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中國企業培訓講師
性格魅力與領導智慧
 
講師:劉上 瀏覽次(ci)數:2557

課程(cheng)描述INTRODUCTION

北京領導藝術課程

· 總裁· 總經理· 董事長

培訓講師:劉上    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

北京領導藝術課程

課程簡介
有人說性格決定成敗,
也有人說合適的人放到合適的位置,
也有人說溝通需要同頻溝通。
但是您知道自己的性格嘛?您知道誰合適什么位置嗎?您知道溝通人在什么頻道嗎?。
 現今(jin),性格學已(yi)風靡全球,*斯坦福大學將其設置為(wei)MBA的研修(xiu)科目,世界500強眾多企業引入性格學,作為(wei)企業管理(li)及員工(gong)培訓的高效工(gong)具。

課程收益
1.借助性格選人、用人、留人。
2.了解性格,知道員工想要什么。可以更好的激勵員工。
3.通過性格互補,建設高效及合作的團隊。
4.通過了解性格,可以明白管理者或被管理者的行為語言,更好的溝通。
5.個人情商的提升。
6.借助性格選人、用人、留人。
7.了解性格,知道員工想要什么。可以更好的激勵員工。
8.通過性格互補,建設高效及合作的團隊。
9.通過了解性格,可以明白管理者或被管理者的行為語言,更好的溝通。
10.個人情商的提升。
課程形式  情景演繹+視(shi)頻學習+現(xian)場訪談(tan)+提問互動+分組討論+精彩點評

課程大(da)綱
模塊一、性格的作用
1.性格在(zai)管理中的(de)應用。
2.性格(ge)對領導的決策影響。
3.性(xing)格在婚姻和親子方面的應用。
模塊二、性格(ge)區分要素
1、行(xing)為與動機
2、真實和(he)理想
3、情(qing)商、能力(li)、環境對性(xing)格的影響
 
模塊三:性格的解(jie)讀(du)及領導(dao)提(ti)升
1.講解(jie)完美(mei)型性格的特征
健康層次(ci)完美型表(biao)現(xian)形(xing)式
不健康層次完(wan)美型表(biao)現形式
完美型(xing)性格的領導需要(yao)提升點
A)管理者只(zhi)看(kan)到團隊不夠完美的(de)地方
B)學會欣賞(shang)他人,訓練(lian)一直發現美的(de)眼睛。
C)學(xue)會授權,抓大(da)放(fang)小。
D)學會(hui)發現自己的主觀標準(zhun)。
E)為了結果(guo),學會(hui)合理合法的變通。
2、講解溫和型性(xing)格的特征
健(jian)康層(ceng)次(ci)溫和型表現形式
不(bu)健康層次(ci)溫和型表現形式
溫和(he)型性格(ge)的領(ling)導(dao)需(xu)要提升點(dian)
A)在工作中處理好(hao)人情與(yu)原則的關系
B) 找(zhao)到自(zi)己的重(zhong)心
C) 關注團隊所有人,而不只是弱勢(shi)群(qun)體
D) 加強授權管(guan)理,明確崗(gang)位(wei)分工
 
3、講解動力型性格(ge)的特征
健(jian)康層次動力型(xing)表(biao)現形式
不健(jian)康層次動力型表現形式
動(dong)力型性格的領導需要提升(sheng)點
A)目標感、行動力超(chao)強,但要注意方(fang)式(shi)方(fang)法,以免傷及無辜(gu)
B) 過快(kuai)做出決定(ding),可能忽略風險和(he)存(cun)在的(de)問題
C)虛(xu)心接受別人的批評和指正(zheng)
D)多關(guan)注自己和(he)家人的感受
4、講解思想型性格(ge)的特征
健康(kang)層次思(si)想型表現形式
不(bu)健康(kang)層次(ci)思想型(xing)表(biao)現形式
思想型性格的領導(dao)需要提升點
A)能夠系統分析問(wen)題,但決策慢。
B) 投(tou)入(ru)感情關(guan)懷(huai)團隊(dui),并參與團隊(dui)互動。
C) 認為自己(ji)擁有知識,會受局限。
D) 喜歡觀察,缺乏行動力(li),不喜歡參與。
 
5、講解忠誠型性格的特征
健康(kang)層次(ci)忠誠型表現形式(shi)
不健康層次忠誠型表現形(xing)式
忠誠型(xing)性格(ge)的領(ling)導需要(yao)提升點(dian)
A) 過多(duo)的考慮(lv)風險和問題,提高分辨風險真(zhen)實性(xing)的能(neng)力
B) 訓練信任能(neng)力
C) 多參加體力運動,如騎單車、爬山等
D) 提高決策的(de)速度
E)接受別人(ren)當(dang)面(mian)認可(ke)
6、講(jiang)解果斷型性格的(de)特征
健康層次果斷(duan)型表現形(xing)式
不(bu)健康(kang)層次果(guo)斷型表(biao)現(xian)形式(shi)
果斷型性(xing)格的領導需要提升點
A)接納別人意見。
B) 控制情緒,學(xue)會冷靜分析。
C) 領地意識需淡(dan)化。
D) 決(jue)定(ding)和行動(dong)過(guo)快(kuai),需(xu)要三思(si)后行。
E) 強權意識過大(da)。
模塊(kuai)四、答疑解惑
 
