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能力模型建設培訓

您的收獲：
1.-您將得到系統的能力模型實戰案例的分享
2.-您將得到能力模型系統的構建方法
3.-您將得到科學的人員培養體系的構建方法
4.-您將得到科學的人才選拔機制的方法
5.-您將得到如何進(jin)行人員能力評(ping)估的(de)方法

學習方法
專業設計的課(ke)程(cheng)體系和學(xue)習方法可以幫助學(xue)員在獲得知(zhi)識(shi)后將(jiang)知(zhi)識(shi)轉化(hua)成(cheng)為學(xue)員掌握的技能(neng)。在課(ke)程(cheng)過程(cheng)中包含：講師講授、分組討論、角(jiao)色扮演/輔導(dao)

培訓群體：人力(li)資源(yuan)(yuan)總(zong)監、人力(li)資源(yuan)(yuan)經(jing)理、銷售(shou)主管、銷售(shou)經(jing)理

課程目標介紹：
目標
支撐管理體系
流程
傳統的管理理論認為支撐公司戰略目標實現的兩大因素：流程和支撐企業運營活動的管理體系。但隨著近年來管理思想的演變和來自市場競爭得壓力，越來越多的企業開始關注“人”的因素，因為在組織中無論體系多么完善，制度多么健全，流程多么順暢都可以被競爭對手仿效，唯獨構成組織核心能力的“人”最難仿效，那么到底如何招聘新人，招聘后如何來使用，如何幫助員工持續不斷提升能力從而達到優秀的績效，如何對員工的能力進行評估，如何激發員工的潛力，如何打造員工的核心競爭力將成為現代企業未來管理的重中之重。
1.-在日常工作中，驅動員工達成高績效的能力因素是什么？
2.-如何使員工的能力與組織的能力相匹配？
3.-在不同的階段如何對員工提供相應的培養計劃？
4.-如何衡量員工能力？
5.-如何將能力指標與績效考核結合使用？
6.-如何對員工進行選拔(ba)？

主要內容
l-了解能力素質的概念
1.-成功通路要素
2.-能力素質族概念
3.-能力素質起源發展
l-員工能力構建
1.-員工能力構建理念
2.-員工能力設計思路
3.-員工能力構建方法
4.-員工能力構建實例
l-員工能力甄別和培養
1.-現代人才測評模型
2.-測評方法
3.-實例分析
4.-能力培養
5.-能力評估結果用于績效管理的方法
6.-能力評估結果用于職業生涯規劃的方法
l-基于能力素質模型的管理方法實踐
1.-員工對待能力轉變的心態變化
2.-輔導的步驟
3.-發現下屬問題
4.-提出改進期望
5.-觀察和記錄員工行為
6.-反饋和認可(ke)

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