人才的選育用留課程
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課程描述INTRODUCTION
人才的選育用留課程
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培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
人才的選育用留課程
【前言】
經理人肩負著企業經營重責，一方面要創造績效，達成目標；要達成目標必須透過全體同仁的一心一意、努力協作才能發揮團隊力量，另一方面，要培育人才，為企業的永續經營，奠定穩固的基礎。
因此，企業內部的高階經理人要負起人力資源發展的角色，從選、育、用、留的角度，去了解如何選對人、教對方法、發揮人才潛能、留住人才以擴展企業，創造高績效。
選對人，是經營管理成功的第一步，因為一位稱職的員工，可以發揮一個人的潛力，同時也會帶動更多的人投入工作，以一己的力量，可以發揮十人、百人、千人甚至萬人的生產力，對企業的貢獻幾乎無可限量。
反之，選錯人，代價甚高，除了薪資、福利、保險、退休、培訓的代價不低之外，因為選錯人而浪費主管的時間、以及喪失商機的機會成本，幾乎無法估計，所以，高階經理人對于人才的選、育、用、留不能不投下心力，努力學習。
選「對」的人，教「對」的方法，把「對」的人，放在「對」的位置上，讓他做「對」的事情，最后把「對」的人留下來，這是高階經理人必備的基本能力，掌握這個能力，讓你每天的管理工作得心應手！
【研習目標】
1、了解如何甄選對的人才
2、了解人員須具備的要素及招聘的流程
3、人力資源的規劃與具體的招聘條件
4、運用有效的面試技巧來甄選合適的人才
5、了解訓練需求的產生以及訓練規劃的內涵
6、學習訓練目標的設定與訓練活動的執行
7、因才施教，掌握訓練成效的評估與移轉
8、設計人才發展藍圖
9、辨識員工的激勵需求
【課程內容】
一、選對人
－甄選人才的重要性
－選才的規劃
－部門接班人計劃
－測驗與面談
－冰山原則
－講演
－個案教學
－課堂討論
－小組活動
二、育成才
－培訓需求的規劃
－儲備人才的培育規劃
－培訓的目標與執行
－培訓課程的類別
－設定培訓目標
－培訓成效的評估與落實
－講演
－個案教學
－課堂討論
三、善用才
－人才是磨練出來的
－教導者的角色與心態
－交付任務的步驟
－工作教導的流程
－教導部屬的作法
－日常監督與輔導
－績效回饋常見問題討論
－績效回饋的作法
－教導成效的評估
－講演
－個案教學
－課堂討論
－小組活動
四、留人心
－留才的挑戰
－員工的基本需求
－自省：我要的是什么？
－員工發展計劃的重要性
－員工到底要什么？
－講演
－小組討論
－課堂討論
人才的選育用留課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/253125.html
已(yi)開課時間Have start time
- 許譯文
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