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中國企業培訓講師
關鍵能力課:團隊執行力管理
 
講師(shi):李文 瀏覽(lan)次數:2553

課程描述(shu)INTRODUCTION

團隊執行力如何管控

· 中層領導· 一線員工· 儲備干部· 新晉主管· 其他人員

培訓講師:李文(wen)    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:1天   

日程安(an)排SCHEDULE



課(ke)程(cheng)大(da)綱Syllabus

團隊執行力如何管控

【課程背景】
競爭力是管理者成長的基礎,執行力是競爭力的綜合體現。基層主管以專業能力為主,隨著管理崗位的晉升,管理者的競爭壓力增大,行動決策受角色驅動發生本質變化。新晉領導人如何快速適應角色,領導團隊有效執行,是展示管理者水平的要隘。
本課程從問題入手,透視執行力,從上行角度,指導管理者從價值因素入手,關注思維,把握執行決策關,管理有度,上級滿意;從下行角度,指導管理者從效能因素考慮,關注行為,執行有效,下屬擁戴;對標卓越執行考量標準,從主、客觀兩方面應對外部影響因素。
如(ru)(ru)果(guo)(guo)您(nin)不擅(shan)長管理團隊;如(ru)(ru)果(guo)(guo)您(nin)不擅(shan)長與上(shang)(shang)級領導(dao)相處(chu);如(ru)(ru)果(guo)(guo)您(nin)有志(zhi)于在職場更上(shang)(shang)一層樓,那(nei)么(me)相信這堂課可以全面的幫您(nin)解決(jue)這些困擾(rao),助(zhu)您(nin)豁然(ran)。

【課程收益】
-了解執行雙因素模型,快速提升對執行和團隊管理的認知水平;
-掌握行動三法,執行閉環系統管理不再難;
-學習個人執行效能評估,指導員工效率、效果、效能三效合一,團隊績效有保障
-課后行動(dong)實驗計(ji)劃表和執行教練工具(ju)包,6大工具(ju)表單,團(tuan)隊執行增效不(bu)是夢。

【課程特色】
-版權認證課程,課程內容、效果有保障;
-案例豐富,實操體驗多;課上老師輔導,課后教練員工,前后照顧到,落地有保證;
-工具多,免費贈,真切為管理者減負增效;
-講師以(yi)執(zhi)行力至(zhi)勝職(zhi)(zhi)場,升(sheng)職(zhi)(zhi)加薪“三(san)級跳“,實戰經(jing)驗豐富;

【課程對象】
-中層管理士部、骨干人才、儲備干部、新晉升管理者
-需要(yao)(yao)提升(sheng)團隊管理力的(de)職業人、對執行力提升(sheng)有要(yao)(yao)求的(de)人

【課程大綱】
一、管理者提升競爭力,要從哪些方面著手?

1、各級管理者競爭優勢地圖;
2、角色驅動的行動決策
【測評(ping)】繪現(xian)您的(de)管理效能(neng)地圖

二、透視執行力,目前管理者要面對哪些問題?
【案例】優秀員工評選
1、管理者行動決策四模式
2、任務影響度與執行四層次
3、執行雙因素模型:從執行到卓越執行的有效路徑
4、組織行為評估
5、個人卓越執行應具備的能力
-效能評估:三效合一
-個人(ren)執行根(gen)本法:行動三法則(ze)

三、團隊執行力如何管控?
1、管理效能影響因素
-主觀因素
-客觀因素
-習慣性決策
【互動】突破管理思維定勢
2、管理執行行動的步驟與技巧
-卓越執行六步法
3、步驟一:領命確認:從起點到終點!
【互動】領悟指示
-接受完整任務
-溝通交流
-反饋承諾
【互動】溝通步驟
小結-領合確認的操作步驟
  【案例演練】下屬執行行為模擬訓練
4、步驟二:任務分析:先問題后行動!
-【案例】簡單問題不簡單
-信息收集與資源分析
-分析任務:問題——要因——風險
小結:任務分析的4步操作法
5、步驟三:計劃制定:能落地的才能執行!
-領導關注點
-制定計劃:撰寫階段、緯度、內容
-撰寫工具:甘特圖、計劃表
【案列演練】小組結合實際工作情景,制定執行計劃
小結:計劃制定操作要點
6、步驟四:實施改善:不控制等于慢性自殺!
-團隊執行管控策略
【小組討論】執行海報
【小結】實施改善的3個操作步驟
7、步驟五:結果呈現:讓接受者感覺好是成功的另一半!
【互動】報告找茬
-工作匯報的一般要求
-金字塔理論
【案例演練】小組呈現
【小結】結果匯報操作步驟
8、核心行動:反饋
-雙向反饋的要點
-向上反饋的建議技巧
9、個人執行力評估
10、團隊執行力管控(kong)

四、團隊執行力如何培養?
1、團隊執行力培養—管理者威信與自察
2、影響(xiang)他人的四(si)種技巧及(ji)影響(xiang)強度

五、課程后行動與實踐如何開展?
-個人行動實驗計劃
-執行力表單應用
課程回顧

團隊執行力如何管控


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