課程描述INTRODUCTION
財務分析管理課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
財務分析管理課程
課程背景
數據思維是根據數據來思考事物的一種思維模式,是一種量化的思維模式,是重視事
實、追求真理的思維模式。現在的企業管理已經不是原來的傳統的企業管理,數字化基
礎上的管理已經是現在企業管理的基本形式。如果沒有數據思維,管理者在數據和事實
面前會感到窘迫,并感到自己的權威受到挑戰。在現行企業發展中,財務分析能夠幫助
企業作出正確的決策,提高管理能力,并且能反映出企業在運營過程中的利弊得失、財
務狀況及發展趨勢,為改進企業財務管理工作和優化經營決策提供重要的財務信息。
本課程是基于本人的工作經歷、挫折、感受以及對于公司上市的案例研究,對企業的
數(shu)據思維和財(cai)務(wu)分析進行(xing)講(jiang)解。
課程收益
← 了解我國過去十年互聯網企業的變化
← 了解我國M2中房地產開發占比
← 了解我國居民存款余額分布
← 熟悉我國的人口結構數構
← 了解我國如今的一些數據化運營企業
← 掌握財務管理的三大核心
← 了解新財務分析的核心是什么
← 了解GMV與EBITDA
課程對象:金融機構及企業高管、中高層管理人員、投融資人員、財務人員、審計人員
、風(feng)控人(ren)(ren)員、法務人(ren)(ren)員等
課程特色:咨詢式培訓、實戰派風格、主旨明確、內容完整、課程新穎、邏輯性強、啟
發(fa)性(xing)強、信息量(liang)大、充滿(man)哲學氣(qi)息、因人因時(shi)因地(di)制宜。
講師風格:內(nei)容深邃、邏輯清晰、語言理性而幽默、課(ke)題新穎獨特、系統控制性強。
聽課感受:理解企業在新時代下數據思維與財務分析的重要性,課程內容循循善誘、指
導(dao)性強(qiang)(qiang)、趣(qu)味性濃厚、案例針(zhen)對性強(qiang)(qiang)、發(fa)人深省。
課程大綱
第一章 十年過后的互聯網企業變化
■ 阿里的不斷壯大
■ 騰訊的日益可怕
■ 美團的快速成就
■ 拼多(duo)多(duo)的裂變式崛(jue)起
第二章 宏觀經濟數據與我國的人口結構
■ 有趣的宏觀經濟形勢
2017年上市公司的贏利分布
M2中房地產開發占比
2018年7月公布的全國居民存款余額分布
■ 充滿商機的人口結構數構
■ 數據化的未來社會
■ 數據化(hua)運營(ying)企業(ye)分享
第三章 數據思維的基礎一趨勢與周期思維
■ 產品、技術、企業終究會被迭代
■ 趨勢比能力重要
■ 事業的五大維度
■ 財富積累的不均衡性
■ 深度思考的重要性
【案例分析】:朋友汪潔的人(ren)生
第四章 新財務分析
■ 財務管理的三大核心
■ 企業發展的規律在變
■ 生態環境在變
■ 財務分析的核心在變
■ 關注新財務知識(shi):GMV與EBITDA
財務分析管理課程
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已(yi)開課時(shi)間Have start time
- 解嶸
財務管理內訓
- 業財融合與財務部門價值創造 章從大
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- 面向管理者的經營管理——從
- 精益運營與財務精算 孫亞(ya)彬
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- 基于戰略的財務與成本思維 吳銘潔
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