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企業關鍵發展期

課程關鍵詞
1、企業文化、員工忠誠、服務意識、情緒管理、執行力、責己思維、共贏思維。
2、部分解讀：
A、企業文化，在本次培訓中，主要是讓員工讀“懂”，并以此作為行事根本。
B、員工忠誠，不是忠誠于企業，而是忠誠于自己的人生愿景和職業規劃。
C、服務意識，基于自我負責，來建立自己的服務習慣，創造自己的職業價值。
D、情緒管理，情緒無所謂對錯，情緒需要基于目標做有效管理。
E、執行力，建立卓越的執行力習慣，打造自己的差異化職場品牌。
F、責己思維，有問題不外指、不外求，先看自己，做一個大人，而非小人。
G、共贏思維(wei)，走出自己的“小(xiao)”邊界，建立(li)自己與企業價值互動的*化、最優化。

課程目標
1、從優秀去到卓越，清晰職場價值，明了我與企業的關系。
2、切換角色定位，重新定義自己的站位與職責。
3、區分人才特性，主動確定自己的職業發展動力源。
4、管理好自我的情緒表現，煥發職場陽光心態。
5、感恩心面對企業與領導者，從心出發愿意選擇全力以赴。
6、重新定義職場壓力，提升自己的執行力水準。
7、區分(fen)責任(ren)心態，真正(zheng)選擇以百分(fen)百的責任(ren)心與企業發展(zhan)正(zheng)向同(tong)步。

課程基礎設置
一、職場價值與職場發展。
1、真正理解企業文化，發現企業文化與自身成長、業績提升的重要關系。
2、職場多年，我們缺少的一個重要的思考是什么？
3、企業對員工來講，到底是什么？
4、職場對員工的價值是什么?
5、從職業發展規劃，倒推出自己要必備的服務意識和服務行為點。
二、精準在企業的角色定位。
1、幾種角色定位與解讀。
2、低定位的言行具體呈現。
3、高定位的言行具體呈現。
4、做好主動的、明晰的角色定位，以更好的聚焦目標和結果呈現。
5、拉升自我定位，為企業發展再立新功。
6、忠于自己所在企業和團隊，明晰自己和企業的關聯點。
三、精益自己的客戶服務習慣，創造高品質業績。
1、做銷售的價值，在于印證自己有影響客戶做選擇的能力。
2、客戶不只是上帝那么簡單，更是我們的貴人、資源。
3、服務的兩大關鍵點在于細節和感動。
4、客戶要的不是服務，是體驗。
四、管好情緒，做公司發展的貢獻者和中堅力量。
1、認清自己的情緒真相，從和諧職場關系開始，為工作中盡責盡力鋪路。
2、正確看待工作中的不公、不平，解除工作中責任擔當的抗拒心態。
3、由太極說工作中的平衡。
4、認識情緒的真相，生發自己的陽光心態，全力以赴做好崗位工作。
5、企業需不需要員工去感恩？
6、工作中的壓力的真相是什么？
7、化解工作壓力，重新定義自己的崗位價值。
五、認清責任，全力以赴做好工作。
1、工作要干好，為何要有責任心？區分責任與責任心。
2、關于責任的兩大模式及剖析。
3、工作中不愿負責任、逃避的根源。
4、六大責任主題研討。
5、責任者的心智特點、思維模式。
6、發自內心的愿意做一個責任擔當的人。
7、認清自己作為新時代職場人的責任感和使命感。
七、從優秀去到卓越，提升執行力水準，做企業關鍵發展期的忠流砥柱。
1、企業執行力*的痛點是什么？
A、執行火候、水平才是企業各層級領導人的糾結點。
B、執行不力，才是企業快速發展的*痛點。
2、企業中人手與人才的重要區分。
A、企業發展需要人手，更需要人才。
B、人才，是用心工作的員工的特定屬性。
C、從人才四象限發現自我與他人。
3、企業執行力水平是鑄就企業從品牌去到*的重要通道。
A、說一不二，打造了企業在行業內的品牌形象。
B、說一變二(er)，才會鑄就企(qi)業在行業內的*地位。

企業關鍵發展期