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中國企業培訓講師
《數字化時代的團隊管理與建設》
 
講(jiang)師(shi):王鏻 瀏覽次(ci)數(shu):2544

課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION

團隊管理與建設

· 總經理· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:王鏻    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安(an)排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

團隊管理與建設

課程背景
企業轉型發展的不同時期,管理者如何快速適應并積極做出精準定位?
在企業根據進行數字化戰略做出相應調整后,管理風格如何因地制宜?
去中心化時代,管理者如何根據平臺要求做出自我改善?
數字化時代,部門職能,崗位職責,快速決策忙而不亂的真正內因是什么?
面對95后00后團隊成員,管理者如何調整好心態完成管理人員認知定位轉型?
新經濟新科技環境下,管理者如何提升職業化團隊合力的管理效能?
面對新的目標與任務,管理人員如何身先士卒做好責任擔當?
當非正常狀況來臨,管理者的擔當能力是如何快速引領團隊突出重圍的?
知識迭代,技(ji)術(shu)更新,科(ke)技(ji)增(zeng)速,管理(li)者面臨的(de)新的(de)挑戰(zhan)是什么?

課程對象:全體管理者/主管/經理

課程綱要
第一部分:重新認知組織,構建基于未來發展的青色組織

一、 認識組織
解析:不同時代的組織變革之道
二、五色組織(重塑組織)?
1、紅色組織的特征與特點解析
2、琥珀色組織的特征與時代案例
3、橙色組織的特征與特點解析
4、綠色組織的特征與案例分解
5、青色組織的特征與特點介紹
重點:不同組織形態,團隊成員的角色與技能?
三、組織進化帶來的團隊建設與管理模式轉化
1、我們的團隊目前的狀況與發展的前景會帶來什么轉化
2、組織和團隊進化的過程中,團隊成員如何進行自我調整
3、從“以不變應萬變”到“以萬變應萬變”,到底是什么在變
小(xiao)組討論:一直以來,到底是什(shen)么(me)一直在(zai)變,本質是什(shen)么(me)?

第二部分:數字化時代的團隊特點與團隊建設
一、什么是數字化?
1、導引:瞬息萬變——21世紀新經濟下的企業特點
案例:疫情期間幾個企業團隊失敗的教訓
2、傳統團隊與數字化時代團隊的幾個核心轉變,你受到影響了嗎?
3、從團隊的核心競爭力到個人核心競爭力,我們的核心競爭力是什么?
二、數字化時代的團隊“四大思維轉化” 
1、 團隊構建從“流程化”“任務化”向“系統化”“生態化”轉變
2、 團隊架構從“指令化”“模塊化”向“扁平化”“去權威化”轉變 
3、 團隊關系從“從屬化”“管理化”向“伙伴化”“合作化”轉變
4 、  團隊管理從“命令化”“監督化”向“賦能化”“教練化”轉變
三、我該如何適應數字化時代的團隊
1、 團隊是船,我在船上、與企業和團隊實現從雇傭到雙贏
2、 團隊是我們生存和發展的平臺,同頻共振,互惠互利
3、 與團隊同舟共濟,換一種觀念與團隊共生
4、 不對同事和上級踢“皮球”貢獻你的全部力量
5、 我要為自己負責,對自己的工作態度負責
6、 站在領導角度,把公司當成自己的事業
思考:三年后,你的位置在哪里?
案(an)例解析:從共(gong)(gong)生(sheng)到(dao)共(gong)(gong)享,從共(gong)(gong)享到(dao)共(gong)(gong)創,從共(gong)(gong)創到(dao)共(gong)(gong)贏

第三部分:應變而生---企業數字化變革中團隊成員如何自我調整
一、企業在組織方式上進行轉變后,團隊都有哪些新變化
1、 合伙化、小微化、自組織、生態化成為企業新一輪新趨勢團隊發展階段模型
2、 打造敏捷、協同、柔性、賦能的自組織已形成廣泛共識
3、 信息傳達的及時性、業務創新、市場競爭的靈活性與適應性更強
4、 新型的智慧型組織管理模式是什么,其特征是什么?
小組討論:通過案例分析“xx”的當下心理想法來預判下一步的團隊管理走向
二、團隊組織形式發生改變后,團隊成員如何自我調整
1、“大平臺+小前端”的團隊模式下的快速融入,適應變革與困難準備是前提
2、“微組織”建設重構了人與組織的關系,轉換“工作”理念為“共創”理念
3、自驅動、自修復、自涌現、自創新,讓自己活力無限、使自我價值崛起
4、破除自我認知的邊界壁壘,讓自我可能性增強,脫胎換骨成為“新焦點”
5、去分(fen)別心,增(zeng)辨識力,強化“自我+”的(de)能力,讓(rang)個(ge)體(ti)與更多(duo)外(wai)界互聯

第四部分:相變而動,團隊管理的調整與技能提升之法 
一、管理從“他管理”轉化為“自管理”
1、數字化時代,讓員工的成長訴求從“報酬”改變為“抱負”
2、別把權利當成影響力,去掉身份,讓管理環境轉化為“機會共創”
3、權利不等于影響力,建立“非權力影響力”,建立合作關系
4、做思想的傳播者和賦予能量者,從“管理”向“教練”轉型
5、技多不壓身,除了管理者你還能不能勝任更多?
案例解析:五種素養構成全能管理者
二、人才價值優先,人才價值與產品共治、共享、共贏
1、價值創造無邊界,員工與顧客共創價值
2、數據化團隊決策與團隊成員價值評價建設
3、去中心化與員工自主經營與管理
4、小人物與非核心部門也能創造大貢獻
5、情感鏈接、互動溝通,提升人才價值體驗?
6、即時反饋,從周期激勵變為全面認可激勵
8、企業忠誠變職業忠誠,人才企業所有制轉向價值創造圈所有制
三、人性化管理,做好員工的分類管理,注重自我管理的引導
1、 自我管理引導從了解人心開始,做好的動機的激發與需求的滿足
2、人性化管理從掌握人性入手,運用之妙,存乎一心,建立“新善惡觀”
3、分類管理從:思維、態度 、能量、能力四方面進行區分,區別對待,個性管理 
4、管理*的失敗是用最高效率做無用之事
案例解析:王陽明心學四句教,在企業管理中的應用
四、充分驅動,通過帶感授權,讓團隊活性充分彰顯
1、如何通過授權使管理者從緊張和忙碌中解脫出來
2、如何通過授權讓下屬忙碌起來
3、  如何通過授權使下屬成為獨當一面的人才
4、  如何通過授權提高組織的凝聚力
5、  如何通過授權選拔組織后備領導人才
案例講解:20%的管理策略與80%的授權細節
五、初心永固,建立數字化時代的團隊擔當力
1、數字化公司的員工不僅對部門崗位負責,而且會要求獲得更多的自主性
2、數字化團隊主動組織自己的工作,主動選擇自己的使命和任務
3、團隊使命:職責所在,任務必達
4、復命:對工作結果負責就是對自己負責
5、只要思想不滑坡,方法總比困難多
6、責任是企業文化的精髓,是使組織保持正確戰略選擇的指南針
管理技能提煉:責任擔當(dang)在數(shu)字化(hua)轉(zhuan)型企業中的作用(yong)與價值

團隊管理與建設


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