課程描述INTRODUCTION
蘇州品管課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
蘇州品管課程
【課程背景】
市場競爭越來越激烈,而提高產品質量,持續降低企業管理成本,是企業致勝的關鍵因素。
如何才能提高產品質量,持續降低企業管理成本,并且不必花費經理或工程師的大量時間?QCC活動成為許多企業推動持續改善的*,QCC活動能夠充分發揮員工的潛能和創新能力,發揚團隊合作精神,實現全員參與改善,最終達到提高企業競爭力的目的。
目前,此方法已經成為了企業品管,工程,制造等部門管理干部與技術人員的必修課!
【課程收獲】
1.通過全員參與改善活動,樹立正確的QCC活動改善理念
2.掌握QCC活動開展的步驟和方法,并能獨立開展QCC活動
3.通過QCC活動,提升中基層管理者改善現場、質量、效率、成本等的能力
【培訓對象】品管、生產制造制造、研發、工程、生管、物管等部門人員
【課程時數】1-2天
【課程大綱】
第一節QCC概述及QCC小組活動概述
QCC與QCC定義
實現QCC成功的必備條件
QCC小組的定義與宗旨
QCC小組的組建原則
掌握QCC小組重要性
開展QCC小組活動的四項原則
結合QCC小組的特點,確定宜小不宜大
簡潔明了、針對性強的活動課題
從用戶(下工序)不滿意的問題中去選題
案例研討:在QCC的實際工作中課題如何選取?
QCC小組的進化史
第二節、QCC小組實際工作中如何開展活動
一、課題的類型
1、現場型課題
2、攻關型課題
3、管理型課題
4、創新型課題
二、課題的內容
1、結合QCC小組的特點,確定宜小不宜大
2、簡潔明了、針對性強的活動課題
3、從用戶(下工序)不滿意的問題中去選題
4、案例研討(tao):在QCC的實際工作中(zhong)課題如何(he)選(xuan)取(qu)?
第三節、QCC七大手法實戰訓練
一、老QCC七大手法實戰訓練
QCC七大手法簡介、QCC七大手法常應用在哪些工序
檢查表的制作步驟和實際應用
如何利用層別對獲得的數據進行分類
柏拉圖的起源、柏拉圖的制作
因果圖的制作、應用頭腦風暴法對制程中的問題進行分析
將因果法與5W2H分析法、8D問題解決法進行組合應用
直方圖制作和應用
如何利用散布查找問題產生的根源
二、常用新QCC七大手法實戰訓練
關聯圖的制作步驟和實際應用
系統圖法的制作步驟和實際應用
親和圖法的制作步驟和實際應用
PDPC法的制作步驟和實際應用
箭條圖法的制作步驟和實際應用
三、小組演(yan)練:腦力激蕩法,關(guan)聯(lian)圖的(de)制作
第四節、QCC小組活動記錄
一、QCC成果報告的編寫的基本方法和要求
二、提高QCC小組活動和編寫成果報告水平的基本方法
三、編寫成果報告的基本要求
四、QCC小組活動成果報告的整理
每(mei)組實戰報(bao)告與點評
蘇州品管課程
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已開課時間Have start time
- 李堅
品質管理內訓
- SPC-統計過程控制的實施 徐老師
- (蘇州場)ISO 9001 徐老(lao)師(shi)
- 《精益TQM:有效打造企業 楊(yang)小林
- 《QC品質管理活動及工具應 刁東平
- 項目質量、安全、進度及廉政 魏(wei)及淇
- 質量管理&現場管理&定置化 吳正偉
- 打造極具價值的QC小組 賈春濤
- 零缺陷抽樣檢驗 雷雨
- 品質管理提升及關鍵點控制 吳正偉
- 全面質量管理十大工具全景剖 韓老師
- 《數智化時代的質量提升實戰 王明哲
- 基于質量管理小組活動準則的 雷雨