主(zhu)講人:劉上
著(zhu)作:《國學智慧(hui)與九型人格》
《九型人格與領(ling)導(dao)智慧》
曾任:建(jian)設銀行 營業部(bu)主任
建設銀行 信貸(dai)科科長
北京九型信息科技研究院
清華(hua)大(da)學 EMBA特聘老師
北京(jing)大學(xue) 特聘老師
中(zhong)國人民大學 EMBA特聘老師
*培訓認證協會(hui)企(qi)業(ye)高級(ji)培訓師,企(qi)業(ye)資深教(jiao)練
中國建設銀行(xing) 常年(nian)戰(zhan)略顧問
中(zhong)國(guo)移動 常(chang)年戰(zhan)略顧問
劉上(shang)老師擁(yong)有13年國(guo)有銀行高層(ceng)管理(li)者和十二年上(shang)千場培訓的豐富經驗,被(bei)譽為最可(ke)信賴(lai)的咨詢型培訓專家。國(guo)內最早將(jiang)性(xing)格分析融入(ru)商業實戰的推動者,長期(qi)專注于(yu)性(xing)格與領(ling)導(dao)智慧、性(xing)格與管理(li)、性(xing)格與家庭(ting)教育等(deng)領(ling)域(yu)的研(yan)究。
授課風(feng)(feng)格:超(chao)強的(de)感(gan)染:語言風(feng)(feng)趣(qu)幽默(mo)而不失風(feng)(feng)雅。案例豐富生動,講解深入(ru)淺出,寓觀念于(yu)(yu)談笑間,蘊哲理(li)于(yu)(yu)詼諧中(zhong)!
心靈的震(zhen)撼(han):追求每(mei)一個細節和案例觸動學員的心靈,使思想產生共(gong)鳴!從心深處出發(fa),深刻而(er)不(bu)失通俗,犀利而(er)不(bu)失韻味。
持久(jiu)的(de)影(ying)響:理(li)論+實踐+案例;讓(rang)大(da)家主(zhu)動(dong)考(kao),系統掌(zhang)握領導者真正制勝的(de)方(fang)法!
“學習與互動”結合,培訓(xun)先(xian)要吸引(yin)人!
在(zai)注重知識宣講的(de)(de)基礎上,劉上老師擅(shan)長激發學員(yuan)的(de)(de)參與性與創造力(li),借(jie)助(zhu)案例研討(tao)、游戲活動、小組討(tao)論等形(xing)式,讓學員(yuan)在(zai)輕松(song)、快樂(le)的(de)(de)氛(fen)圍中實現知識的(de)(de)更新與行為的(de)(de)改變。
劉上老(lao)師課(ke)程立足實戰,可操(cao)作性強,在知識點的(de)講解上設計精(jing)密、節奏(zou)感強,讓學(xue)員在學(xue)習中(zhong)不時有恍然大悟的(de)感覺(jue) 。
對于(yu)心態與(yu)體驗式內容(rong),劉上老師采取活(huo)動(dong)體驗、故事影響等技術(shu),讓學員在不知不覺中有(you)所學、有(you)所悟(wu)、有(you)所得
主講課(ke)程:
《領導力(li)提(ti)升》《執(zhi)行(xing)力(li)提(ti)升》《員工陽(yang)光(guang)心態》《九(jiu)型人格與管(guan)理》
《九型人格與(yu)溝通(tong)》《有(you)效溝通(tong)與(yu)職(zhi)業性格》《高績效團隊建設與(yu)管理》
服務客戶:金(jin)融行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye):中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)農業(ye)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)工商(shang)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)建設銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、交通銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、民生銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、興業(ye)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、渤海銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、光(guang)大銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、廣發銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、南京銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、徽商(shang)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)、甘(gan)肅省聯社、陜西省聯社等
北京(jing)大(da)(da)學(xue)(xue)、中國人民大(da)(da)學(xue)(xue)、北京(jing)交通大(da)(da)學(xue)(xue)、天津體育學(xue)(xue)院、河南安陽(yang)市(shi)政府、 山東德(de)州市(shi)中小企業培訓(xun)中心、清華大(da)(da)學(xue)(xue)國學(xue)(xue)與(yu)商(shang)道班(ban)、清華大(da)(da)學(xue)(xue)工商(shang)管(guan)理(li)班(ban)、清華大(da)(da)學(xue)(xue)營銷研修班(ban)、清華大(da)(da)學(xue)(xue)等。

北京領導藝術課程


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已(yi)開課時間Have start time

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    參加課(ke)程:性格魅力與領導智慧

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劉上
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