人力資本戰略下的培訓體系搭建
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課程描述(shu)INTRODUCTION
人力資本戰略下的培訓體系
培訓講師： 
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力資本戰略下的培訓體系
課程背景：
從人力資源到人力資本，一字之差，反映的卻是在企業不斷發展過程中人才所呈現的價值日益凸顯的結果。負責該領域工作的伙伴是否既欣喜又忐忑？欣喜的是工作的成果越來越受到重視，忐忑的是工作的內容和挑戰日益增多加大。大家面臨的不是培訓是不是要做的討論，而是如何讓培訓做的更好的問題。該課程即針對此類困惑，直面在新形勢下的培訓體系規劃的相關問題，并帶領大家一起探討多層級、多維度的問題解決之道。
培訓對象：
企業HR負責人或培訓負責人、企業中高層管理人員
培訓目標：
通過該課程，讓企業負責或涉及人才管理和發展工作的管理人員能：
－掌握人力資源管理發展的脈搏，并認識到在新時代背景下所面臨的挑戰和應對方向；
－鞏固并掌握企業培訓體系搭建的基礎要點，建立較牢固的核心專業意識并覆蓋主要功能；
－針對不斷發展的企業人力特點，能開拓新的管理思路并結合企業自身狀況加以應用。
培訓方式：
小組活動、案例、實戰模擬等手段，互動練習，結合講師的深入講解和點評。
課程特色：
1、課程以啟發和探索為教學主線，引導學員針對該主題進行前瞻性的深入思考；
2、課程能針對培訓體系搭建的技術環節查漏補缺，確保該專業基礎的扎實鋪墊；
3、主體部分均設置問題與答疑環節，讓學員的相關問題第一時間獲得解答；
4、課后提供給學員一套工具包，有效支持學員回企業后培訓實際工作的開展。
活動綱要/Outline
導入：從企業管理的一些“熱詞”談起....
上篇：企業培訓體系搭建的前置思考
一、從人力資源到人力資本
－企業價值鏈透視
－企業人力資源管理發展路徑圖
－企業人才管理和發展中的挑戰和難題
－企業人才管理和發展的解決之道
二、關于培訓體系的幾個基本面問題
－培訓價值呈現之法
－培訓方式之多元化視角
－培訓內容和形式之爭
－培訓資源整合為價值結果保駕護航
－VUCA時代企業培訓體系之“變”與“不變”
三、新戰略下的培訓體系暢想與踐行
－你了解“*人才”的訴求嗎？
－人才發展工作從員工還沒入職就已經開始了
－培訓工作者需要參與創建“組織文化”
－ACE：一種更為動態的績效管理方式
－發揮員工優勢是一種更輕松的人才管理方式
－建立領導力發展策略
四、Q&A環節
下篇：企業培訓體系搭建的五大關鍵流程
一、分析階段--培訓需求調查與分析
－戰略性的培訓需求評估
－培訓需求調查類型及常用方法
－培訓需求調查時的注意事項
二、設計階段--年度培訓計劃制定
－如何將分析結果轉為培訓規劃
－關于6D法則在培訓計劃中的應用
－年度培訓計劃書的基本思路和主要內容
三、發展階段--培訓組織與教材開發
－選擇外部機構與外聘講師
－內部講師的隊伍組建與管理
－課程設計與課件開發的一般流程
四、執行階段--培訓課程實施與管理
－執行課程的課前準備
－課程現場支持及管理技術
－培訓轉化的價值和操作方法
五、評估階段--培訓績效評估與改善
－培訓績效評估的目的與意義
－基于*四級評估的方法和操作注意事項
六、Q&A環節
結語：未來之路，從即刻采取正確的行動開始！
人力資本戰略下的培訓體系
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/251719.html
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