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中國企業培訓講師
團隊建設與執行力提升課程
 
講(jiang)師:吳(wu)立國(guo) 瀏覽(lan)次數(shu):2553

課(ke)程描述INTRODUCTION

團隊建設與執行力提升課程

· 全體員工

培訓講師:吳立國    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

團隊建設與執行力提升課程
 
課程背景:
1、團隊剛剛組建,團隊成員之間彼此不熟悉了解,缺乏溝通;
2、團隊成員之間缺乏信任和默契,導致溝通成本較高;
3、對團隊成員的選擇方面,技能、性格、能力等未能實現互補,團隊成員摩擦較多,導致工作效率低下,執行力不強,團隊目標難以實現;
4、團隊成員個人缺乏工作動力及目標,導致個人目標感不強,拖沓、拖延、敷衍、應付等行為的存在,因團隊成員個人的執行力,影響團隊整體目標的實現。
 
課程收益:
1、通過項目操作,使學員之間快速完成團隊組建,并彼此適應彼此熟悉;每個成員找到自己在團隊中的位置,團隊共同完成交辦的任務,完成團隊使命;
2、通過課程講授,使學員對團隊凝聚力有更深的了解和認知,認識到在團隊中,團隊的成功才是個人的成功;
3、幫助團隊成員分析個人執行力低下的原因,并制定改進措施;提升個人執行力。
 
課程對象:
全體員工
 
課程大綱:
第一部分:團隊建設
一、如何理解團隊的概念
1、什么是團隊
2、團隊與群體的區別
3、有些團隊為什么會失敗
4、優秀團隊的特征是有哪些
二、團隊組建及訓練
  (一)項目1:團隊組建及團隊展示
在此部分,完成學員分組,明確每組學員為一個團隊,要求各團隊在要求時間內完成團隊組建,設置隊長、隊名、口號等,設計團隊隊旗,并按次序完成團隊展示 
(二)項目2:激情節拍
團隊成員群策群力,集思廣益,共同完成
(三)項目3:蛟龍出海
團隊成員群策群力,集思廣益,共同完成
(四)總結
五、提升團隊凝聚力的四大方法
1、宣導團隊共同理念,并不斷加強
2、定期組織團隊活動
3、帶領團隊取得勝利和成績
4、及時慶功并注意培養團隊榮譽感
 
第二部分:執行力提升
一、認識執行力
1、什么是執行力;如何正確看待執行力;
2、企業執行力不強的原因分析
(1)文化層面:
   戰略正確、執行文化;
(2)制度層面:
   可行的制度、可行的流程、明確的標準;
(3)行為層面:
   目標計劃、優化配置、績效管理、執行控制;
(4)心態層面:
   意愿方法、信任欣賞、主動負責、溝通協調;
二、執行力首先是態度問題,其次才是能力問題
1、西點軍校成功的奧秘:*服從
2、明確自己的價值
3、培養對工作的認同感
4、執行,是你的職責
三、個人工作目標與團隊目標的有機結合
互動:你了解團隊目標么?
1、團隊目標分解
2、如何在團隊目標下制定個人工作目標
3、個人工作目標分解——工作計劃
4、工作計劃跟進與督導
 
團隊建設與執行力提升課程

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吳立國
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