課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
能力模型構建課程
【課程背景】
當今社會全球化、信息化以及市場需求的多樣性與多變性,使得企業之間的競爭日益激烈。越來越多的研究和實踐表明,企業要想獲取持續競爭優勢必須高度重視人才的選拔、開發與管理。而采用什么標準來科學地選拔、培養和使用人才,受到了越來越多企業高層管理者(老板)的極大關注和高度重視。在傳統的人力資源管理中,一般是通過職位分析來確定員工所需要具備的任職要求(包括知識、技能、經驗和其他特點),這種任職資格是滿足崗位的基本要求,而不是取得高績效的能力素質要求,不能預測員工從事復雜工作和高級職位工作的績效。
為了尋找出一條新路,著名的組織行為專家David McClelland提出了能力(Competency)的概念。它是指完成某項工作所需要具備的個人特質,包括知識、技能、自我定位、品格、動機、需要等。知識、技能等是能力的表層特征;價值觀、自我定位、人格特質、需求、動機等是能力的深層特征,而深層特征是決定人們能力的關鍵因素。國內最早引入能力模型的有華為和聯想等知名企業,基于能力模型的選拔、任用、培訓、績效管理、薪酬激勵、職業發展規劃能夠正確識別高績效人才,降低或防止用人不慎給企業帶來的風險及危害,提高用人效率,降低人才的跳槽率,留住和穩定高績效員工。
建立能(neng)(neng)(neng)力(li)模(mo)型(xing)能(neng)(neng)(neng)夠解決(jue)(jue)企(qi)(qi)業選(xuan)人(ren)(ren)、用人(ren)(ren)、育人(ren)(ren)的(de)(de)標準(zhun)問題(ti),而(er)如何將能(neng)(neng)(neng)力(li)模(mo)型(xing)與已(yi)有的(de)(de)企(qi)(qi)業戰略與經營理(li)(li)(li)念(nian)結合(he)起來(lai),用適當的(de)(de)測評工具實(shi)現能(neng)(neng)(neng)力(li)模(mo)型(xing)作為人(ren)(ren)才選(xuan)拔、培養與評價標準(zhun)的(de)(de)核心價值,才是能(neng)(neng)(neng)力(li)模(mo)型(xing)構建的(de)(de)重點(dian)與難點(dian)。本課程偏重從(cong)企(qi)(qi)業的(de)(de)人(ren)(ren)力(li)資源(yuan)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)角(jiao)度(du)出發,介紹(shao)了能(neng)(neng)(neng)力(li)模(mo)型(xing)設計(ji)與應(ying)用的(de)(de)操作方(fang)法(fa),運(yun)用人(ren)(ren)力(li)資源(yuan)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)內核助力(li)企(qi)(qi)業騰飛,讓企(qi)(qi)業管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者即便沒(mei)有人(ren)(ren)力(li)資源(yuan)基(ji)礎(chu),也可(ke)以(yi)運(yun)用從(cong)本課程學到(dao)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)方(fang)法(fa)解決(jue)(jue)人(ren)(ren)才管(guan)(guan)理(li)(li)(li)問題(ti),從(cong)而(er)為企(qi)(qi)業帶來(lai)百倍的(de)(de)價值提升。
【課程收益】
運用能力模型設計
運用能力評估方法
在人力(li)(li)資源(yuan)管理(li)體系中運用能力(li)(li)模型(xing)
【課程宗旨】
根(gen)據學(xue)員需求,在短期內讓企業管理(li)者具備能(neng)力模型(xing)思維。讓人力資源專家具備戰略思路(lu)并(bing)懂得如(ru)何(he)進行能(neng)力模型(xing)設計(ji)及(ji)應用。
【課程目標】
學(xue)員發現能力模型對于企(qi)(qi)業(ye)發展(zhan)的重要性;影響管(guan)理層對于企(qi)(qi)業(ye)人才管(guan)理的決(jue)策思路;解決(jue)企(qi)(qi)業(ye)實踐中的人力資源管(guan)理難題。
【課程大綱】
目錄
什么是能力模型?
能力模型概念
能力模型的主要原則
案例分享
如何設計能力模型?
能力模型設計五步法
能力模型設計工具
能力模型模式展現
案例分享
如何進行能力評估?
能力評估方法介紹
小組討論
行為評價表
案例分享
如何通過測評中心進行能力評估?
能力測評中心介紹
案例分享
無領導小組討論
小組練習
DISC性格測試
職業錨測試
如何應用能力模型?
在招聘模塊的應用
在培訓模塊的應用
在績效模塊的應用
在薪酬模塊的應用
案例分享
小組練習
課(ke)程回顧、課(ke)程結束
能力模型構建課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/271817.html
已(yi)開(kai)課(ke)時(shi)間(jian)Have start time
- 趙柯
人力資源管理內訓
- 《基于組織戰略的人力資本大 文(wen)熠
- 《0-1,學會關鍵崗位識別 吳(wu)昊(
- 《洞穿組織發展系列-組織診 伍純
- 《人力資源管理思路》 李樹(shu)利(li)
- 《邁向卓越:2025HR提 伍純(chun)
- 《以人才為本,突破高績效》 肖小峰(feng)
- 中心企業人力資源部破局與晉 王水(shui)
- 《業務下行期人力降本增效的 肖小峰
- HRBP的轉型之路 徐驥
- 定位角色,破解難題——解析 夏國維(wei)
- 《撬動組織高質量發展—20 伍純
- 《戰略性人力資源管理》 — 伍純(chun)