課程描述INTRODUCTION
創造思維技巧
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
創造思維技巧
【課程收益】
我們只有在產生想象后，才可能創造出想象中的事物。想象力是一種可以通過訓練而獲得并強化的能力，無論對于個人還是團隊，都存在一些可以激發創新潛能以及創新思維的工具。當員工突破障礙，表達出創新想法時，就有利于公司開發新的產品和服務，改善經營模式，并形成更融洽的企業人際氛圍。
在互動(dong)性(xing)(xing)和(he)實踐(jian)性(xing)(xing)兼備的研討會上，你將學習(xi)有(you)效的創(chuang)造思(si)維技巧(qiao)，激發創(chuang)意，建立良(liang)好的創(chuang)新(xin)氛圍。您(nin)將找到(dao)打(da)破(po)思(si)維障礙、跳出固定思(si)維模式(shi)的方法，激發您(nin)和(he)團隊(dui)的創(chuang)造性(xing)(xing)思(si)維和(he)創(chuang)新(xin)潛能，從而實現績效的提高。
【課程對象】
經(jing)理(li)(li)、團隊領導(dao)、項目負責人、主管及普通員(yuan)工,研發工程師(shi)以及技術人員(yuan)；產品經(jing)理(li)(li)、項目經(jing)理(li)(li)；所有需要運用創造力的職場(chang)人士（推(tui)行(xing)新服務(wu)、制(zhi)定新流程...）
【課程大綱】
1. 開發創新潛能和創造力
-如何將現有問題轉化為成長機遇
-丟掉束縛，允許自己隨意想象
-拓展視野，以不同的角度看待事物
-發現保持創新積極性的技巧
-辨別出自身的創意資源
-采用針對創造力的必需態度
2.創造力的開發的流程
-為產生想法作熱身：必不可少的準備
-提出需要解決的問題：首先理解，隨后分析問題
-提出想法：想象
-將想法和問題做對照：找到解決方案
-評價解決方案：篩選
-使用解決方案：創新
3.掌握實踐創造力的技巧
- “三個愿望”用以尋找創新的解決方案
- “探索矩陣”用以想象新的產品或流程
- “TONI方法”用以擴展視野
- “偶然的詞”用以從另外角度看問題
4.有效的激發方法
-創意會議成功的4個關鍵
-保證利于創造的激勵氛圍
-大膽創新需要足夠的耐心
-注意從發散思維(wei)轉換到聚合思維(wei)的時機
復旦大學工商管理碩士（MBA），曾任某世界著名的的管理培訓公司專職講師多年，現為市場、銷售等領域特約講師。
張先生成功橫跨4個完全不同的行業，涉及培訓、生物制藥、汽車涂料、通信制造，曾任三家公司管理人員、銷售總監等，其中2家已經上市，他和所負責的部門平均年銷售增長率超過80%，最高年銷售增長率達到600%，年銷售額達到2.6個億。
10年團隊建設和管理實踐經驗沉淀，3年管理咨詢和培訓過程中的不斷梳理和總結，張老師在團隊建設和管理領域已經形成了一整套獨特、有效、簡單的方法，這些方法已經幫助到超過100家來自不同背景組織（外資企業、國有企業、合資企業、民營企業、事業單位等）的2000多人；
張先生的授課內容系統，邏輯性強，采用互動、參與式教學，如和風細雨，潤物細無聲，使學員在不知不覺中已掌握所學知識，大有收獲。
創造思維技巧
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/250290.html
已開課時間Have start time
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