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中國企業培訓講師
基層管理者成長地圖:管理創新
 
講師:夏(xia)延 瀏覽次數:2639

課程描述(shu)INTRODUCTION

基層管理者管理創新

· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:夏延    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

基層管理者管理創新
 
第一單元 :為什么要創新?
1、 商業問題的演化
-商業問題如何隨時代變遷而發生變化
2、商業問題的種類
-簡單的商業問題
-復雜的商業問題
-錯綜復雜的商業問題
3、商業問題不同時代的應對方法
-還原論
-系統論
-混沌論
4、商業競爭主流的發展
-商業模式三國殺
-跨界打劫滅門殺
-彎道超車蔑視殺
5、企業發展的四個階段所需能力
-創業階段
-成長階段
-成熟階段
-衰退階段
6、團隊發展的四個階段
-風暴階段
-規則階段
-績效階段
-解散階段
7、不創新,必死無疑;創新,定有方向
-天馬行空的創意只是自娛自樂,腳踏實地的創新才是生存法則
-研討與練習:我們企業與團隊目前處于的創新環境分析
 
第二單元 :為什么創新總是失敗?
1、產業鏈掣肘
-到底是滿足客戶還是引導客戶?
-到底是改變供應商還是重新尋找供應商?
2、大企業只注重增長忽略增長點
-增長的背后可能是極限
-增長點的背后可能是突破
3、企業資源更傾向于盈利項目
-盈利產品是長子?
-發展項目是次子?
-合作項目是養子?
-如何處理各種父子關系?
4、企業的優點有可能就是創新的障礙
-PDCA的閉環帶來改善,追求可靠性
-MPV的開放帶來創意,追求可能性
5、技術供給并不等于客戶需求
-高科技一定會有人買單嗎?
-高科技就等于客戶需求嗎?
6、與成熟產品在主流市場“亮劍”
-紅海競爭的核心
-藍海破局的核心
7、無法對并不存在的市場進行分析
-職業經理人是否敢于對并不存在的市場押注?
-企業是否敢于殺向并不穩定的市場結構?
8、"打造創新型組織—TBSU模型
-人才觀
-信念觀
-空間觀
-研討與練習:創新壁壘如何跨越
 
第三單元: 創新工作坊實施
1、 創新的種類
-改良型創新
-交叉式創新
-顛覆式創新
2、交叉創新的流程
-發現交叉
-解決矛盾
-相關收益
-產品(服務)設計
3、結合企業源點產品設計創新
-低成本、聚焦化、差異化
-研討與練習:結合本公司產品(服務、模式)的創新實戰
 
第四單元 :創新項目的落地系統
1、 系統一:定戰略
-戰:做什么;
-略:不做什么
-戰略規劃工具之戰略五察
-趨勢
-行業
-客戶
-友商
-自身
-戰略選擇工具之同步化
-差異化
-聚焦化
-低成本
2、系統二:提能力
-員工思維能力
-員工治理能力
-員工執行能力
3、系統三:抓落實
-聚焦最重要目標
-關注引領性指標
-堅持規律性問責
-采取激勵性積分
-研討與練習:如何將創新項目與組織戰略、組織能力匹配與落實
 
基層管理者管理創新

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    參加課程:基層管理者成長地圖:管理創新

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夏延
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