內訓師,來自企業內部與企業共同成長,培訓將更有效。
一個優秀的管理者更應該是一個優秀的培訓師, 人才復制是企業*痛點,傳統的“走出去”或“請進來”的培訓方式經常出現“水土不服”。如何將優秀人才的經驗進行總結、梳理、沉淀、升華和有效傳播,是企業最有戰略性的投資。
本課程(cheng)根據數十年的(de)(de)積累,和(he)多年企業課程(cheng)開發經驗(yan)的(de)(de)基礎(chu)上,將原有的(de)(de)課程(cheng)開發進(jin)行(xing)梳理,從而形成一套(tao)基于(yu)問題解決的(de)(de)五講六(liu)訓課程(cheng)體系。五講六(liu)訓針對企業課程(cheng)開發有四(si)大優勢(shi):第(di)一,聚(ju)焦于(yu)企業所發生的(de)(de)績效(xiao)問題;第(di)二,五個維度寓教于(yu)樂完成課程(cheng)開發;第(di)三,六(liu)次強化(hua)訓練保(bao)證課程(cheng)質量;第(di)四(si),以課程(cheng)為載體通過講授(shou)來提升員工績效(xiao)。

課程收益:
l 企業成果收益:現場交付成果25+門課程+PPT
l 學員知識收益:熟練使用課程開發的模型和流程,掌握教學設計的理念;
l 學員技能收益:掌握美化大師、Islid、口袋動畫、愛莫腦圖等工具使用;
l 附贈辦公資料:贈送PPT制作模板,office2013版辦公軟件及講課神器
l 附(fu)贈培訓資料:培訓素材大(da)禮包(故事、案(an)例、音樂、視(shi)頻等素材500+)

課程對象:企業內訓師、培訓管理者、崗位技能骨干
課程方式:課堂講授、引導教學、案例分析、行動學習、課堂演練、交互式學習等多種感性與理性教學方法的交叉使用。
課程目的:本課程的目的在于建立內訓師的自信,讓他們樂于上臺。學完本次課程,讓企業內訓師有課程講,內訓師愿意講。
培訓時長:
精華版:2天 (快速完成課程開發,標準PPT課件)
提(ti)升(sheng)版:3天 (選定主題,每人完成1門3小(xiao)時(shi)課程,標(biao)準(zhun)課程包)

課程大綱
第一部分:五講
課程導入篇
1.企業培訓認知
2.員工培訓認識
3.好課程的標準
一、認知系統
1.人講-經驗選定
1.1經驗認知
1)課程導入:破冰
2)企業價值
3)個人價值
1.2選擇課題
1)崗位核心任務分析
2)過往經驗分析
3)任務流程分析
ü 工具/方法:崗位任務描述書、課程開發調研表
4)課程選題四個標準
5)課題聚焦的原理
6)三級篩選漏洞,選定開發主題
ü 工具/方法:三級篩選漏洞模型、問題優選模型
1.3定位課題
1)選-確定課程開發方向
2)思-基于組織績效的課題定位
3)看-你的學員是誰
4)定-描述課程學習目標
工具/方法:課程定位藍圖
ü 本階段成果:課程命名、課程定位藍圖
2.腦講-構建結構
2.1*構建
1) 認知腦科學
2) 成人學習的四大特征
3) 短期記憶與長期記憶
2.2*進化
1)基于崗位績效的課程設計模型
2)課程結構案例分析
ü 工具/方法:基于崗位績效課程設計模型
2.3大綱完整性
1)十分過癮結構圖
2)課程大綱導圖工具應用
ü 工具/方法:愛莫腦圖軟件
ü 本階段成果(guo):課程(cheng)結構導圖

二、思考系統
3.眼講-視覺呈現
3.1眼看素材
1)素材的類別
2)素材的來源
2)素材的選擇
ü 工具/方法:錘子便簽、印象筆記、百度、抖音APP
3.2眼看課件
1)快速導入PPT技巧
2)PPT課程結構 前導部分-內頁部分-結尾部分制作
3)輔助部分   快捷鍵運用 / 備課秘籍 / 放映常見問題
ü 工具/方法:office2013辦公軟件、美化大師、Islid、口袋動畫插件下載
ü 本階段成果:PPT課程V1.0版本
3.3眼看畫面
1)素材實用性
2)課件吸引力
4.嘴講-聲情并茂
4.1講故事
4.2講圖片
4.3講視頻
ü 本階段成果:填充課程內容(相關知識、態度、技能內容)
5.心講-精彩演繹
5.1演講者角色講知識
5.2引導者角色講態度
5.3輔導者角色講技能
ü 本階(jie)段成果(guo):填充課程內(nei)容(相關知識、態(tai)度、技能內(nei)容)

第二部分:六訓
三、輸入系統
一訓:素材搜集能力
1.快速搜集技巧
2.快速分類技巧
3.快速使用技巧
二訓:解析素材能力
1.文字解析能力
2.圖片解析能力
3.視頻解析能力
三訓:表達素材能力
1.如何表達素材內容
2.黃金60秒表達素材
3.全員60秒演講演練
ü ;本(ben)階段成果:60秒音(yin)頻(pin)/視(shi)頻(pin)

四、輸出系統
四訓:呈現力
1.表情
2.肢體
3.聲音
五訓:內修力
1.開場演練
2.調動氛圍
3.有效控場
4.結尾技巧
六訓:感染力
1.克服緊張
2.控制情緒
3.登臺試講
1)自我驗收
2)導師驗收
3)組織驗收

企業內訓師技能提升


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徐伯達
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