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中國企業培訓講師
全面預算——凡事預則立不預則廢
 
講(jiang)師:邢(xing)梁雁(yan) 瀏覽(lan)次數:2622

課程(cheng)描述INTRODUCTION

全面預算線下課

· 財務主管· 財務經理· 財務總監· 高層管理者

培訓講師:邢梁雁    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:1天(tian)   

日(ri)程安排SCHEDULE



課(ke)程大綱(gang)Syllabus

全面預算(suan)線下課

課程背景:
凡事預則立不預則廢,這句話源于《大學》,可見古人早就有預算管理的理念。全面預算,即預算要做的全面,要全員參加,因為管理不僅僅是領導的事情,也是大家的事情。戰略是你想要什么,戰術是如何得到你想要的,預算是戰略的具體表達!預算是種習慣,成功也是種習慣。做預算就是給企業養成一個逐步走向成功的習慣。
適合對象:
老板(董事長、股東、家族傳承人)、中高層管理人員、財務人員
上課方式:
學習形式:工具模板+案例分析+疑難解答
成果展示:案例演練+現場輔導
時間:課程時間約6小時

課程大綱:
一、為什么要實施預算管理?

1、古語云:“凡事預則立,不預則廢”
2、哈弗大學戴文教授:“預算是少有的能把企業所有關鍵問題融為一體的管理工具之一“
3、預算為我們(公司、部門和個人)指明前進的方向、實現目標的路徑和目的地。
4、中國企業實施全面預算的現狀以及認識誤區
(1)預算的觀念誤區
(2)預算責任主體誤區
(3)預算管理啊方法誤區
(4)如何通過全面預(yu)算將公司(si)的戰(zhan)略目標分解

二、如何制定全面預算管理目標
1、全面預算管理的目標包括哪些
2、定目標的方法有哪些
(1)年度利潤目標如何確定
(2)年度收入目標如何確定
(3)年度成本費用目標如何確定
3、審信息——預算使用的信息不準,預算則不準
4、學方法——預算編制的六種方法
(1)固定預算法
(2)彈性預算法
(3)增量預算法
(4)零基預算法
(5)滾動預算法
(6)定期預算法
【案例分析】請分析這極愛也預算管理存在的問題
【課堂互動】根(gen)據(ju)課程(cheng)內容(rong)確(que)定公(gong)司年度的各項經(jing)營目(mu)標,并說明是(shi)否合理(li)

三、經營預算的編制——企業的柴米油鹽醬醋茶
1、銷售預算——預算編制的起點
2、生產預算——以銷定產
3、采購預算——以產定購
4、制造費用預算——以產定耗
5、人工費用預算——以產定工
6、單位產品成本預算——預計的成本定額
7、銷售及管理費用預算——預計的費用標準
【案例分析】根據手里的預算表格和數據編制預算
【課堂互動】各(ge)分組人(ren),模擬采(cai)購、銷售、生產、財務、總經理(li)協調預算

四、資本預算——企業的投資理財及休閑度假
1、投資總額的估算——投多少?
2、融資方案的確定——融多少?從哪里融?
3、資本成本的確定——付多大的代價?
 4、項目投資回(hui)(hui)報的估算——多大的回(hui)(hui)報?

五、財務預算——企業未來生存狀態的規劃(此模塊會深度講解三張報表的結構)
1、預計資產負債表——多大的“盤子”,什么結構?
2、預計利潤表——賺多少?怎么賺?
3、預計現金流量表——有多少錢?哪來的錢?
【案例分析】根據手里的預算表格和數據編制預算
【課堂(tang)互動】各個分組人,模(mo)擬(ni)編(bian)輯(ji)資本預(yu)算,并(bing)編(bian)制出預(yu)計的資產(chan)負債表(biao)、利潤表(biao)、現金流(liu)量表(biao)

六、預算的審查與執行——先審,后做
1、預算誰來審?又審什么?
2、預算的組織實施——誰來負債?
3、預(yu)算執行的監控——誰來監督(du)?

七、預算的調整、分析及考核——在做的過程中完善自我
1、預算調整的原則——以不變應萬變
2、預算分析的方法——以目標為導向
3、預算在考核中的應用——為績效考核提供依據
【案例分析】模擬建立預算管理制度及對應的考核制度
【課堂互動】各個分組(zu)人,根(gen)據(ju)預算管理制(zhi)度(du)的(de)執行情(qing)況(kuang),確定考核制(zhi)度(du)

全(quan)面預(yu)算(suan)線下課


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