課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
DISC團隊
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
DISC團隊
【課程背景】
DISC是一套風靡全球的性格分析理論,主要用于提升對人的敏感度。理論提出者威廉?馬斯頓博士是臨床心理學家, DISC可以用來預測一個人的行為傾向性,讓使用者更好的管理自己和影響他人,深受世界500強企業歡迎并廣泛應用。
我們在前期訪(fang)談過程中,多數被調研(yan)者(zhe)反饋,不(bu)知道如何跟不(bu)同(tong)類型的下(xia)屬(shu)打交(jiao)道,本課程讓(rang)受訓管理者(zhe)明白下(xia)屬(shu)的四種(zhong)行(xing)為特(te)質(zhi),以及針對不(bu)同(tong)特(te)質(zhi)的下(xia)屬(shu)如何調整溝(gou)通方式,提高自己的領導力(li)。
【課程收益】
1.了解DISC,一個認知自我、和他人互動的高情商溝通工具。
2.通過測評,覺察自己的情緒,理解自己的行為,調整自己的行為模式。
3.通過演練,觀察他人的行為,尊重對方的需求,提高溝通的效率。
4.通過高(gao)情商(shang)溝通的(de)解讀(du),建立和(he)諧積極的(de)溝通氛圍,提升管理者領(ling)導能力。
【課程對象】
(1)企業各層級管理者
(2)即將走入(ru)管理(li)崗位的儲(chu)備(bei)干部
【課程大綱】
第一講: 課程導入
1、四種學習狀態 囚徒/度假/批判/學習
2、三個關鍵詞 覺察/選擇/責任
3、為什么要學DISC性格分析?
第二講:DISC行為風格理論
1、 DISC行為風格理論
2、 雙軸線模型
3、 DISC矩陣
4、 DISC理論依據
5、 DISC應用領域
6、 正確認識DISC
第三講:四種典型行為風格理論
視頻解析:DISC典型特質分析
一、指揮型D型性格特點解讀
1、 高D典型行為特征
2、 高D的優勢及挑戰
二、影響型 I型性格特點解讀
1、 高I典型行為特征
2、 高I的優勢及挑戰
三、支持型 S型性格特點解讀
1、 高S典型行為特征
2、 高S的優勢及挑戰
四、謹慎型 C型性格特點解讀
1、 高C典型行為特征
2、 高C的優勢及挑戰
第四講:深入了解與識別他人行為風格
1、DISC三步識人法;
2、望聞問切識人法;
3、案例解析:西游記師徒四人
4、場景化DISC識別演練
5、DISC沙盤演練
第五講:DISC行為理論在企業管理中的應用
一、DISC四種行為風格的有效激勵
1、 高D工作中的激勵因素
2、 高I工作中的激勵因素
3、 高S工作中的激勵因素
4、 高C工作中的激勵因素
二、DISC四種行為風格的雙贏溝通
1、 高D的溝通原則
2、 高I的溝通原則
3、 高S的溝通原則
4、 高C的溝通原則
課后總結:
課程回(hui)顧總結,答疑解(jie)惑(huo)。
DISC團隊
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已開(kai)課(ke)時間(jian)Have start time
- 劉書余
團隊管理內訓
- 《醫藥團隊建設與業績提升》 喻國慶
- 《打造高效團隊實現業績增長 喻國(guo)慶
- 建立和諧高效團隊的十項修煉 朱華
- 《團隊管理網點拓展與銷售業 喻國慶(qing)
- 物流一線作業團隊建設與班組 張冬(
- 高效團隊——責任、培育、竟 臧其超
- 研發團隊管理與高效運作 趙澄旻
- 銀行營銷及團隊管理能力提升 朱華(hua)
- 團隊職業化與激勵 吳洪(hong)剛
- 《高績效團隊打造訓練營(高 伍純
- 《高管績效管理實戰訓練營I 伍(wu)純(chun)
- 《銷售業績提升與團隊管理》 喻國慶