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班(ban)組長管理培訓(xun)

培訓對象：生產經理、車間主任、工段長、科長、班組長等各級生產運作管理相關主管及現場后備培養干部、新上任現場管理人員、從技術轉型做管理工作的工程師、有興趣的相關人員等。，特別適合參加過《如何做一名出色的班組長》課程的學員理論和技能升級。
課程背景：
現場就是市場！班組是生產企業基本的細胞，其生命力和戰斗力直接影響著企業的產出：生產力P、品質Q、成本C、交期D、安全S、士氣M，也即影響現場的競爭力！現實工作需要的主管是領導型還是教練型？生產主管在班組建設中應發揮怎樣的作用？
臺灣著名企業燦坤公司盛行一句名言：假如明天地球要毀滅，燦坤公司也不忘記種下2棵葡萄樹：一棵是研發，一棵是教育訓練。其所指教育訓練不是簡單的培訓，而是企業中的每一位主管都扮演“教練角色”，在不斷教練下屬的過程中建設優秀的班組，完成績效目標。然而事實往往是：主管沒有教練班組長，班組長沒有教練下屬，忙忙碌碌的結果事倍而功半。
大多數的生產一線主管都是從技術轉型到管理，但是一個技術嫻熟的人就一定能夠帶好一個團隊嗎？所有的球星都是稱職的教練嗎？事實上，這需要學習和訓練。
本(ben)課(ke)程對(dui)于班組長來說是提(ti)高篇，對(dui)于車(che)間主任(ren)及比班組長高一級(ji)的(de)主管是修煉(lian)篇，對(dui)于從技術(shu)轉型管理(li)的(de)工程師是角(jiao)色(se)轉變篇。本(ben)課(ke)程就是幫(bang)助從技術(shu)轉型管理(li)的(de)各級(ji)生產主管如何學會教練(lian)技巧，從而提(ti)升(sheng)管理(li)效(xiao)能(neng)(neng)，建設優秀班組，實現(xian)*現(xian)場，提(ti)升(sheng)其綜(zong)合職業技能(neng)(neng)。

課程目標：
.了解現場管理人員的工作框架及領導方法
.了解班組長應具備的管理能力與技巧
.了解班組長應具備的心理素質及工作壓力的應對辦法
.有效的提高生產效率，降低生產成本，杜絕安全事故；
.掌握必備的技能，幫助班組長提升領導能力成為一名出色的主管
課程特色：真(zhen)正源(yuan)自制造業(ye)的(de)(de)(de)實(shi)際案(an)例，貼近實(shi)戰的(de)(de)(de)課堂練(lian)習，讓課程真(zhen)正起(qi)到學(xue)以(yi)致用(yong)(yong)的(de)(de)(de)效果。深入淺(qian)出(chu)的(de)(de)(de)解(jie)說、風趣幽默的(de)(de)(de)臺(tai)風，讓學(xue)員在輕松(song)的(de)(de)(de)氛圍中領(ling)悟非凡；使學(xue)員對管理應(ying)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)深刻(ke)理解(jie)，晦澀的(de)(de)(de)理論變得(de)從善如流(liu)。特(te)別(bie)是把精華內容和運用(yong)(yong)的(de)(de)(de)方法全部(bu)整理成工具包，隨堂發(fa)給學(xue)員，課后拿(na)來(lai)直接就(jiu)可以(yi)用(yong)(yong)到工作中，真(zhen)正做(zuo)到“授人以(yi)漁”。

課程大綱：
第一部分、角色認知篇：找準定位，強化自我
第一單元、管理基礎知識與定律
.什么是管理
.主管角色轉換意識
.直接影響力與間接影響力
.領導力量的三個來源
.法約爾提出的管理的5項基本職能
.如何認識基層管理者(zhe)的行為規律

第二單元、基層管理者的角色職責與定位
.認識自己的職業和崗位
.干部職業化的六個層面
.管理者個人職業化的表現
.基層管理者常犯二十項主要錯誤
.班組管理者所必須具備的管理知識
.基層主管要學會的語言
.選拔基層主管的六項要求
.基層管理者的人生修養七多
.提升基層管理者素質的4種技巧
.寓言案例：烏鴉和豺狼的故事
.案例討論：這些事情誰該管？
.案例分析：老總最愛的杰出干部的六個行為特征
.案例討(tao)論：金融(rong)危機下管理干部的(de)定位與(yu)感思

第二部分、現場管理篇：向現場要效益
第三單元、防錯、防誤與防呆與解決問題
.墨菲定律的啟示
.企業實施三防的必要性
.什么是防錯技術？
.防錯技術的五大基本原理
.防錯、防誤與防呆的企業運用原理
.工程技術防錯的13個原則
.防錯思維訓練與管理防錯機制
.案例分享：如何利用防呆法解決漏件的問題
.案例分享：如何利用防呆法解決錯誤加工的問題
.案例分享：日常防錯技術的運用案例
.案例分享：防錯、防誤與防呆在企業的(de)技術應用

