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中國企業培訓講師
高效執行力 課程內容
 
講(jiang)師(shi):仝國(guo)棟 瀏覽次(ci)數:2572

課程(cheng)描述INTRODUCTION

戰略的執行培訓

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:仝國(guo)棟    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

戰略的執行培訓

【課程背景】
戰略的執行永遠就增強企業的競爭力的關鍵要素,更不可能實現企業的成功與輝煌
。強有力的執行才是企業成功的關鍵所在!什么是執行力?這是所有企業都在思考和實
踐的問題。其實,執行力就是管理者為實現戰略和階段性目標而具有的計劃、指揮、跟
進、協調能力。追求的最高境界是一切都在管理者的掌控之中,就是“管到每個人每天的
每一件事”。知道每個人在干什么,干的如何,需要哪些幫助……那么,作為企業管理者,
你拿什么提高團(tuan)隊的執行(xing)力培訓?

【課程收益】
一、增強團隊凝聚力和執行效力
二、學會應對團隊成員動力偏差,加強執行力度
三、如何讓員工從優秀到卓越,提升忠誠度和敬業精神
四、如何用高效執行方法來鍛造向心力,用感恩的心做事
五、如何領導、管理、執行、教練,做全方位的成功領袖
六(liu)、激勵團(tuan)隊士(shi)氣、激發工作(zuo)熱情(qing)

【課程大綱】
一、 執行力概述
1. 執行的定義——從鈴鐺戰略和麥肯錫說起
2. 團隊凝聚力和執行力的相聯
3. 強調執行的三大因素——*西南航空公司
4. 對執行的兩種誤解——出人意料的籃球賽
5. 問題的終結者
6. 承諾誓死完成:決心堅決服從,找方法不找借口
■ 支持團隊的決策
■ 堅決服從上級的命令
■ 堅持原則
■ 崗位價值
討論與思考:現實生活(huo)中哪一種(zhong)組織執行力(li)最強大?形(xing)成這種(zhong)現象(xiang)的核心(xin)因素是什么?

二、知人曾任――用能執行的人
1. 你該用什么樣的人
2. 找到你需要的人
3. 如何做到知人善任
4. 提升執行力的兩大思路
■ 要素管理思路——微觀的、人的角度
■ 過程管理(li)思路(lu)——宏(hong)觀的、事的角度

三、追根溯源——執行力病因探微
■ 個體缺乏執行力三大原因
■ 組織缺乏執行力八大因素
■ 執行力的內涵與五個部分
■ 要求系統、
■ 責任系統、
■ 檢查系統、
■ 賞(shang)罰系統(tong)、執行文化系統(tong)

四、提升個體執行力
1.通過能力匹配提升個體執行力
■ 科學選拔——工作分析、情景模擬 陶朱公救子
■ 崗位培訓——迪斯尼清潔工 USP管理與“標準人”“標準動作”
■ 終生學習——伐木工的困惑與老鷹的再生
討論:如何理解“未經培訓的員工是企業*的成本?”
2.通過強化意愿提升個體執行力
■ 行動的習慣
■ 強烈的責任感、榮譽感與使命感
■ 積極的正向思維
■ 追求卓越的信念
■ 堅持不懈的意志
討論——如何理解工作中智商、情商和逆商的作用和不同地位?
3. 提升個體執行力八大原則
■ 服從命令——西點軍校的啟示
■ 立即行動、
■ 崇尚速度
■ 自動自發
■ 關注細節——蝴蝶效應
■ 有的放矢
■ 要事第一——帕累托原理
■ 結果導向
■ 一個容易(yi)忽視的執行力陷(xian)阱

五、提升組織/企業執行力八大關鍵
1. 明確目標與職責
2. 量才用人
3. 完善第三要素管理
4. 討論——如何理解程序化決策的價值?
5. 優化工作流程
6. 明確工作標準
7. 強化績效評估
8. 加強溝通協調
■ 組織協作三要素
■ 組織溝通管理
■ 案例分享——4P均衡與“炮兵”和“步兵” 沃爾瑪的衛星
執行游戲——“兩人三足”趣味競賽
■ 保持過程控制
■ 提升(sheng)組(zu)織(zhi)執行力的兩個簡(jian)單(dan)方法

六、執行力的制度建設
1. 執行力制度建設的三個假定
2. 計劃操作化、操作流程化、流程制度化
3. 維持制度的剛性
案例(li)分享(xiang)——分蘋果與(yu)分粥(zhou) 威廉一世與(yu)磨坊 斯巴(ba)達方陣文化

七、執行力的文化建設
1. 企業管理的三個層次
2. 文化的作用——推動帆船前進的不是帆,而是看不見的風
案例分享——“空中門童” 成(cheng)本領(ling)先戰略

八、高效執行力的七大綱領
1. 執行力綱領一 創造危機
2. 執行力綱領二 行動淘汰
3. 執行力綱領三 決定意味正確
4. 執行力綱領四 檢查行動
5. 執行力綱領五 改變自覺
6. 執行力綱領六 備忘執行
7. 執行力綱領(ling)七 領(ling)導表率

戰略的執行培訓


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