課程描述INTRODUCTION
業務流程再造課程
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱(gang)Syllabus
業務流程再造課程
【為何學習】
近十多年來,斯頓培訓機構不斷研究以下部分問題:
企業運營如何在效率與效果間取得平衡
企業運營中的十大關鍵流程-
如何防止舞弊
提高效率保證效果
降低費用與成本
信息的安全與保密
跨國公司如何根植于中國文化
民營企業如何規范化經營與國際接軌
其成果廣泛得到中外企業的普遍認同。我們致力于將國際化的*實踐導入本土化的
企業。
【課程亮點】
*的相關訊息,最植入本土化的標準,*的思維視角
汽車制造業實踐佳例與著多跨國公司實踐案例分享
全面掌握關鍵流程與控制點, 從實戰咨詢專家處快速掌握制圖技
術
掌握銷售,采購,工資 設計等方面的關鍵流程
在有限的研討會期間, 所有參與者都能親自上馬, 溶理論, 工具
與實際案例于一體。
培訓收益
標桿國際*實踐和公司案例
學習公司運營管理中的流程分析圣經
如何確定關鍵控制的具體方式
全面掌握公司流程評估的內容
如何(he)依靠執行力,有效落實內(nei)部控(kong)制體(ti)系(xi)
培訓對象:
總經理;副總經理,首席執行官,首席財務官,財務總監,財務經理,會計經理,內部審計
經理等
模塊一:流程再造導入
一個真實的案例和6個研究案例
分析效率效果與控制點的實際效果
流程再造(BPR)的概念與產生的背景
三十年觀念與實踐的變革,
為何進行流程再造
激烈的競爭與危機、沖突管理
流程構成的關鍵要素
流程再造的基本原則
流程再造的六個步奏
本講小結
模塊二:流程再造的前提和條件
流程再造的戰略管理
流程再造的組織思考
組織再造與流程再造的關系
管理與實施團隊的建設
員工激勵機制的重建
本講小結
模塊三:流程的層次與繪制方法
繪制標準流程圖的常用符號
流程再造的相關問題
繪制流程圖
流程的四個層次
企業層次總體結構
部門層次價值鏈結構
業務層次功能結構
崗位層次崗位結構
四個層次綜合分析
本講小結
模塊四:現有流程的診斷
對一線人員的調查
把握工藝與業務流程
*的實踐辦法
流程圖產生的快速方法
確定業務流程的起點與終點
確定內部與外部的相關客戶
活動與責任的統一--和而不同
何為關鍵流程
怎樣確定關鍵流程
現有流程的診斷過程
流程圖與制度的集合
流程圖軟件與表達方式
本講小節
模塊五:流程的再造與推動
基于戰略與策略確定未來(TO-BE)流程
基于內部和外部審計確定未來的流程
基于財務報表量化未來的流程
基于業務的實際瓶頸確定未來的流程
增值活動分析
流程的再設計
新流程的全新設計
本講小結
模塊六:流程再造與管理信息化
第一節 管理流程與管理信息化
第二節 流程再造是實施管理信息化的基礎
第三節 管理信息化系統的運用
第四節 ERP在中國
本講小結
模塊七、對流程的稽核
業務流程再造課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/259250.html
已開課時間Have start time
- 王金升
流程管理內訓
- 流程管理課程 李見(jian)明(ming)
- 業務流程管理基礎 劉(liu)忠華(hua)
- 企業流程管理高級培訓 劉忠華
- 流程管理——從全局看公司經 陶娟
- LTC業務管理流程協同 劉(liu)忠華
- 流程再造的設計與改善技巧 安岷
- 企業業務流程落地的流程管理 劉忠華
- 《用流程解放管理》 張智宏
- 推動戰略落地的流程管理 劉忠華
- 用流程解放管理 ——流程優 蔡山(shan)
- 流程優化、變革與再造 劉忠(zhong)華
- 數字化飛輪:數字化流程轉型 宋(song)致旸(yang)