課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
職場高效溝通的技巧
課程背景:
是(shi)否有(you)過這種(zhong)情況,大(da)家抱著美好(hao)的(de)(de)愿望(wang),卻達不(bu)到理(li)想的(de)(de)溝(gou)通(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)效(xiao)(xiao)果(guo);因為職(zhi)場溝(gou)通(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)問(wen)題,工作中經(jing)常(chang)帶著壞情緒;盡管很想溝(gou)通(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)清楚,但是(shi)總有(you)人誤解我(wo)的(de)(de)意思;還有(you)些人,感覺(jue)就很難(nan)溝(gou)通(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)相處…… 在職(zhi)場中,據(ju)不(bu)完全統計,80%的(de)(de)問(wen)題都是(shi)溝(gou)通(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)問(wen)題,更(geng)是(shi)有(you)80%的(de)(de)矛盾來源于(yu)溝(gou)通(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)不(bu)暢。這些問(wen)題如果(guo)長期(qi)存在,會(hui)(hui)給企(qi)(qi)業、組織帶來的(de)(de)阻(zu)礙(ai)。而(er)面對不(bu)斷變化的(de)(de)時代,職(zhi)場中不(bu)同(tong)年齡(ling)層想法也將更(geng)具差異化,如何合作、溝(gou)通(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)、協調(diao)就顯得更(geng)加重要。如果(guo)企(qi)(qi)業里長期(qi)溝(gou)通(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)不(bu)暢,人際關系(xi)緊張,團(tuan)隊凝聚力差,而(er)導致運作效(xiao)(xiao)率低(di),管理(li)成本(ben)增高,甚至會(hui)(hui)因此產(chan)生人員(yuan)流(liu)失,這將直接影(ying)響到企(qi)(qi)業目標的(de)(de)實現。 本(ben)課程將教會(hui)(hui)學員(yuan)掌握溝(gou)通(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)技術,在日常(chang)工作和生活中能夠充(chong)滿自信的(de)(de)、成功地進行溝(gou)通(tong)(tong)(tong)(tong)(tong),可以快速突破溝(gou)通(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)障礙(ai),提高溝(gou)通(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)效(xiao)(xiao)率。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:中高層管理人員,部(bu)門核心骨干及基層員工
課程目標:
● 理解職場溝通的本質,熟練掌握職場溝通三個維度的技巧;
● 了解并運用溝通過程中傾聽、提問、反饋等實戰技巧;
● 規避常見的溝通障礙,能在不同角色下選擇不同的溝通方式;
● 掌握與(yu)上級(ji)、平級(ji)和下級(ji)的溝通原則;
課程特色:
● 課程所涉及的場景和知識點全面,能夠涵蓋知識,技能和態度三重教學目標;從知識層面,有溝通的相關概念,從理論層面理解溝通;從技巧層面,從有溝通的“硬”技能和“軟”技能,并在不同的場景給予技能和方法;從態度層面,啟發學員從學習溝通到自我認知,職場素養和人際關系等多個維度的思考;
● 內容源自多本溝通權威書籍,并在此基礎上通過業務實際場景進行講解,讓學員更有代入感,便于理解和記憶;
● 采用視頻,活動和游戲(xi)等多種教學(xue)手法,讓學(xue)員通過參與課程內容,引導學(xue)員自主(zhu)學(xue)習,更加有助于學(xue)員的知識和技(ji)能學(xue)習,通過練學(xue)相輔的方(fang)(fang)式(shi)啟(qi)發學(xue)員。 課程方(fang)(fang)式(shi): 講(jiang)授法,案(an)例分(fen)享,分(fen)組PK,視頻討論(lun),場景模擬,游戲(xi)互動。
課程大綱
一、職場溝通的本質
1. 從心開始:職場溝通的本質
2. 職場溝通的原則
3. 常見的溝通障礙
視頻分析:老人的電話投訴
4. 職場溝通的步驟
二、職場溝通三個維度
1. 透明度
1)從喬哈里窗看職場溝通
2)喬哈里窗在職場中的應用
2. 可信度
課堂討論:這些信息你相信嗎?
1)不做無準備的溝通
2)提升溝通可信度的四大法寶
3. 精準度
游戲互動:蒙眼傳字
1)誤導溝通三種情況
2)精準表達的金字塔模型
三、職場溝通的三個利器
1. 傾聽
案例分析:你真的在傾聽嗎?
1)斯坦納定理
2)傾聽的三個層次
2. 提問
視頻分析:報案人到底發生了什么?
1)三種提問方式
2)職場提問技巧
3. 反饋
1)正面反饋技巧
2)負面反饋技巧
3)建設性反饋技巧
四、職場溝通的三個潤滑劑
1. 贊美
案例分析:這樣的贊美你喜歡嗎?
1)贊美的內容
2)贊美的原則
3)贊美的技巧
2. 幽默
視頻案例:泰國外交官發言
1)幽默的兩個原則
2)幽默的四個套路
3)不恰當的幽默表達
3. 妥協
1)妥協就是退讓?
2)溝通底線原則
3)矛盾化解的黃金公式
五、不同層級的職場溝通
1. 向上溝通
視頻分析:你想讓我加班嗎?
1)向上溝通四個原則
2)向上溝通的PREP法則
3)向上溝通的雷區
2. 向下溝通
視頻分析:初次見客戶的溝通
1)向下溝通中的角色定位
2)向下溝通的四種形式
3. 平級溝通
小組討論:如何讓同事做職責外的事?
1)平級溝通四類場景
2)平級溝通四步法
4.職場的情感賬戶
課程總結
職場高效溝通的技巧
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已開(kai)課時間Have start time
- 羅龍
溝通技巧內訓
- 《客戶溝通及接待的技巧》 喻國慶
- 破解超級溝通 夏國維
- 職業形象與有效溝通 趙寧(ning)
- 《瞬間溝通零距離》開創溝通 賈春濤
- 《高效領導者必備溝通技能》 徐莉
- 讀懂客心-客服能力與客戶心 梁(liang)藝瀧
- 中國式溝通與讀心術 丁藝欣
- 《客戶開發溝通及客情管理》 喻國慶
- 項目經理代際溝通的方法和技 隋(sui)繼(ji)周
- 《跨部門溝通與協作》——蘇 徐(xu)莉
- 銷售項目經理的內部溝通與協 隋繼(ji)周
- 家電門店銷售溝通技巧 郜鎮坤