業務專家玩轉課程開發與傳授
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課程描述INTRODUCTION
玩轉課程開發與傳授
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
玩轉課程開發與傳授
課程對象
■企業新任培訓師
■企業內的培訓管理人員
■承擔部分培訓任務的各部門經理
課程大綱
1、培訓師的角色認知及成人學習特點
■ 培訓常見誤區
■ 培訓的ASK模型
■ “認、真、參、與”
■ 布魯納課程設計四原則
2、培訓課程設計4步法
■ 第一步 確定課程目標：
- 能完成期望的行為（表現）
- 學員能完成表現的條件
- *熟練程度或標準
■ 第二步 搭建課程框架邏輯：
- 經典四段法
- 三級課程框架搭建
- 工具箱
■ 第三步 設計課程流程：
- 培訓過程設計的３要素
- 教學方法及應用場景
- 教學流程心電圖
■ 第四步 設計課程信息的呈現
- 信息呈現的原則
- 六種呈現方法
3、培訓師的授課技巧
■ 克服緊張情緒
■ 培訓師的演講技巧
- 肢體語言的運用
- 語言表達
■ 培訓師的控場能力
- 開場和引入話題技巧
- 提問與回答的技巧
- 收尾和結束培訓技巧
- 引導和應對不同類型的學員
4、綜合演練
玩轉課程開發與傳授
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已開課時間Have start time
培訓管理內訓
- 從0到1基于工作經驗的課程 宋曉坡
- 制造業內部培訓師培養 田(tian)中沛
- *實踐萃取-挖掘牛人智慧的 宋曉坡
- 翻轉課堂教學技術訓練 宋(song)曉坡(po)
- 案例編寫與課程開發-將*實 宋曉坡
- 基于戰略和業務的培訓計劃制 蘇老師
- 支持業務和戰略的學習項目設 宋(song)曉坡
- 微力無邊---微課設計與開 宋(song)曉坡
- 翻轉學習-讓學習績效騰飛的 宋曉(xiao)坡
- 培訓課程落地工作坊 宋曉(xiao)坡(po)
- 《4步法，搞定專家經驗萃取 吳昊(hao)（
- 組織經驗萃取-挖掘企業獨門 宋曉坡