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中國企業培訓講師
*-無錫講師
 
講師(shi):高(gao)晨云 瀏覽(lan)次(ci)數:2562

課程描述INTRODUCTION

無錫領導培訓課程

· 中層領導· 新晉主管

培訓講師:高晨云(yun)    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課(ke)程大(da)綱(gang)Syllabus

無錫領導培訓課程

【課程說明】
.企業若想提升市場競爭力,就必須加強自身的領導力建設。領導力是每個企業管理實施的重要因素,領導力的強弱直接關系到企業的生存與發展。
.領導力不僅是一個戰術層面上的問題,也是一個戰略層面上的問題。這是一個系統工程,需充分融入滲透到企業的戰略、目標、文化等各個方面。
【培訓收益】
.認識并區分管理行為與領導行為的主要特征,提升具有中國特色的領導力,以期提高企業整體創新力和下屬的執行力;
.提高管理者自我監控與角色認知能力,增進和強化領導技能,提升管理素質和變革管理能力;
.選擇正確的領導風格,準確判斷他人的能力和職責,提升領導魅力;
.熟練掌握及應用領導力模式,注重感召力提升,有效運用影響他人的各種方式,增加下屬的滿意度,減少員工流失率,提高團隊績效。
【課程特色】
.結合中國特有的國情、企情、人情,精心設計的課程內容。
.針對企業存在(zai)的(de)(de)(de)實際問題(ti)層(ceng)層(ceng)剖析,并以(yi)獨特的(de)(de)(de)“理(li)論講(jiang)解(jie)+精準案(an)例分(fen)(fen)析+小組(zu)(zu)討論+分(fen)(fen)組(zu)(zu)演練+參與體驗(yan)式(shi)情景模擬+互動(dong)游戲+視頻賞(shang)析+現場點(dian)評與總結”的(de)(de)(de)激情授課方式(shi)展(zhan)現給學員(yuan),以(yi)效果為導向,幽默風趣、通俗易懂(dong)、見解(jie)新(xin)穎(ying)、深入淺出、別具一格(ge)。

【課程大綱】 (1天課時,略講)
第一模塊:問本清源
引言:中國式管理中的領導力
1、解讀領導力的3個層面
2、領導力,引領組織達成目標的能力
3、剖析*模型
.學習力
.教導力
.組織力
.影響力
.決策力
.推行力
.輔(fu)助教學方式:案例(li)剖析(xi)

第二模塊:六維之道
【上篇】內外兼修
第一維度:因時而變的“學習力”
1、透過4個方面看待領導力中的“學習力”
2、改變自己與適應變化的持續成長能力
3、學習力中道儒法的3個方向
.探究道家愿景
.推崇儒家思想
.踐行法家意識
4、提升學習力的4練原則
.從歷練到修煉
.從訓練到鍛煉
5、領導人心智模式修煉的3大重點
6、完善傳幫帶型團隊的3個要素
.視頻賞析:*管理為什么而工作
.參與體驗式情景互動游戲:我說你做
.案例研討:這個項目沒接觸過/一次成功的復盤
.輔助教學方式:視頻(pin)賞析+參與體驗式情景互(hu)動游(you)戲+角色演練+案例(li)分組研討

第二維度:帶隊育人的“教導力”
1、透過4個方面看待領導力中的“教導力”
2、復制優秀團隊的能力
3、教導力中知教行的3個關鍵
.知規劃
.教梳理
.行傳承
4、提升教導力的3導境界
.自己會導
.優秀可導
.團隊能導
5、領導人工匠精神修煉的5個重點
6、完善傳幫帶型團隊的3個要素
.視頻賞析:嚴師出笨徒
.參與體驗式情景互動游戲:我教你做
.案例研討:做到第3步不會了/員工W出差了
.輔助教(jiao)學方式:視頻賞(shang)析+參與體驗式情景(jing)互動游戲+角色演練+案例分組研討

【中篇】剛柔并濟
第三維度:優化資源的“組織力”
1、透過4個方面看待領導力中的“組織力”
2、整合內外部資源的能力
3、組織力中人事物的3個方向
.解決“人”的問題
.解決“事”的問題
.解決“物”的問題
4、提升組織力人才環境的4個層次
.優化
.規范
.解決
.融洽
5、領導人授權意識修煉的3個重點
6、完善高績效團隊的5P要素
.視頻賞析:三國演義
.參與體驗式情景互動游戲:流程管理
.案例研討:空降到新部門/向經理學習工作委派
.輔助教學(xue)方式:視頻賞析+參與體(ti)驗式情景互動游戲(xi)+角色演練(lian)+案例分組(zu)研(yan)討

第四維度:凝聚人心的“影響力”
1、透過4個方面看待領導力中的“影響力”
2、吸引他人追隨的能力
3、影響力中權責利的3個核心
.“權”與領導者
.“責”與領導環境
.“利”與被領導者
4、提升影響力的4種文化
.家文化
.學文化
.執文化
.信文化
5、領導人個人魅力修煉的2個重點
6、完善團隊凝聚力的2個要素
.視頻賞析:亮劍/楚漢傳奇
.參與體驗式情景互動游戲:捕魚達人秀
.案例研討:這個團隊怎么管理/這個團隊怎么變革
.輔助教(jiao)學方式:視頻賞析+參與體驗式情景互動游戲+角色演練+案例分組研討

【下篇】上下同欲
第五維度:遠見卓識的“決策力”
1、透過4個方面看待領導力中的“決策力”
2、區分與判斷是非的能力
3、決策力中孫子兵法的3個關鍵
.奇與正
.虛與實
.勢與形
4、提升決策力的4個度
.寬度
.深度
.速度
.高度
5、領導人的決策第6感修煉
6、打造復盤式團隊決策的4個步驟
.視頻賞析:太行山上
.參與體驗式情景互動游戲:復盤
.案例研討:這個決策怎么做/讀兵法學決策
.輔助教學方式(shi):視頻賞析+參與體(ti)驗式(shi)情景互(hu)動(dong)游戲+角色(se)演練+案例分組(zu)研討

第六維度:達成績效的“推行力”
1、透過4個方面看待領導力中的“推行力”
2、推動團隊執行的能力
3、推行力中的3要原則
.要敢原則
.要快原則
.要好原則
4、提升推行力的3大關鍵
.能力
.愿望
.條件
5、領導人角色轉變修煉的4個重點
6、高效執行型團隊打造是一套系統
.視頻賞析:亮劍
.案例研討:這個任務怎么做/王五的委屈
.輔助(zhu)教學方式(shi):視頻賞析+參與體驗式(shi)情景(jing)互動游戲+角色演(yan)練(lian)+案例分(fen)組(zu)研(yan)討

無錫領導培訓課程


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