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• 課程說明：

愿景(jing)領(ling)(ling)導是指通過(guo)可靠的(de)(de)、真實的(de)(de)、具吸引(yin)(yin)力的(de)(de)未(wei)來(lai)圖(tu)景(jing)，引(yin)(yin)領(ling)(ling)團隊(dui)或組(zu)織(zhi)朝著一致(zhi)方向和(he)目標努力的(de)(de)過(guo)程，能使組(zu)織(zhi)更(geng)成功(gong)、更(geng)美好(hao)。愿景(jing)包括組(zu)織(zhi)長期的(de)(de)計劃與未(wei)來(lai)發展的(de)(de)景(jing)象。對于領(ling)(ling)導者而言，它提供行動的(de)(de)目標，并幫助領(ling)(ling)導者，超越目前的(de)(de)情境，達(da)到組(zu)織(zhi)的(de)(de)改進與成長。

在(zai)組織發展(zhan)的(de)(de)過程中(zhong)，愿景領導(dao)者常會提出真知灼見，并驅使(shi)成(cheng)員采(cai)用新的(de)(de)行動(dong)，去完成(cheng)新的(de)(de)目標，因(yin)此也常被(bei)視為革新者或理想的(de)(de)楷(kai)模。愿景領導(dao)力的(de)(de)核心(xin)是(shi)用愿景來引導(dao)團隊，單(dan)純的(de)(de)愿景制定不難，讓團隊成(cheng)員發自內心(xin)的(de)(de)接受和認同卻很難。

本課(ke)程學習如何管理愿(yuan)景，并發揮愿(yuan)景的(de)力(li)(li)量，使團隊更加(jia)具有凝聚力(li)(li)和向(xiang)心力(li)(li)，這是(shi)本課(ke)程的(de)目的(de)所在，重(zhong)要(yao)收益所在。同時幫助領(ling)導建立愿(yuan)景領(ling)導力(li)(li)的(de)基本模(mo)型，讓原本復雜多變的(de)工作變得(de)有條不紊，進(jin)而高(gao)效地提高(gao)組織績效。

• 課程收益：

• 學習愿景領導力的底層邏輯和方法論，提升個人領導力和軟實力。
• 學習關于愿景的操作手法，構建團隊愿力，提升凝聚力和向心力，形成奮斗文化。
• 學習愿景領導如何激活和培育員工，打造自驅動的高效能團隊。

• 課程形式：專家講解、案例討論、實操訓練

² 培訓特色：

1. 全面系統：采用國際先進的管理方法，結合(he)企業*實踐，內(nei)容全面系統并(bing)與時代接軌(gui)；

2. 重點(dian)突(tu)出：管(guan)理知(zhi)識繁雜寬泛，課(ke)程提煉適合管(guan)理者的管(guan)理理念、知(zhi)識、技能(neng)和方法；

3. 輕(qing)松(song)風格：在保證內容嚴謹的同時，講師不(bu)失詼諧(xie)與幽默，使學習過程(cheng)輕(qing)松(song)、愉(yu)快；

4. 注重(zhong)實(shi)務: 管理是(shi)實(shi)踐(jian)的藝(yi)術(shu)，唯有(you)實(shi)戰(zhan)才能有(you)效，讓學員親身體驗，實(shi)操模擬；

5. 教(jiao)練結合：案例(li)式(shi)教(jiao)學(xue)，通過案例(li)研討(tao)和課堂演(yan)練，加速學(xue)員對知(zhi)識的理解和轉化(hua)。

² 授課風格(ge)：

1. 富有激情，語(yu)言簡(jian)練、風趣(qu)幽默，重點準確，方案具體，剖析深刻。

2. 突出實(shi)戰和實(shi)操(cao)，是一位具(ju)有頗(po)高知名度和威望、廣(guang)受贊譽的專家。

• 課程大綱：

• 愿景領導的認知

• Who is the leader  誰是真正的領導？
• 何謂領導？何謂愿景領導？
• 愿景領導的目的：用一個人的夢想，點燃一群人的理想；
• 愿景領導的本質：用未來拉動現在；
• 愿景領導的痛點：流于形式；
• 愿景領導的思考：為什么很多組織愿景流于形式？
• 愿景領導的范圍：什么情況下特別需要發揮愿景領導力？
• 愿景領導的結論：愿景是打造卓越企業的重要法寶。

