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管理與管理學課程

【課程背景】
隨著人力資本時代的到來，企業的競爭也逐漸白熱化，而競爭的歸根結底還是人才的競爭。柳傳志曾說，管理三要素：搭班子、定戰略、帶隊伍。這其中談到帶隊伍的重要性，所以在現代企業管理中，中基層管理人員的作用越來越被凸顯出來。但是隨著VUCA時代的到來，傳統的管理者培養模式也有日新月異的變化。在很多快速發展的行業，管理者的時間提拔速度由原來的幾年縮短到一年甚至幾個月，很多在崗位上出色的員工因“學而優則仕”變快速被提拔起來，但他們并不完全具備管理者的認知、心態和管理能力，反而因脫離了一線員工的工作狀態，失去了承上啟下的重要作用。企業的經營目標能否實現？經營計劃能否被有效地執行？措施的實施是否到位？問題能否得到快速的解決？危機能否被及時地化解？這些關鍵還要看中基層管理者能否有效地管理好各個部門，創建并帶領自己的團隊將各項工作落到實處，激發基層員工的潛力，使得他們在各自的崗位上人盡其才，創造價值，從而使整個企業作為一個整體發揮出卓越的業績。這也是為什么說中基層是企業的“腰”的原因，一個人腰不好，即使在聰明的大腦，也難以將執行落實到手腳。
管理者最重要的課題，也是本課程的內容所在。這些問題，你都可以在本課程中解鎖難關，張老師帶著你層層過關戰將，祝你最終贏得勝利，成為管理界的KOL。
本課(ke)程通過真實的(de)案(an)例講(jiang)授管(guan)理學的(de)基(ji)本知識，主要內容(rong)有：課(ke)程導入(ru)（認識管(guan)理與管(guan)理學）、第(di)(di)一(yi)項修煉(lian)(lian)（審時度(du)(du)勢、科(ke)學決策(ce)）、第(di)(di)二項修煉(lian)(lian)（積極態度(du)(du)、高(gao)效(xiao)(xiao)(xiao)執行(xing)）、第(di)(di)三項修煉(lian)(lian)（高(gao)效(xiao)(xiao)(xiao)組織、優秀文化）、第(di)(di)四項修煉(lian)(lian)（人員配備、有效(xiao)(xiao)(xiao)激勵）、第(di)(di)*（卓越領(ling)導、變(bian)革創新）。通過本課(ke)程的(de)學習(xi)，幫助學員學之(zhi)解惑(huo)，學之(zhi)能(neng)用，讓自己(ji)成為(wei)一(yi)名管(guan)理高(gao)手，打(da)造能(neng)打(da)仗(zhang)、打(da)硬仗(zhang)的(de)團隊，實現(xian)企業戰略目標的(de)達成。

【課程收益】
1對管理和管理學有清晰的認知
2掌握作為管理者，如何科學地制定決策
3掌握打造積極態度并且高效執行隊伍的方法
4掌握如何打造團隊文化，提升組織效能
5掌握團隊的激勵的方式
6掌握變革創(chuang)新的方法(fa)

【課程特色】
簡單：用最接地氣的語言，讓學員迅速明白其中的道理
實戰：大量的工具，讓學員拿來就用
系統：從管理(li)的源頭，讓學(xue)員(yuan)在(zai)腦中有整體框架，同時所有的工具均來自理(li)論指導下的經驗總結

【課程對象】企業管理人員

【課程大綱】
一、什么是管理與管理學？
1什么是管理？
2管理的職能、技能與角色
3管理的歷史
案例：孰優秀不如眾優秀、西游記團隊的管理啟示
呈(cheng)現方式：講授+討(tao)論(lun)+案例分析(xi)

二、如何科學地做決策？
1學會戰略分析
2戰略決策分析利器
3群體決策工具與方法
案例：一家外企是如何打開中國市場的？
呈現方式：講授+互動討論
工具：PEST法(fa)、波特五力(li)模型、“SWOT”分析、“BCG”矩陣、：德爾(er)菲(fei)法(fa)和頭腦風暴法(fa)

三、如何打造一支積極態度、高效執行的隊伍？
1態度就是一切
2態度的構成及是如何形成的？
3如何改變員工的態度
4責任心與高效執行力
5倫理道德(de)與核心價值觀

四、如何提升你們部門的組織能力并建立良好的團隊文化？
1組織中的基本問題
2如何建立有效的組織結構
3高效溝通的技巧
4組織文化功能及內容
案例：市場部的責(ze)任(ren)

五、如何組建團隊并有效激勵他們？
1如何選拔到優秀的員工？
2敬業度or 滿意度？
3蓋洛普Q12
4激勵的種類
需要層次理論與ERG理論
雙因素理論
期望理論與公平理論
強化理論
5留人四法
待遇留人
事業留人
感情留人
團隊留人
呈(cheng)現(xian)方式：講授+小組討論

六、如何成為卓越的領導者？
1有效領導者的實質與任務
2領導特質理論
3領導行為理論
4領導情景理論
5創新與企業家精神
6商業模(mo)式(shi)創新和顛覆式(shi)創新

管理與管理學課程