課程(cheng)描述INTRODUCTION
人力資源方法學習
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力資源方法學習
課程簡介:
有多少人力資源管理者抱怨其他部門管理者不懂人力資源管理,跟對方很難溝通?想招的人招不來,招來了也留不住?又有多少用人部門管理者抱怨人力資源管理者只會提出問題不會解決問題?只會花錢不會省錢更不會掙錢?
用人部門管理者的抱怨 VS 人力資源管理者的抱怨,問題的癥結到底在哪里?
用人部門管理者可以不懂人力資源管理的技術和方法,但不能不會算賬,更不能不懂識人之道和用人之道;人力資源管理者不能只懂技術和方法,還要懂業務并幫助其他部門經理控制成本,成為公司的大管家甚至是高管的左膀右臂。那些不懂業務、不管成本的人力資源管理者永遠也不會受企業的重視。
但(dan)事(shi)實上,決定一個企(qi)業是(shi)否健康發展(zhan)的首要因素是(shi)高層和諸多(duo)部門經(jing)理,而不只是(shi)人力(li)資源(yuan)部經(jing)理和員工;同樣,決定一個企(qi)業人力(li)資源(yuan)管(guan)理水平(ping)的首要因素也是(shi)各級管(guan)理者而不是(shi)人力(li)資源(yuan)管(guan)理者。
課程目標:
1.幫助企業的高層和業務及職能部門正確的認知人力資源管理與企業經營的關系;
2.幫助企業的高層和業務及職能部門掌握人力資源管理的思路與基本方法;
3.幫助(zhu)企業(ye)的高層和業(ye)務及職(zhi)能部(bu)門改(gai)善與(yu)人力資源管理(li)者的對接方法(fa)。
培訓對象:
企業的高層(ceng)和業務及職能(neng)部門經(jing)理,以及人力資源總監/經(jing)理。
課程大綱:
一.如何正確看待人力資源管理與業務發展的關系:
1.先練功后打仗還是先打仗后練功?
2.如何看待“才”與“財”的關系?
3.牛根(gen)生“財散人聚”和“財聚人散”解讀。
二.人力資源管理的價值在哪里?
1.事務性工作的價值:
2.維護性工作的價值:
3.增(zeng)值性工作的價值:
三.人力資源管理者的四種類型:
1.伙計型人力資源管理者:
2.技術專家型人力資源管理者:
3.顧問型人力資源管理者:
4.左膀右臂型人力資源管理(li)者:
四.非人力資源管理者的人力資源管理核心內容是什么?
1.管事還是管人?非人力資源部門的人力資源管理與人力資源管理部的人力資源管理如何分工?
2.“搭班子、帶隊伍”的技巧和策略;
3.企業的高層與非人力資源部門經理如何制訂企業的人事政策?
4.企業不同發展(zhan)時(shi)期應該(gai)吸引的人才(cai)類型;
五.非人力資源管理者應如何看待人力成本與公司業績(維持與增長)的關系?
1.分析企業的成本結構,分清哪些是固定成本哪些是可變成本;
2.成本帳和業績帳,兩本賬之間的關系是什么?
3.樹立新思維,哪些人力(li)支出應該走成(cheng)本帳,哪些人力(li)支出應該走費(fei)用帳?
六.非人力資源管理者如何與人力資源管理者對接?
1.非人力資源管理者為什么要建立“數目化”思維方式?
2.非人力資源管理者需要關注的六張表:
①.人均勞動生產率;
②.人力成本/總成本比重;
③.人力成本科目清單:
④.人員離職率:
⑤.關鍵崗位勝任率;
⑥.培訓投入產出比;
3.非人力資源管理者必看的財務報表之外的八種人力成本科目及成本控制方法:
①.招聘成本及控制辦法;
②.挑選成本及控制辦法;
③.錄用成本及控制辦法;
④.安置成本及控制辦法;
⑤.維護成本及控制辦法;
⑥.激勵成本及控制辦法;
⑦.開發成本及控制辦法;
⑧.重置成本及控制辦法;
4.在(zai)推動管理(li)變(bian)革的時候,非人力資源(yuan)管理(li)者(zhe)和(he)人力資源(yuan)管理(li)者(zhe)各(ge)自的分工與協(xie)作。
七.非人力資源管理者應該做些什么可以有效控制企業成本?
1.成本科目和費用科目,哪些應該削減哪些應該增加?
2.成本控制的首要目標:從業務提升抓起;
3.成本控制的重點領域:優化業務流程與管理流程來降低運營成本;
4.成本控制的保障體系:提高人力資源質量來降低運營成本;
5.成本控制的突破口:推行信息技術來降低運營成本;
6.成本控制的雙刃劍:慎用裁員和減薪。
附錄:企業可以用來提高員工身體素質以降低醫療費用及各項損失的兩大舉措。
1.預防性方案:WHP(員工健康促進計劃)的導入與實施:
2.修復性方(fang)案:EAP(員工幫助(zhu)計劃)的導入與實施:
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