第四單元、工作改善技能提升訓練
.日本式改善活動“五心”
.工作改善時常見的障礙
.排除改善障礙之要領
.哪些工作需要改善
.工作改善與心態的關系
.管理VS改善
.如何進行工作改善
.工作改善四階段
1、第一階段——工作分解
2、第二階段——就每一個細目作核檢
3、第三階段——展開新方法
4、第四階段——實施新方法
.解決問題思維方法－PDCA
.案例分享：激發改善創意的12把金鑰匙
.管理(li)電影分享：某加工企業工作改善

第五單元、現場提升效率、降低成本的主要手段與方法
.改進工作質量
.減少機器停機時間
.縮短生產交期
.工藝流程查一查
.平面布置調一調
.流水線上算一算
.動作要素減一減
.4M方法尋找浪費
.案(an)例分析：現場圖片案(an)例分享(xiang)與研討(tao)

第六單元、如何帶領部屬安全工作
.安全的重要性與定義
.為什么會發生安全事故？
.基層干部的安全責任
.生產安全的本質
.造成工傷事故的主要因素分析
.預防安全事故的三大利器
.安全管理操作流程
.如何塑造安全文化
.案例分析：班組安全管理檢查表
.案例分析：一線班組的安全管理研討與交流
.案例分享：班組長(chang)具體的安(an)全(quan)防范措施與(yu)安(an)全(quan)工作辦法

第三部分、管理技能工具篇：效率的基礎，成功的保證
第七單元、目標設定與計劃管理能力
.目標與計劃管理的意義
.目標管理與計劃管理的區別
.目標管理五要素
.目標管理的兩大特征和實質
.目標的設定與分解
.建立下屬目標的步驟
.制定計劃的基本要點
.制訂工作計劃的技巧
.制定計劃常見的錯誤
.工作追蹤標準和5個原則
.案例討論：降低費用6%的目標體系圖
.案例討論：班組長對工人的管理是目標管理嗎？
.案例(li)討論：如何克服下屬的(de)抵制

第八單元、績效管理與輔導面談
.管理者必備士氣提升12大原則
.一線干部在績效管理中的地位
.員工和公司都從績效管理中能獲得那些益處
.員工和公司分別在績效管理中的角色
.如何擬定長期輔導計劃
.有效的輔導面談程序
.輔導面談中的重要溝通技巧
.案例討論：一線經理(li)不要參(can)與績效管理(li)嗎？

第九單元、工作布置與督導

第四部分、輔佐篇：如何有效輔佐上司
第十單元、如何了解與輔佐上司
.輔佐上司的8個基本原則
.了解上司風格的4個途徑
.如何推銷建議給上司
.上司對下屬的期望有那些
.推銷你的建議時注意事項
.如何對上司說“不”？
.怎樣贏得上司的賞識與依賴
.被上司責罵時怎么辦？
.作為下屬的如何接受命令
.案例分享(xiang)：上司的決策有問(wen)題怎么辦(ban)？

第十一單元、如何管理上司及關系處理案例分享
.如何匯報工作？
.工作匯報要遵守的“兩個凡是”
.案例講解與分享：如何面對越級指揮的上司？
.案例講解與分享：如何在上司發言后補充意見？
.案例講解與分享：如何面對上司與上司領導的意見不合？
.案例講解與分享：如何面對吹毛求疵的上司？
.案例講解與分享：如何面對“外行”上司？
.案例講解與分享：如何面對上司的意見沖突？
.案例講解與分享：如何代理上司的職務？
.案例講解與分享：如何做提案或報告？
.案例講解與分享：如何面對好大喜功的上司？
.案(an)例講解與(yu)分享(xiang)：如何面對上(shang)司決策(ce)錯誤而導(dao)致(zhi)的損失？

第五部分、共事篇：如何與同事溝通協作
第十二單元、相處同事，著眼有效貢獻
.如何面對組織內部的沖突
.部門溝通與合作的5個理念
.如何處理同級沖突
.獲得良好人際關系的要素
.有效溝通的4個法則
.同事為什么不愿與我們共事
.案例分享：怎么(me)與同事共(gong)事相處

第六部分、激勵篇：如何有效協助下屬
第十三單元、如何了解/協助/激勵下屬
.有效的激勵理論及策略
.如何協助下屬取得績效
.要排除工作障礙，再談激勵
.經理人的責任
.下屬對管理者的期望
.影響工作的五大構面
.如何協助部屬充分發揮
.命令的原則與(yu)方法(fa)

