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自我管理與驅動

課程背景：
   歷史上的偉人——拿破侖、達芬奇、莫扎特——都很善于自我管理，而這在很大程度上也是他們成為偉人的原因。組織如何快速適應未來，而個體如何不斷滿足 組織需求，這都源于組織中個體的良好發展。所以，自我管理成了組織和個體大的挑戰。自我管理是職場成功的基礎和前提，是實現人生理想的基石。
－不能管理自我，何談管理他人、管理人生？
－怎樣才能實現快速成長進步？
－如何改變職業規劃不清晰的現狀？
－如何面對工作中的壓力和負面情緒？
－怎樣成為高情商的管理者？
   本(ben)課程旨在(zai)實現員工(gong)從優秀(xiu)到卓越的(de)(de)升級目標(biao)，分(fen)析(xi)自(zi)(zi)我(wo)管(guan)理(li)(li)(li)、自(zi)(zi)我(wo)驅(qu)動的(de)(de)重要(yao)(yao)性，“管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)要(yao)(yao)正(zheng)確地做(zuo)事情、讓員工(gong)心(xin)甘情愿地追(zhui)隨、職(zhi)業素養管(guan)理(li)(li)(li)、心(xin)態(tai)管(guan)理(li)(li)(li)、時間管(guan)理(li)(li)(li)、情緒壓力(li)管(guan)理(li)(li)(li)”幾方面(mian)幫助員工(gong)成(cheng)(cheng)長進步，提(ti)供了實用的(de)(de)方法和工(gong)具(ju)，助您成(cheng)(cheng)為卓越的(de)(de)自(zi)(zi)我(wo)管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)、優秀(xiu)的(de)(de)企業領導者(zhe)和成(cheng)(cheng)功的(de)(de)人生(sheng)掌(zhang)控(kong)者(zhe)！

課程收益：
－了解從優秀到卓越的必經之路；
－掌握情商對管理者的重要性，學習情商的五個內涵；
－學習怎樣才能讓員工聽你的？
－認識到態度決定一起，態度比能力更重要；
－掌握時間管理的要事法則----四象限法；
－學習情緒管理五種治本方法
－認識到提升職業素養勢在必行；
－培養積極心態、激發自身潛能、快速成長進步；
－學(xue)習從“把事(shi)情做(zuo)正(zheng)確”到(dao)“正(zheng)確地做(zuo)事(shi)情”的管(guan)理升級。

課程受眾：高潛(qian)員工、儲備(bei)人才、后備(bei)干部、基層管理(li)者，中層管理(li)者。

課程大綱：
第一章、為什么要自我管理？
【討論】“別人家的孩子”好在哪里？
一、管理者要正確地做事情
1、管理者要正確地做事情（有方法、有技能、有經驗；識人、培養、授權）
2、管理者要不斷學習進步（職場的7/2/1學習法則）
3、管理者要修煉高情商（智商決定是否被錄用，情商決定是否能提升）
情商的五個內涵：自我認知、自我管理、自我激勵、認知他人、和諧人際
【模擬體驗】潛能
【工具】情商測試分析
二、怎樣才能讓員工聽你的？
1、管理者有哪些權力？
2、真正讓員工愿意無條件追隨的是什么權力？
【案例】晉文公攻原得衛
3、以身作則、品德高尚
【案例】獨自打的的任正非
【案例】罰自己的柳傳志
4、勇于擔當，責無旁貸
①對自己及家人負責；
【案例】絕不丟下一個兄弟
②對企業客戶負責；
【討論】幫忙出錯，誰之過？
③對職業生涯負責；
【案例】野田圣子的故事
④對社會國家負責
【案例】姚明硬氣的一句“我！”
三、從優秀到卓越必須實現自我管理
【討論】綠皮車和高鐵主要差別在哪里？
1、自我管理是管理的**高境界
【討論】你喜歡管理者的哪個層級？
2、自我管理是職場從業者的必修課
【案例】牛女秘書
3、自我驅動、超級主動
【討(tao)論】為什么他(ta)們減肥成(cheng)功了？

第二章、哪些方面做好自我管理？
一、職業素養管理
1、職業化的一個中心----以客戶滿意為中心
誰是客戶？如何讓客戶滿意？
【案例】客戶換銷售人員的理由
2、打造團隊----團隊協作才能締造可能
對團隊負責
【模擬體驗】不可能的任務
3、職業化的行為規范----習慣的力量
【案例】處處受益的小習慣
4、職業道德--維護公司利益、為公司、客戶保密
【案例】不肯泄密的工程師
二、心態管理
【案例】態度決定一起----米盧
【工具】ABC理論
1、心態決定能力
【案例】“逃生帝”的奇跡
2、心態決定命運
【案例】愛笑的人運氣不會太差
3、態度掌握在自己手中
①讓自己成為家里人
【案例】過“門”
②向內看問題
【案例】辭職到升職
③做問題的解決者
【案例】請給我你的答案
④當下即
【討論】你“出賣”過自己嗎？
三、時間管理
1、人生**重要的管理
【模擬體驗】生命的長度
 2、要事法則
【工具】時間管理四象限法
 3、效能--效率--勤奮
【工具】效益公式
四、情緒壓力管理
【模擬體驗】吹氣球
1、舒緩壓力—學習減壓技巧
  ①專注目標，應對問題
 【案例】猝然臨之而不怒的李彥宏
  ②調試壓力、放棄完美
  【案例】悲劇歷歷在目
  ③適度宣泄、快樂是自找的
【案例】大學校園里的解憂雜貨鋪
 【工具】數數法，按摩快樂的穴位
④提升抗壓能力
 【案例】南瓜實驗
 2、做自己情緒的主人
  ①正確認知情緒
【案例】醫療事故后的律師
②操之在我
【案例】蘭博基尼的崛起
③冷靜三思
【案例】李世民與魏征
④改變思維，調整心態----重要的是改變
【案例】車禍未遂的啟示
⑤長期堅持，形成習慣

自我管理與驅動