課(ke)程描述INTRODUCTION
高效執行的方法
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效執行的方法
課程背景:
時代進步與社會發展在為企業帶來市場和業務機遇的同時,也帶來不確定與復雜性的挑戰。拒絕空談執行!秉持以結果為導向的理念,對執行力最直接的理解就是,把目標變成結果的能力,就是完成任務的能力。
本課程結(jie)合(he)行業(ye)和企(qi)業(ye)的(de)業(ye)務(wu)規律及特點,基于科學管(guan)理的(de)理論(lun)及方(fang)法(fa),探索一條快(kuai)速提升組(zu)織與個(ge)人執行力的(de)正確(que)路(lu)徑及務(wu)實方(fang)法(fa)。
目標收益:
認識組織業務的績效本質與活動規律,理解項目化管理核心觀點及系統方法論
培養結果導向與過程方法、集約與精益、約束與平衡、基準與控制等科學理性的管理思維
掌握并運用目標管理、計劃管理、風險管理、執行監控、工作改善等管理方法和工具建立并強化“以結果為導向”的執行原則及工作執行管理理念
參與對象:
各專業、各部門的各級管理者,包括職能經理、客戶經理、產品經理、項目經理、團隊負責人等
實施說明:
本課程為情境式、實戰化的企業內訓課程,主要運用“知識精解”“案例分析”“實操練習”“問題研討”等互動方式進行。
為保(bao)證本方案的學習效果及課程目(mu)標的順(shun)利實現,建議課時(shi)3天,每次(ci)培訓參(can)與人數不(bu)超過30人。
課程內容:
1、基本認知
1.1拒絕空談執行力
1.1.1執行是戰略管理的組成部分
1.1.2執行是目標與結果的聯系過程
1.1.3執行力就是完成任務的能力
1.2結果導向的執行理念
1.2.1工作績效及目標管理的深入認識
1.2.2工作績效的關鍵影響因素與規律
1.2.3卓越績效的執行表現及啟發
1.3基于項目化方法的執行與管理
1.3.1項目化工作管理的核心觀念
1.3.2項目化工作管理的系統方法
1.3.3項(xiang)目化(hua)管理(li)對(dui)于執行(xing)力(li)提升的有力(li)推動
2、形成共識
2.1對工作本身明確共識
2.1.1工作背景及目標的來源分析
2.1.2明確工作結果與各方面的完成要求
2.1.3對工作執行內容的分析與定義
2.1.4明確工作的關鍵節點和階段性目標要求
2.2對執行要素形成共識
2.2.1影響工作的組織要素分析及應對
2.2.2與工作有關的其他工作的關聯及約束
2.2.3與工作有關的職能、流程的關聯及約束
2.2.4創造(zao)有(you)利(li)于(yu)各種執行(xing)的資源(yuan)和環境條件(jian)
3、規劃路徑
3.1計劃是一切執行與管理的基礎
3.1.1計劃的類型、層次及作用
3.1.2計劃的維護、變更及管理
3.2工作計劃的制定流程與方法
3.2.1任務分解,將工作范圍與結果結構化
3.2.2活動排序,將工作任務及關系網絡化
3.2.3計劃估算,量化工作成本與進度
3.2.4責任匹配,明確人員角色及責任
3.2.5計劃集成(cheng),將(jiang)執行要素(su)可視(shi)化法
4、掌控關鍵
4.1人為因素對執行活動的影響
4.1.1利益相關者對各種執行的影響模式
4.1.2與各種有關的利益相關者的識別、分析及溝通
4.1.3把握關鍵人的期望及影響的變化
4.2執行過程中不確定因素的影響
4.2.1風險屬性及其對執行活動的影響
4.2.2風險的識別、分析及應對
4.2.3監(jian)控風險的發生、變化及處(chu)理(li)結果(guo)
5、達成結果
5.1工作執行的監控與反饋
5.1.1工作執行的基準意識與偏差控制
5.1.2執行監控的重點環節和關鍵因素
5.1.3工作執行的反饋、變更與改善
5.2對執行結果的總結與反思
5.2.1對照目標全面評估執行結果
5.2.2基于過程客觀總結經驗教訓
5.2.3通過復盤沉淀(dian)、豐富高效執(zhi)行(xing)的(de)方法論
高效執行的方法
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已開課時間Have start time
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