課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
中高層管理實務
【課程背景】
自從心理學誕生以來,人們就沒有停止過心理學在企業組織管理中的探索,特別是近代心理學每天都在滲透、影響和改變著人的生活和工作。
21世紀企業間*的競爭又是人才的競爭,如何運用心理學的原理和方法提升人的管理技能,從而提升企業組織的管理水平,是每一個企業管理者必須面對的問題。
自(zi)此,我們(men)推出了APM中(zhong)高層管(guan)(guan)理實(shi)務訓練(lian)課程(The Application of Psychology in Managerment )即心理學在管(guan)(guan)理當(dang)中(zhong)的(de)應(ying)用,旨在幫助企業管(guan)(guan)理者(zhe)運用成熟的(de)心理學規(gui)律提升管(guan)(guan)理技能(neng)。
【參加對象】
企(qi)業(ye)總(zong)經理、副總(zong)經理 企(qi)業(ye)中層經理、主管 企(qi)業(ye)員工
【課程大綱】
引子:APM在企業變化環境中的迫切性
APM的起源、發展及企業應用
世界快速發展對企業管理的挑戰
80/90后的職場現象及心理學成因
第一部分:管理者應該了解和掌握的APM規律
企業管理中的10條APM規律
人的左腦和右腦
人的潛意識在管理行為中的控制與反應
企業員工有(you)哪些心理活動(dong)特(te)點
第二部分:APM如何影響員工的行為表現
心理測評:你是感性腦還是理性腦?
心理學實驗:人的行為受感覺的影響
案例分析:“YUM”感覺與*C文化
心理學研究:人的行為90%受潛意識影響
管理者如何應用(yong)潛(qian)意識對員工進行管理
第三部分:APM與企業團隊管理
團隊發展的階段
人員定位——團隊角色的分工
團隊中九種角色的性格特點與行為表現
測評與結果分析:您在團隊中是什么樣的角色?
完美團隊的(de)特征表現
第四部分:APM與管理溝通
一般管理者與優秀管理者在APM運用上的的差異
運用APM破解員工的身體語言
運用APM取得團隊管理的話語權并維持你的管理威信
案例:江山風(feng)雨情的(de)APM效應
第五部分:運用APM提升管理者的人格魅力
卓越管理者的自我激勵與自我超越
任何事都有其正面的積極意義
“問題是問題、人是人”原理在提升人格魅力上的應用
案(an)例(li):管理者的困惑(huo)
中高層管理實務
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