第三單元、如何教育/指導/帶領下屬
.如何處理員工的抱怨
.向下屬推銷建議的方法
.案例講解與分享：如何對待下級的建議
.電影分享與講解：老實敦厚型員工的教導之道
.電影分享與講解：持才自傲型員工的教導之道
.電影分享與講解：有持無恐型員工的教導之道
.電影分享與講解：胸無大志型員工的教導之道
.電影分享與講解：嚴于律己型員工的教導之道
.案例講解與分享：如何處理部屬的過失行為？
.案例講解與分享：如何處理部屬的特別請求？
.案例講解與分享：如何處理部屬請調其他部門,及士氣低落的問題？
.案例講解與分享：如何執行一項新政策？
.案例講解與分享：如何贊美部屬或處理其他部屬的情緒問題？
.案例講解與分享：如何處理員工出勤不良的情形？
.案例講解與分享：如何處理部屬扭曲政策,濫用德意的行為？
.案例講解與分享：如何處理嚴重問題員工？
.案例講解與分享：如何處理上司對自己單位人事安排的要求？
.案例講解與分享：如何輔導新進人員并協調新舊人員的沖突？
.案例講解與分享：如何處理部屬熱心其他活動而忽略工作的情形？
.案例講解與分享：如何運用績效評估,處理部屬消極,不合作的情況？
.案例講解與分享：如何處理部屬不愿加班情形？
.案例講解與分享：如何面對固執己見的部屬？
.案例講解與分享：如何處理上司調派自己部屬工作的情況？
.案(an)例講解與分享：如何處理(li)個性(xing)剛(gang)烈的部屬？

講師介紹
黃杰  北京萬博匯管理顧問有限公司簽約講師， 知名的精益管理專家、實戰型生產管理培訓師。成本管控咨詢師。企業運營系統改善顧問，日本產業訓練協會認證講師。協利來班組產品研發總監。清華大學、北京大學、上海交通大學、華中科技大學等院校MBA或總裁班特聘講師。擅長精益生產管理、企業成本控制與削減、現場改善輔導、運營管理體系設計和執行落地，領域涉及食品、汽車、機械、電子、供電、石油石化等行業。為許多企業進行過班組建設、成本控制、生產管理與企業管理模式的設計和改善提升；有著資深的企業管理和培訓咨詢經驗。
課程基本特征：
結構(gou)型(xing)知識(shi)點(dian)介(jie)紹+卓(zhuo)越理念感悟(wu)+典型(xing)案例(li)分組(zu)研(yan)討與點(dian)評+關鍵問題互動交流+活(huo)力型(xing)游戲深(shen)刻感悟(wu)+操作性(xing)現場演練+延(yan)伸(shen)知識(shi)資料提供+學(xue)員輔(fu)導工(gong)具包。

代表性企業內訓與輔導客戶：
金融業：北京銀行、中國工商銀行、中信銀行、太平洋保險、建設銀行、平安保險
重工業：中國船舶、中國航天科技、中國兵器、徐工科技、三一重工、中聯重科、大連船廠
食品業：伊利集團、中糧集團、康師傅、統一食品、蒙牛集團、三元食品、娃哈哈、光明、達能、李錦記、徐福記、馬大姐、王致和、華潤雪花啤酒、燕京啤酒、五糧液、稻香村
電子業：中國電子科技、佳訊電子、NEC、富士通、諾基亞、索尼、富士施樂、富士康
醫藥業：同仁堂、石藥集團、華北制藥、天津六中藥、威高集團、修正藥業、云南白藥
高科技：NEC、漢王科技、長城軟件、聯想集團、金山軟件、愛國者、紐曼、三星、LG
石化行業：中石油、中石化、中海油、云維股份、三化工、中化集團、匯豐石化
制造業：海爾、美的、北方重工、中航工業、中煙工業、米其林輪胎、雅馬哈、賽輪
汽車行業：一汽集團、廣州本田、東風汽車、通用汽車、吉利汽車、長安汽車、中國重汽、福田汽車、北京奔馳、比亞迪、華晨寶馬、中國一拖、沈陽金杯、華泰現代、東風悅達起亞、中集華駿、廣西玉柴、約翰迪爾佳聯收割機、唐駿汽車、現代摩比斯
供電(dian)電(dian)廠：國家電(dian)網、南方電(dian)網、內蒙古電(dian)力、國華(hua)電(dian)力、華(hua)能水電(dian)、魯布革電(dian)站

出版的書籍與管理光盤：
管理光盤：《如何做一名出色的現場主管》、《5S管理實戰》、《你為誰打工》
管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)書籍：《贏在中(zhong)層》、《班組(zu)(zu)長(chang)如(ru)(ru)何(he)(he)管(guan)(guan)(guan)(guan)現場》、《班組(zu)(zu)長(chang)如(ru)(ru)何(he)(he)控成本(ben)》、《班組(zu)(zu)長(chang)如(ru)(ru)何(he)(he)保(bao)安全(quan)》、《班組(zu)(zu)長(chang)如(ru)(ru)何(he)(he)促交期》、《班組(zu)(zu)長(chang)如(ru)(ru)何(he)(he)抓質(zhi)量》、《圖解(jie)成本(ben)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)一(yi)(yi)(yi)本(ben)通》、《圖解(jie)現場管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)一(yi)(yi)(yi)本(ben)通》、《圖解(jie)質(zhi)量管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)一(yi)(yi)(yi)本(ben)通》、《圖解(jie)安全(quan)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)一(yi)(yi)(yi)本(ben)通》、《圖解(jie)效率管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)一(yi)(yi)(yi)本(ben)通》、《全(quan)國中(zhong)等技(ji)校(xiao)---班組(zu)(zu)長(chang)實用(yong)培(pei)訓教程》

班組長管理培訓