課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
QC工具應用方法
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
QC工具應用方法
【課程背景】
目前,在企業管理中,在進一步提升精細化管理進程中,遇到了一系列深層次的問題。如果不能正確地解答這些問題,則會逐漸影響到企業的進一步規范化管理,影響企業管理的質量和企業管理的深化,如:
面對問題時,常發生沒有數據或數據不足的情況;
很多問題需要團隊來解決,如何使他們對問題理解達成共識,并產生具體可執行方案,是一大挑戰;
問題越來越復雜,需要新方法;
圖形思考使問題更易見、易懂,有利問題的解決。
數據分析統計工具如何在工作中應用?
以上這些問題是互相牽制、相互影響的。本課程幫助企業解決這些問題。
對(dui)企(qi)業推行(xing)(xing)數據分(fen)析、統計所涉及的重(zhong)大疑難問題進行(xing)(xing)針對(dui)性(xing)講解,是(shi)企(qi)業推行(xing)(xing)數據管理的重(zhong)要(yao)實(shi)戰演練(lian),愿(yuan)在企(qi)業開展得生機勃勃,為(wei)企(qi)業創造(zao)更多的經濟利益,充分(fen)調(diao)動(dong)生產力要(yao)素(su)中最關鍵、最活躍的因素(su),利用(yong)有限的資源,獲取*的收益!
【課程收益】
1、掌握QC新七大工具的應用方法;
2、通過課程的學習,能夠幫助學員快速掌握基本的統計知識和方法,使問題在發生前進行預防,提高產品質量和生產效率;
3、可以幫助我們將面對迷茫、復雜的問題變成能解決的問題,在問題發生前展開計劃、構想,以防止問題的發生;
4、與學(xue)員共同分析、研討(tao)和練習,確保(bao)教學(xue)能(neng)立即學(xue)以(yi)致用(yong),立竿(gan)見影!
【課程特色】課程(cheng)實戰,學之能用;投(tou)入,案(an)例(li)精彩!采用啟發互動式教學、課堂演(yan)講、現場練(lian)習(xi)、經典案(an)例(li)分(fen)享(xiang)、小(xiao)組討(tao)論等!帶著工作中(zhong)的案(an)例(li)在(zai)培訓現場學習(xi),學完就能學以致用!
【課程對象】研發工程人(ren)員(yuan),體系(xi)負責人(ren)/工程師(shi),品(pin)質管理人(ren)員(yuan),品(pin)質工程師(shi),生產制造(zao)管理人(ren)員(yuan)、生管/PMC、HR、采(cai)購等各職能部(bu)門人(ren)員(yuan)
【課程大綱】
第一章 QC新七大手法概述
1、QC新七大手法的發展
2、為什么需要QC新七大手法
3、問題解決的簡單程序
4、使用QC新七大手法與未使用的效果差異
5、QC新七大手法的特點
6、QC新、舊七大手法的(de)區別
第二章 QC舊七大手法
1、親和圖法
定義
使用時機
特點
使用步驟
案例解析
分組練習一:請根據案例內容展開親和圖的編寫。
2、關聯圖法
定義
使用時機
特點
類型
做法
問題與主因的判別方法
案例解析
分組練習二:請根據案例內容展開關聯圖的編寫。
3、系統圖法
定義
使用時機
特點
類型
做法
淘汰非關鍵問題
應用系統圖追查原因
案例解析
分組練習三:請根據案例內容展開系統圖的編寫。
4、矩陣圖法
定義
使用時機
特點
種類
做法
案例解析
5、箭形圖法
定義
使用時機
特點
做法
案例解析
注意事項
分組練習四:請根據案例內容展開箭形圖的編寫。
6、PDPC法
定義
使用時機
特點
分類
順向思維法
逆向思維法
制作方法
逐次展開型
強制連結型
注意事項
逐次展開型案例解析
視頻案例解析
分組練習五:請根據案例內容展開PDPC法的編寫。
7、矩陣數據解析法
定義
使用時機
做法
案例解析
QC工具應用方法
轉載://citymember.cn/gkk_detail/262219.html
已開課(ke)時間Have start time
- 楊家來
品質管理內訓
- 《QC品質管理活動及工具應 刁東平
- (蘇州場)ISO 9001 徐老師(shi)
- 基于質量管理小組活動準則的 雷雨(yu)
- SPC-統計過程控制的實施 徐老師
- 質量管理&現場管理&定置化 吳正偉
- 全面質量管理十大工具全景剖 韓老師
- 品質管理提升及關鍵點控制 吳正偉(wei)
- 打造極具價值的QC小組 賈(jia)春濤
- 《數智化時代的質量提升實戰 王明(ming)哲(zhe)
- 項目質量、安全、進度及廉政 魏及(ji)淇(qi)
- 《精益TQM:有效打造企業 楊小林
- 零缺陷抽樣檢驗 雷(lei)雨(yu)