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中國企業培訓講師
量化管理人力資源:非HR的人力資源管理
 
講師:趙安(an)學 瀏覽次數:2559

課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION

非HR的人力資源管理課程

· 人事總監· 人事經理· 人事專員

培訓講師:趙(zhao)安學    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課(ke)程大綱(gang)Syllabus

非HR的人力資源管理課程

課程收益:
1、量化設計人力資源發展規劃
2、量化確定崗位職責
3、量化確定崗位KPI
4、量化設計組織架構
5、量化確定薪酬激勵體系
6、量化確定考核方法和流程
7、解決人才流動與知識存留問題;
8、建立核心工(gong)作流程(cheng)的量化(hua)管理(li)手(shou)冊;

課程大綱:
第一部分 人力資源量化管理導論

1、量化管理思想的起源
2、*經理人對量化思想的闡述
3、人均利潤、組織效率與人力資源量化管理核心工作模型
4、人力資源量化管理的系統流程;
5、人力資(zi)源(yuan)量(liang)化管理的科學(xue)工具和方法(fa);

第二部分 人力資源量化管理的根本:工作量化與能力量化
1、如何對工作進行量化;
2、事件結構模型在工作量化中的操作方法;
3、工作量化的系統解決方案;
4、如何對能力進行量化;
5、能力量化的標準;
6、基礎能力的量化;
7、專業能力的量化;
8、管理能力的量化;
9、能(neng)力量化的系統(tong)解(jie)決方案(an);

第三部分 人力資源重點模塊的量化管理
1、招聘量化管理
1.1、 結構化招聘流程的建立
1.2、 人才標準與能力結構模型
1.3、 面試官隊伍建設
1.4、 BEI行為事件面試法要領
2、培訓量化管理
2.1、培訓需求量化
2.2、能力量化與培訓計劃制定
2.3、職業素養分與能力提升
2.4、內部培訓師體系建設
2.5、培訓量化全程管控
3、薪酬考核量化管理
3.1、薪酬量化管理體系的設計;
3.2、工作數量、工作質量、工作難度在薪酬考核中的科學界定;
3.3、NQA薪酬量化管理模型應用;
3.4、過程考核與結果考核;
3.5、考核目標設定與考核指標分解;
3.6、混合型薪酬模式的建立;
4、組織架構量化管理
4.1、如何量化的設計組織架構;
4.2、部門關鍵詞與部門核心工作使命;
4.3、部門工作模型;
4.4、組織規模估算;
4.5、人員配備與素養測評;
4.6、組織架構量化管理的導入順序與步驟;
5、崗位職責量化管理
5.1、如何量化的設計崗位職責;
5.2、企業中的三類人劃分;
5.3、領導層崗位職責設計;
5.4、管理層崗位職責設計;
5.5、執行層管理職責設計;
5.6、崗位職責、KPI與能力素養要求的整合應用;
6、職業生涯規劃與職業發展量化管理
1、基于考核體系的職業發展體系設計;
2、職業發展通道設計;
3、職業素養提升與職位晉升;
7、人力資源各模塊量化管理導入順序
8、課程小結

非HR的人力資源管理課程


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