課程描(miao)述INTRODUCTION
培訓工匠精神
日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
培訓工匠精神
培訓對象:
各層級員工
課程背景:
三百六十行,行行出狀元,工匠精神是全社會的需求。任何一個行業,要有高質量的發展,都離不開工匠精神。醫生,要精心開好每一張藥方,把每一個手術做到完美;教師,要精心上好每一堂課,對每一個學生精準開展思想教育;銀行職員,就要精心做好每一個細節,給每一個顧客滿意的服務。
很多人認為工匠是一種機械重復的工作者,其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質,堅定、踏實、精益求精,所謂“工匠精神”其核心是:不僅僅是把工作當作賺錢的工具,而是樹立一種對工作執著、對所做的事情和生產的產品精益求精、精雕細琢的精神。
課程目標:
1、了解工匠精神的由來與職業發展趨勢,掌握工匠精神的內涵并有效貫徹落實工匠精神;
2、使員工正確認識自己,調整角色定位,樹立“職業人”觀念,培養愛崗敬業,腳踏實地,注重細節,擔當責任的職業品質,發自內心的真正熱愛自己的工作、欣賞工作,成為工作的主人。
課程收益:
加(jia)強員工對企(qi)(qi)業(ye)的(de)凝聚(ju)力和向心力,以企(qi)(qi)業(ye)為家、以企(qi)(qi)業(ye)為榮;感恩企(qi)(qi)業(ye)、感恩領(ling)導、珍惜(xi)擁有。
課程提綱:
第一章:崛起的中國需要工匠精神
一、何謂工匠精神
1、“工匠精神”的前世今生
2、工匠精神的文化傳承
3、超過200年企業的成功秘訣
二、工匠精神為何三次寫入政府工作報告
1、質量時代的價值取向
2、“中國制造”之痛
3、互聯網時代的趨勢之變
4、經濟全球一體化催生“新工匠”
5、“大眾創業(ye)、萬眾創新”亟需工匠精神
第二章:工匠精神的內涵和現實意義
一、工匠精神的內涵
八個關鍵詞演繹工匠精神
1、愛:熱愛所從事的職業
視頻:大國工匠
2、誠:誠信第一
案例:歷經108年牢固如初的蘭州黃河大橋
3、敬:敬業,敬畏職業
案例:日本國寶級清潔工——華裔“新津春子”
4、專:專注、執著、堅持
案例:80年只做一件事
5、精:精益求精、精雕細琢,追求精品
視頻:大國工匠
6、嚴:認真、嚴謹、嚴格、嚴肅
案例:約翰?哈里森和他的哈氏四號
7、益:追求完美和*
視頻:大國工匠張冬偉
8、煉:鉆研、打磨、創新、改善,千錘百煉終成鋼
二、工匠精神的現實意義
1、對企業的價值
2、對個人的價值
第三章:為“匠”之道—四項修煉
一、熱戀你的工作:超物質性
(一)牢記“我貢獻了什么”
(二)永遠用“結果”說話
1、工作是作品非“作業”
2、沒有解決不了的問題
案例:雜交水稻之父:袁隆平——稻田里的守望者
二、匠人心:100-1=0
(一)終生苛求,只為*
(二)不怕付出,但求完美
(三)不斷精進,練就技藝
案例:《大國工匠》中的主人公的故事
三、一根筋:不達目的誓不罷休
(一)拋得開雜念,一心盯緊手上活
(二)耐得住寂寞,板凳能坐十年冷
(三)經得起誘惑,功名利祿不動心
案例:“老干媽”如何成為大眾信賴的品牌
匠心王守義:從小作坊到億萬商業帝國
四、傻認真:*品質、*負責、*成果
(一)*管理:量化、細化、固化
(二)細節主義:求慢、求精、求實
(三)三現主義:現地、現物、現實
案(an)例:《士兵(bing)突擊》許(xu)三多如(ru)何華麗轉身?
第四章:弘揚工匠精神,鍛造職業素養
一、責任高于一切
1、“香港劉Sis”事件談“中國英雄”與“*英雄”本質差別。
2、“南方航空”空姐跪地喂飯獲贊——責任是做好工作的*理由!
承擔=成長
二、敬業才是真“匠心”
1、敬畏自己的職業
2、多一點主人翁精神
案例:“央視5套”主持人“明日之星”成于努力,敗于自己為是!
董卿跪地采訪好評如潮——央視第一課堂;
“上海堡壘”VS《流浪地球》
(大流量粉絲)鹿晗VS吳京(票房保障)
三、用結果體現價值
1、你的薪水從哪里來?
2、沒有績效就是剝削企業
3、用業績證明你的存在,結果是最好的語言
四、精進專業技能
1、專家才是贏家
2、專注持久,精益求精
3、不做第一,就做*
五、注重工作細節
1、天下大事,必做于細
2、細節決定成敗
3、案例:魔鬼藏于細節當中
六、追求完美和*
1、樹立精品意識
2、人品即作品
七、團隊利益至上
1、團隊成功是個人成功的前提
2、個人利益服(fu)從公司利益
培訓工匠精神
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