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職業素養綜合能力提升課程

【課程背景】
當下時代每個(ge)企業(ye)在發展的(de)(de)(de)不同階段過程中，團(tuan)隊的(de)(de)(de)整體(ti)職(zhi)業(ye)化(hua)(hua)素(su)養能力尤為重要。職(zhi)業(ye)化(hua)(hua)素(su)養的(de)(de)(de)水平(ping)決(jue)定(ding)了管(guan)理體(ti)系的(de)(de)(de)落實(shi)難易程度，職(zhi)業(ye)化(hua)(hua)素(su)養水平(ping)的(de)(de)(de)高低決(jue)定(ding)了團(tuan)隊整體(ti)綜合效(xiao)率，追根溯源，公司層營造好的(de)(de)(de)氛圍，員工層面提升自(zi)身素(su)養能力，還(huan)等什么？早(zao)(zao)一(yi)(yi)天學習，早(zao)(zao)一(yi)(yi)天受(shou)益(yi)，早(zao)(zao)一(yi)(yi)天實(shi)現目標(biao)。

【課程收益】
幫助企業賦能組織，整體系統化提升職業素養意識認知
【認真做事、誠信做人】
【形象】：行為習慣-塑造員工在企業中規范化職業形象、行為、禮儀與誠信的良好習慣
【勤勞】：目標責任-明晰自我目標管理能力，建設有目標，有效果的企業隊伍
【堅韌】：正向心態-提升員工心理建設與堅韌意識，形成陽光團結、積極友愛的家庭氛圍
【奉獻】：主動服務-提升員工自我服務意識能力，共創認真做好每一件事的意識
【正念】：高效溝通-明晰“*”，提升面對同事，客戶，上下級高效溝通能力
【正定】：致勝效率-符合企業效率所需，以個人帶動組織，致勝事件分析解決效率
【正見】：思維塑造-緊跟企業發展所需，實現科學企業思維能力塑造
打(da)造一支(zhi)高效(xiao)、團結(jie)、互(hu)愛(ai)、積(ji)極執行(xing)，注重溝通、懂得感(gan)恩(en)、敬(jing)業正向的團隊規范氛圍

【課程大綱】
認知篇
案例：甲骨文公司的啟示
一、什么是職業化
1、破冰，正確認識職業化
1）新時代對職業人的界定
互動：團隊畫布-展示風采與融入氛圍
2）認識職業與職業化
六大破冰案例感知“職業化與*”
①我的自律與*
②個人到群體號召
③難忘的經歷
④職業素養的重要性
⑤人類五感
⑥透過現象看本質-剝洋蔥理論
2、提煉職業化重、難點
1）職業化形象
①  提煉職業角色轉換
1）形象轉變：打工干飯人-職場人
案例：百歲人生
2）觀念轉變：使命責任、有效執行，團隊協作
① 職業生涯定位三段論
方向期
定型期
穩定期
3）態度轉變：職業化心態
案例：職業化禮儀（線下及線上）
工具：正念的奇跡，IDEO公司的啟示
① 正視壓力的“隱形殺手”
工具：ABC理論
案例：公交車上哭鬧的小孩
案例：人生標尺的啟示,寫給自己5年前及5年后的一封信（融入與感知）
4）良好心態助你克服一切“困難”
① 各大行業不同環境下的心態與實際情況分享（感知任何行業都有酸甜苦辣）
② 空杯心態與積極心態的力量
③ 心態調整與底層邏輯
案例：南非馭風男孩，需要的VS想要的（汽車、酒、工作與生活）
工具：*的七個習慣
互動：感恩墻
（階段成果：厘(li)清(qing)職場角色(se)意識(shi)、養成好習慣、提煉正向心(xin)態建設，提高組織氛圍）

能力篇
1、服務意識提升-正確認識服務
案例：移動通信設備想要與需要
1）積極主動的服務意識是組織的核心能力，更是創新變革的基本
案例：海底撈，信譽樓，小放牛，小酒館，銀行，汽車銷售各行各業大類服務看趨勢
2）感知服務意識-從“心”出發
互動：出現“這種”情況，我打算怎么辦
3）非暴力服務：突發事件處理方式、如何處理客戶投訴
① 傾聽
② 安撫
③ 搜集
④ 解決
⑤ 共同愿景
⑥ 反饋與追蹤
1） 難纏客戶類型學習與分析
2） 如何讓難纏客戶站到你的立場
3） 標準化服務流程-致勝各類刁鉆客戶
案例：麥當勞與字節跳動
2、贏在溝通
1）識別溝通的障礙與誤區
案例：哈佛大學四代科學家研究成果
2）溝通能力是企事業單位的核心能力
案例：企事業職場中不帶評論的觀察是人類智力的最高形式
3）溝通的冰山模式
互動：人生標尺
團建拓展-游戲化感知實際本我溝通力
4）DISC性格測試分析
工具：喬哈里窗
5）場景互動探查溝通底層思維
① 良好的職業形象塑造溝通時的專業視覺感（講授及糾錯）
② 良好的面部表情塑造溝通中的卓越體驗感（講授及體驗）
③ 良好的姿勢動作塑造溝通現場卓越形象（講授）
互動：手勢五技巧-標準學與練
6）上下級，跨部門溝通-需求確認完美溝通
案例：升維溝通，降維溝通，眼藥水與金銀花
7）發問與回答-溝通中需要的與想要的
① 眼神
② 聲音
③ 語言五大技巧
案例：電信，邁巴赫與自行車
8）如何使用和觀察肢體語言
互動：肢體語言規范化訓練
9）傾聽的引導藝術
案例：我來說服你or做最好
案例：時代周刊金先生的親身經歷
10）表達能力提升（開場，主體，結束）
① 表達前準備及克服緊張情緒
理論：打破非A及B，正念的奇跡
案例：開場技巧
① 溝通萬能公式
案例：家中愛喝酒的他/她
工具心法：SCQA
（階段成果：提升職場(chang)核(he)心(xin)能力，共創組織溝通(tong)、心(xin)態與服務意識能力）

提升篇：
良好的時間管理與高效能打破傳統的埋頭努力
1、低效率的“隱形殺手”
① 如何調節低效率的底層邏輯-情緒與心態
工具：ABC理論
案例：公交車上哭鬧的小孩
2、以目標為結果-目標管理用結果說話
1）目標管理、效率意識
工具：SMART,PDCA，5W2H
互動:BINGO的啟示
互動探討：我司注重效率（流程）的重要性
2）視過程不斷精進-過程影響結果
工具：*六項思考帽
3）卓越職場人的效率管理
① 時光倒流的啟示
② 重要緊急四象限
案例：人生標尺的啟示,寫給自己5年前及5年后的一封信（融入與感知）
③ 利用麥肯錫金字塔模型提升TDL高效工作習慣
工具：金字塔模型
互動：現場制作符合我的高效工作計劃表
3、勝任素質模型-打破障礙
*（高標準，高要求、團結共贏）
①獨立思考、積極主動
②及時溝通、以終為始
③物品歸檔、條理清晰
④提前計劃、要事第一
⑤及時總結、迭代進步
案例：為什么跳來跳去還是在原地踏步？
⑥換位思考、合作共贏
⑦planA and Plan B
工具：*的七個習慣
（階段成果：共創職場組織目標與思維能力，強化時間管理意識，形成從個人到組織的升級）
4、總結與回顧

職業素養綜合能力提升課程