課程描述INTRODUCTION
高效的執行力
日程(cheng)安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效的執行力
課程收益:
1. 認識執行力,并領悟執行力對企業成敗和個人發展的重要性;
2. 通過自我分析與發覺,使員工自己清晰自身狀態,明確個人發展目標及如何提升個人能力;
3. 培養企業成員以關注現實、目標明確、觀念一致、團隊合作的奮斗精神;
4. 學會系統性思考和結果導向的思維,提升員工及企業的執行能力,改善組織工作績效;
5. 提(ti)升員工(gong)的自信心和責任感,以及對企業(ye)(ye)的信任感、歸屬感和忠(zhong)誠度,打(da)造一支具有(you)超(chao)強(qiang)戰斗(dou)力的企業(ye)(ye)團隊(dui)。
二、培訓方式: 啟發式講授/現場提問/小組游戲/角色扮演/案例分析/頭腦風暴/視頻觀摩/分組討論/現場演練等。
三、課程特點:
1. 生動活潑,深入淺出,通俗易懂,理論與實踐相結合,落地性強;
2. 豐富的實(shi)際案例+視頻沖擊,多種學習方(fang)式,互動(dong)啟發性強(qiang),便于真正地(di)幫助學員掌握。
課程內容:
第一講 內覺---認知自我
一、我想成為一個什么樣的人?
【1】我是誰? 【2】我從哪里來? 【3】我要到哪里去?
【4】我為什么來這里?【5】我想要成為一個什么樣的人?
二、我的人生地圖
【1】我怎么活我的人生? 【2】我的人生規劃? 【3】繪制我的人生地圖
三、人生態度決定人生高度
【1】決絕平庸的人生 【2】內心高度決定事業高度
【3】內心的期望會演變成想要的結果 【4】不讓三個騙子害了我
【5】從平庸走向卓越必備心態
◆積極心態 ◆自信心態 ◆學習心態 ◆合作心態
◆付(fu)出心態(tai) ◆堅持心態(tai) ◆主人翁(weng)心態(tai) ◆感(gan)恩心態(tai)
第二講 學習---提升自我
一、自我職業發展分析
【1】我能做什么? 【2】我會做什么? 【3】環境能允許我做什么?
【4】環境中的發展機遇在哪里? 【5】我如何抓住機遇獲得重生?
二、學習提升自我價值
【1】學習的障礙 【2】學習的有效途徑
【3】學習的五大步驟 【4】學習的有效方法
三、品格樹立自我品牌
【1】培養五種職業態度
◆誠信--塑造個人品牌 ◆敬業--忠于你的職業 ◆責任--你在為自己工作
◆激情--一切皆有可能 ◆執著--做到目前最好
【2】訓練五種職業習慣
◆精益求精 ◆要事第(di)一 ◆關(guan)注細節 ◆合作制勝 ◆共謀發展
第三講 行動---呈現自我
一、發掘自我內心執行動力
【1】點燃心中那盞燈
◆本能的欲望 ◆愛情的力量 ◆愛的力量
【2】執行中的三個不等式
◆職責不等于結果 ◆任務不等于結果 ◆借口不等于結果
【3】執行三大要素
◆結果導向 ◆責任邏輯 ◆客戶服務
【4】執行六大原則
◆服從法則:以服從為天職 ◆目標法則:盯準一只野兔
◆*法則:做自己擅長的 ◆速度法則:先開*,再瞄準
◆團隊法則:利他就是利已 ◆裸奔法則:沒有退路就是出路
二、執行力策略“48字真經”
【1】執行8字方針:認真第一、聰明第二
【2】執行16字原則
◆鎖定目標、專注重復 ◆結果提前、自我退后
【3】執行24字戰略
◆決心第一,成敗第二 ◆速度第一,完美第二 ◆結果第一,理由第二
三、知行合一,行勝于言
【1】心中有結果,執行有效果
◆做結果的三大思維:底線思維、果因思維、外包思維
◆做結果的三大原則:客戶原則、交換原則、檢查原則
◆做結果的三大方法:承諾法、分解法、重點法
【2】一對一責任
◆千金重擔眾人挑,人人頭上有指標
【3】過程檢查
◆過程不檢查,結果準抓瞎 ◆越相信誰,越檢查誰 ◆處罰不能代替檢查
【4】即時激勵
◆有好(hao)報才會(hui)有好(hao)人(ren) ◆不讓小人(ren)得志(zhi),不讓好(hao)人(ren)吃虧 ◆不讓雷鋒穿(chuan)破襪(wa)子
第四講 平臺---成就自我
一、團隊倍增自我價值
【1】小成功靠個人,大成功靠團隊
◆團隊需要的3種人 ◆高效團隊的5個基本要素 ◆高效團隊的9個特征
【2】個人與團隊的四個統一
◆觀念統一 ◆方向統一 ◆行動統一 ◆責任統一
【3】團可以依靠,但是不可以依賴
二、平臺成就自我夢想
【1】與公司形成利益共同體 【2】與公司形成榮譽共同體
【3】與公司形成精神共同體 【4】與公司形成命運共同體
課程回顧總(zong)結:Q&A、關鍵內容、實(shi)戰工具總(zong)結回顧,頒獎,合影(ying),布置課后任務(wu)
高效的執行力
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