課程描述INTRODUCTION
如何進行企業人才管理培訓
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
如何進行企業人才管理培訓
課程大綱
一、搭藝術班子
1.理解柳傳志的高管三要務——“搭班子、定戰略、帶隊伍”
案例討論:中國企業班子問題及其癥結分析
2.領導班子搭建的核心要點
管理經典:搭班子的三條鐵律
案例1:華為的“狼狽”計劃與“政委”設置
案例2:馬化騰與劉熾平的搭配特點
案例3:任正(zheng)非與孫(sun)亞(ya)芳(fang)的搭配特點
二、高管梯隊建設
1.中國企業“能人依賴癥”的緣由與教訓
案例:任正非、王石的經驗與教訓
2.梯隊建設的“三要素”——準確篩選+加速培養+配套激勵
案例1:IBM、GE二家百年老店的法則
案例2:萬科如何形成人才梯隊
案例3:華為輪值CEO的特點
3.加(jia)速梯隊(dui)成長(chang)的(de)秘訣——如(ru)何實(shi)現(xian)“以賽代(dai)練(lian)”?
三、準確辨別人才
1.普遍的困惑——究竟需要什么樣的人才?
案例討論:企業看人走眼的三大癥結分析
2.提升人才甄別的準確率——行為識別法:從50%到80%
案例1、外部人才引入難點與解決方案
案例2:內部人才(cai)調配(pei)的(de)難點與解決方案
四、激發內在動力
1.理解人性是有效激勵的前提
案例:任正非對中國人性的深刻理解
2.像理解客戶一樣透析人才的需要
案例分析:除了錢,高級人才究竟還想得到什么?
3.運用適合中國人的長效激勵方式
案例1:華為的虛擬限制性股權解析
案(an)例2:內部合伙人制的*實踐
五、讓責任層層傳遞
1.中國企業為什么總是“皇帝很急,太監不急?”
管理經典:“授權”實際是“授責”
案例分析:責任界定的普遍誤區——責任就是本質工作
2.三板斧實現責任傳遞
案例1:合理授權的藝術
案例2:監管到位的方案
案例3:責(ze)任(ren)與(yu)激勵的對接
六、建立退出機制
1.新陳代謝,是企業成長的自然規律
案例:企業人才的生命周期管理
2.中國企業(ye)的(de)四大退(tui)出機制解析
講師介紹:吳建國 原華為人力資源副總裁
實戰經驗:
1996年加入華為公司,歷任人力資源副總裁、產品策略總監等,期間主持或參與華為薪酬改革項目、績效管理項目、任職資格管理項目、私募與上市籌備等項目。
他對(dui)企業組(zu)織(zhi)變革(ge)(ge)與人力資(zi)源管理(li)有豐富經驗(yan),先后為(wei)多家企業提供組(zu)織(zhi)設(she)計方(fang)案(an)(an)、任職資(zi)格與勝任力管理(li)方(fang)案(an)(an)、績(ji)效管理(li)方(fang)案(an)(an)、薪酬改革(ge)(ge)方(fang)案(an)(an)、股權激勵方(fang)案(an)(an)的咨詢服務。此外(wai),他也是管理(li)暢銷書《華為(wei)的世(shi)界》第一作者(zhe)。
專業背景:專注于組織設計方案、任職資格與勝任力管理方案、績效管理方案、薪酬改革方案、股權激勵方案等領域的研究與實踐,具有深厚的專業底蘊。
授課特點:他親和力強,授課生動活潑,深入淺出,擅于理論與實踐相結合的案例討論、角色扮演、團隊活動等互動教學,讓學員在思考、分享和多樣化的活動中有深刻的感悟和體會。
主要課程:中國企業的人才戰略與執行、任職資格與員工能力發展、戰略人力資源管理……
服務客戶:西門子(中國)、中國電信(xin)、聯想(xiang)集團、萬(wan)科(ke)地產……
如何進行企業人才管理培訓
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已開(kai)課時間Have start time
- 吳建國
中層管理內訓
- 《MTP中層管理綜合技能全 秦超(chao)
- 《行穩致遠?微利時代中層管 馬藝
- 中基層管理技能提升與操作要 夏國維
- 破局企業經營管理增長實戰攻 劉(liu)成(cheng)熙
- MTP-中層干部核心管理技 范遠飛
- 中層經理的五維管理 鮑愛中
- 中層管理技能培訓(MTP) 臧其超
- 《管理破局:中層非人實戰訓 伍純(chun)
- 中層管理者角色定位與卓越管 陶躍
- 做個會帶人會管人會幫人的中 侯(hou)春梅(mei)
- 《洞穿人力資源管理-中層管 伍純
- 中階主管管理才能(MTP) 趙澄(cheng)旻