• 愿景領導的基礎（深度認知）

1. 從驢和馬(ma)的故事說(shuo)起；

2. 問題思考(kao)：新生代(dai)員工很難管理(li)？

3. 愿景領(ling)導的基本框架：核心理念和未來圖景；

4. 愿(yuan)景領(ling)導的角(jiao)色：奠基者(zhe)、設計(ji)者(zhe)、宣傳(chuan)者(zhe)、引(yin)導者(zhe)、改革者(zhe)；

5. 人們對愿景常見的態度：真心順從、一般順從、勉(mian)強順從、冷漠、不順從。

6. 如何打造追隨者心(xin)態(tai)

7. 電(dian)影《斯巴(ba)達克斯》片(pian)斷啟示

8. 問題思考：如何(he)判(pan)斷一個人是不是愿景領導者(zhe)？

9. 核(he)心問題：共(gong)同性

• 愿景領導的修煉（特質養成）

• 要素一：“活在未來”

• 埃隆 馬斯克的故事；
• 如何“活在未來”？

• 要素二：感召能力

• 何謂感召力？
• 如何提高感召力？

• 要素三：用故事說話

• 星巴克舒爾茨：用個人故事講述以人為本的價值觀；
• 通過故事影響他人的心智；
• 如何講好故事？

• 要素四：領導者素養

• 基本素養：推功攬過、行勝于言、威信、賦能；
• 成為第5級領導者。

• 愿景領導體系的搭建

• 未來圖景

• 有什么特點？
• 有什么用？
• 如何描述？

• 使命:“使出命來”

• 何謂使命？
• 哪些思考？
• 來源哪里？
• 基本要求：

3.核(he)心價值觀(guan)：同心、同德、同行

• 基本定義：
• 有什么用：
• 為何需要：
• 三大標準：
• 數量標準： 
• 切忌：復雜不易記住
• 踐行路徑：

4.戰略目標

• 制定一個膽大包天的目標：
• 推行OKR工作法：
• 符合平衡計分卡原則
• 對非CEO的建議：

• 如何打造“詩和遠方”（愿力熔煉）

• 核心問題：如何做到“上下同欲”？
• 五個關鍵任務

• 個人愿景的形成：
• 團隊愿景的研討：
• 公司愿景草案的形成與確立
• 公司愿景的傳播與共享
• 公司愿景的反饋與變革

• 愿景領導的相關問題
• 領導者對企業和行業的深度把握
• 五項行動

• 階段一：告知
• 階段二：推銷
• 階段三：測試
• 階段四：商談
• 階段五：共同創造

• 定義關鍵任務：重點，往往只有一個

• 愿景領導的實踐（百年阿里）

• 馬云：愿景領導力的典范
• 阿里的成功法寶之一——愿景領導

• 阿里巴巴獨孤九劍（2001-2004）
• 阿里巴巴六脈神劍（2004-2019）
• 阿里未來20年的目標（2036）
• 阿里巴巴新六脈神劍（2020）

• 阿里愿景落地

• 執行法治化：人才盤點(績效/價值觀)
• 文化道具化、內容可視化：氛圍營造
• 儀式固定化：一年香三年醇五年陳、510阿里日
• 內容形象化：阿里土話(102句)：
• 案例故事化傳播化
• 思想培訓化

• 愿景領導的實踐（鐵血華為）

• 華為的愿景、使命和核心價值觀；
• 華為的管理理念解讀；
• 華為愿景的發展歷程；
• 關于《華為基本法》；
• 《基本法》是怎樣形成和深入人心的？
• 華為理念落地的“三化”原則；
• 華為愿景領導的“三到”思維；
• 華為如何實現文化與制度的“表里如一”。

• “總動員”：如何用愿景驅動團隊熱情

• 問題思考：為什么領導有心無力，員工有力無心？
• 愿景領導者就是“意義塑造師”
• 沖刺動員時
  • 戰前動員：認識+實踐+強調
  • 戰前動員：引經據典+避實就虛
• 工作遇到困難時：借題發揮：強調愿景和價值觀
• 關鍵決擇時：以愿景和價值觀作為行動綱領
• 團隊凝聚力不強時：通過愿景和價值觀來引導團隊共鳴
• 推動重大變革時：從愿景和價值觀進行著手，讓團隊改變