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技術管理者培訓

    企業中層管理者
    課程收獲
    通過課(ke)程(cheng)內容的全(quan)面實施、分享與交流(liu)，來有效提高企業管理(li)者(zhe)在組(zu)織內部的綜合管理(li)能力，幫助管理(li)者(zhe)從(cong)(cong)技術走向管理(li)，從(cong)(cong)而實現從(cong)(cong)“優(you)秀到卓越”的升華與轉變。

    課程大綱
    【課程大綱】:
    一、解讀從技術走向管理
    1、管理者是什么——從技術到管理轉變與認知
    2、分析技術與管理之區別——360度思考
    3、從技術走向管理應具備的基本心態和必要素質
    4、從技術走向管理——解讀管理者常犯的錯誤和盲點
    案例分(fen)享(xiang)——同樣的現(xian)實，不一樣的結果

    二、掃描從技術走向管理時面臨的困惑
    1、職業發展——霧里看花
    2、團隊價值——自我意識
    3、素養提升——不明不白
    4、目標承諾——方向受制
    5、角(jiao)色定位——錯位越位

    三、探求從技術走向管理時角色變化引發的行為思考
    1、管理對象思考——人力／問題／資源／方法／機制／環境
    2、工作職責思考——績效／承諾／品質／盈虧／安全／士氣
    3、工作行為思考——PDCA循環改善與提升
    4、人際關系思考——角色五位關系轉換
    5、工作權限思考——權利的有效運用
    視(shi)頻(pin)案例——這樣的(de)(de)管(guan)理者才是高效的(de)(de)

    四、從技術走向管理——成就卓越技術管理者的*
    修煉一：角色認知——從技術走向管理的前提
    1、分析技術管理者的角色錯位——換位／越位／定位
    2、探求技術管理者的職業準則——業績／心態／方法／對策
    3、全面分析與解讀技術管理者的角色定位
    A、作為下屬的角色定位——計劃執行者
    B、作為同事的角色定位——內部客戶
    C、作為上司的角色定位——績效教練
    情景案例——張毅在職場中的角色演繹
    修煉二：管理溝通——從技術走向管理的橋梁
    1、是什么阻礙了溝通的效果——溝通漏斗
    2、分析溝通發展的四個階段——信息/情感/思想/意愿
    3、探求溝通的區域與原則——區域視窗／三多
    4、如何進行有效溝通——有效表達（明）／用心傾聽（聽）／積極反饋（儒）
    5、如何進行組織溝通——如何上司溝通／如何與同事溝通／如何與下屬溝通
    視頻案例——溝通中的障礙思考
    修煉三：績效管理——從技術走向管理的展現
    1、設定正確的績效目標——原則與步驟
    2、將績效目標分解到位——KPI設定及洋蔥目標模型
    3、為績效目標制訂詳細的行動計劃——計劃范例
    4、進行計劃節點的追蹤與改善——追蹤改善
    5、對目標計劃的執行進行考核、評估與改進——目標達成四步法
    目標管理演練——模擬編制行動計劃執行表
    修煉四：高效執行——從技術走向管理的保證
    1、為什么執行難——執行難的根源是什么
    2、執行力不佳的表現——沒有執行力就沒有競爭力
    3、探求技術管理者的執行現狀——解析執行難的根源
    4、高效執行的三大要素——工作意愿／執行方法／行動計劃
    5、解讀執行力全面落地的四項策略——團隊／文化／方法／技巧
    視頻案例——工作執行中的變數
    修煉五：團隊協作——從技術走向管理的靈魂
    1、團隊協作為什么這么難——個體對團隊的影響
    2、解讀團隊協作發展的行為曲線
    3、探討高效技術型團隊應具備的要素
    4、技術團隊的建設與發展——6C法則
    5、如何提高團隊成員的協作能力——精神機制的建立
    團隊(dui)參與訓(xun)練——如何提(ti)高團隊(dui)成員的干勁和士(shi)氣

技術管理者培訓