講解員培訓輔導實戰
講師:曹(cao)茜 瀏覽次(ci)數:2572
課程描述INTRODUCTION
講解員課程
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
講解員課程
課程收益:
現場直接產出:
■針對指定講解主題,輔導前學員達到即使“0準備”,最終如何也能精彩完成講解
提升主講者講解能力:
■心態:建立積極講解心態,消除緊張心理
■內容:分析講解目標和聽眾、調整講解結構和內容
■表達:設計講解中的語言、語音等表達要素
■肢體:學習講解員的儀態表達
■互動:設計講解中的感官式互動
■配合:設計講解中和展館陳列品的配合
■魅力:發掘講解者自身特質,設計與眾不同的個性化講解風格
提供講解現場保障:
■教練提供實戰講解現場的外場督導,幫助學員*臨場發揮
課程時間:2天,6小時/天
課程特點:
【優勢1/導師更好】各大峰會御用主持人,培訓師大賽、演講比賽多次奪冠,名副其實的實戰派
【優勢2/速度更快】課上直接完成講解,一堂課相當于一個微型“項目“
【優勢3/維度更全】七個維度,精雕細琢講解者的講解作品
【優勢4/過程更細】三大模塊,課前課中課后,全面確保輔導結果達成
【優勢5/結果更好】每年數十個大型演講、論壇輔導和評審經驗,成績斐然
課程大綱:
模塊1:課前導入
一、課前溝通準備
教練和講解學員就指定主題的講解要求進行詳細溝通
1. 明確本次輔導的講解背景溝通
2. 待講解場景主題、評價標準、預期結果溝通
3. 待輔導學員講解水平了解
4. 布置待輔導學員輔導前準備工作
模塊2:一對組演練
一、講解內容
第1章 客戶分析:找到聽眾對呈現的關注點
1.關注點1 講給誰聽(“三層階梯法”深度認識你的聽眾)
2.關注點2 呈現目標是什么(是不是客戶想要的結果)
第2章 一鳴驚人:浮現形象,喚起聽眾的興趣
1.結構設計:開場白的三段式結構模型
2.吸引聽眾注意的開場設計原則
3.注意力聚焦器的四種典型模式
第3章 生動“撩人”——語言的“形象”設計
1. 魅力表達12法
2. 感官“挑逗”的六種方式
3. 生動展現的九大力量
4. 增強說服力的方法
第4章 磁性震撼——發出權威的聲音
1. 用你的嗓音影響決策者
—情緒是聲音的前提
—影響聽眾的關鍵聲音指標
2. 悅耳動聽的說話聲的7個品質
—七個重要的聲音品質,讓表達更具感染力,凸顯沉穩度
—氣息訓練(選學)
訓練內容:
聲音 口部操練習、氣息訓練、打口腔、共鳴腔、語氣訓練
敘述 情緒渲染訓練、故事接龍(時間、地點、人物抽題訓練)、表述修飾
第5章 臺風禮儀——有效的肢體語言
1. 儀態舉止
-挺拔自信的站姿,講解時的站姿要領
-展館行走練習
-鞠躬致意
2. 手勢訓練
-講解中的手勢
-講解手勢禁忌
3. 表情訓練
4. 眼神訓練——運用技巧與控場魔力
-目光角度暴露性格
-眼睛如何傳神傳情?
-怎樣運用眼神控場?
第6章 儀表搭配——表達的一種外在武器
3. 與身份、主題匹配的服裝選擇標準
4. 著裝中的三個重要幫你穿對衣
第7章 形象禮儀
5. 儀容、儀表、儀態標準
6. 微笑——面帶三分笑,禮數已先到
7. 用眼神和客戶交流
第8章 會面禮儀
8. 稱呼禮儀
9. 握手禮儀
第9章 接待禮儀
10. 引領禮儀:禮遇客戶 引領客戶 主陪客戶 超越客戶
第10章 劍舞現場:與聽眾互動,讓現場更有氣氛
1.劍舞曲:鎖定聽眾,牽引聽眾
1. 動腦:思維牽引的方法
2. 動眼:注意力牽引的兩種方法
2.個人風格確立
二、訓練實戰
學員現場按照展館陳列內容進行講解,教練一對一指出講解者個性化的問題,并一對一指導講解者進行講解提升訓練。循環往復,直到講解者能夠達到本次指定主題講解的*標準。
一、學員實戰演練
學員根據設計好的講解全實戰演練
二、點評反饋
1. 講師專業個性化點評指導
2. 不斷對講解問題進行優化、迭代
模塊3:一對一認證,講解現場再督導
講解者講解達標后,到講解現場進行實戰演練,教練提供現場指導和后續優化指導
一、講解實戰現場督導
1. 教練現場全程觀測、評分
2. 講解現場督導、問題和策略隨時支持
二、后續優化建議
實戰督導完成后,教練根據問題點給出后續優化建議
講解員課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/251481.html
已(yi)開課時間Have start time
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