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人力資源管理基礎體系構建

課程背景：
   既國家發(fa)布中國制造2025后，制造業(ye)(ye)(ye)面臨的(de)(de)(de)(de)經營環境在(zai)(zai)(zai)這段時(shi)間(jian)里也發(fa)生了天翻(fan)地覆(fu)的(de)(de)(de)(de)變(bian)化，在(zai)(zai)(zai)新的(de)(de)(de)(de)經濟形勢下，被“互(hu)聯網 ”、“大數據”“顛(dian)覆(fu)”等信(xin)息一(yi)(yi)次次洗禮后，作(zuo)(zuo)為制造業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)人(ren)力(li)資源(yuan)(yuan)管(guan)理(li)(li)者，如(ru)何讓人(ren)力(li)資源(yuan)(yuan)價值創造回歸理(li)(li)性、回歸初心，在(zai)(zai)(zai)擁(yong)抱變(bian)化的(de)(de)(de)(de) 同(tong)時(shi)聚(ju)焦(jiao)(jiao)企業(ye)(ye)(ye)核(he)心業(ye)(ye)(ye)務，聚(ju)焦(jiao)(jiao)組織能(neng)力(li)建(jian)設、聚(ju)焦(jiao)(jiao)核(he)心人(ren)才(cai)培養，并去(qu)影響(xiang)公司業(ye)(ye)(ye)務甚至(zhi)去(qu)促進(jin)企業(ye)(ye)(ye)轉型升級與突破？本(ben)(ben)課(ke)程從實戰性、操作(zuo)(zuo)性出發(fa)，結合(he)實際工(gong)作(zuo)(zuo)案例，立(li)足(zu)人(ren)力(li)資源(yuan)(yuan)管(guan)理(li)(li)本(ben)(ben)職工(gong)作(zuo)(zuo)，為學員(yuan)打開實用(yong)性較強(qiang)的(de)(de)(de)(de)另一(yi)(yi)種(zhong)人(ren)力(li)資源(yuan)(yuan)管(guan)理(li)(li)思維，為學員(yuan)簡單高效實現人(ren)力(li)資源(yuan)(yuan)開發(fa)的(de)(de)(de)(de)顯性價值提供可(ke)靠的(de)(de)(de)(de)策(ce)略與方(fang)法。

課程收益：
帶領學(xue)員聚焦組織核(he)心業務，掌握建設基本的(de)人力資(zi)源管理(li)(li)（包括團隊(dui)管理(li)(li)）的(de)基礎體系的(de)思路和方(fang)法，以提升團隊(dui)建設的(de)科學(xue)性、有效性、價(jia)值性。

課程大綱：
一、中國制造2025大勢與實體企業的冰火兩重天
案例：浙江企業的生存現狀
案例：1135家制造企業的反思
案例：*制造業成本比較
二、制造業面臨的現狀及挑戰
1、 中國制造2025的發展路徑及浙江制造業發展現狀
2、 “人”的挑戰成為核心
1）自我認知的挑戰
2）客戶價值的挑戰
3）科學管理的挑戰
4）經營思想的挑戰
三、制造業人力資源價值創造的回歸與突破
1、制造業人力資源價值創造的初心與價值衡量
2、人才經營鐵三角
3、知識經營：制造業社群互動式知識管理平臺的構建策略與實例
（個人知識公司化、隱性知識顯性化、知識信息平臺化、知識協同能力化）
案例：某國際化集團公司的能力共享平臺
4、心理經營與能力經營：
1）基于問題解決的業務人才培養
案例：組織能力六維生成法與實例
2）核心人才的集體激勵與診癥
案例：對標與自我透視及實例分享
3）基于問題解決及效果達成的項目管理
案例：外腦管理與實戰
5、制造業人力成本分析與監控
四、制造業價值型人力資源基礎體系的建設
1、企業運營價值鏈認知
2、核心業務盤點與部門職能價值測量
3、組織結構設計、診斷與調整
4、崗位核心任務盤點與崗位價值測量
5、價值型人力資源基礎形成
6、價值型人力資源管理工作展開
五、互動答疑

人力資源管理基礎體系構建