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人力資源業務課程

【課程收益】
在這(zhe)個不斷變革的(de)時代，人力資源(yuan)管理(li)如果要(yao)更好地(di)發(fa)揮自己的(de)價(jia)值，就要(yao)了解公司(si)的(de)業務(wu)，成為(wei)業務(wu)部門的(de)合(he)作伙(huo)伴（HRBP）；關注企(qi)業戰(zhan)略(lve)，成為(wei)戰(zhan)略(lve)業務(wu)伙(huo)伴（SBP）。本課(ke)程詳(xiang)細(xi)介紹了HRBP的(de)由來、含義、定位和(he)職責，幫助各(ge)位人力資源(yuan)管理(li)人員理(li)清(qing)思(si)路、重塑(su)理(li)念，實現(xian)轉型，為(wei)實現(xian)和(he)提(ti)升人力資源(yuan)管理(li)在企(qi)業中的(de)價(jia)值助一臂之力。

【課程對象】
公司人力(li)資(zi)(zi)(zi)源經理、主(zhu)管以及專員等從事(shi)人力(li)資(zi)(zi)(zi)源管理工(gong)作，想實現(xian)人力(li)資(zi)(zi)(zi)源管理轉型或提(ti)升人力(li)資(zi)(zi)(zi)源工(gong)作價值的(de)人士

【課程大綱】
1. 人力資源管理的新趨勢
-人力資源管理環境帶來的挑戰
-人力資源管理自身發展的挑戰
-人力資源管理的未來發展趨勢
-人力資源管理的四次轉型
2. 人力資源管理的新定位
-人力資源管理職能的演進
-人力資源管理的新定位
- 業務的戰略伙伴
- 變革的推動者
- 行政事務專家
- 員工的支持者。
-人力資源管理職能的變化
-HR三支柱模型
3. HRBP的角色和職責
-HRBP是什么
-HRBP的角色與職責-
-HRBP在企業中的形式
-戰略伙伴：HRBP的*目標
－制訂年度人力資源計劃 
－審視并調整組織架構
－開展定崗定編
－組織診斷
思路、方法與工具
－BLM（業務領先模型）模型
－六盒模型（SIX-BOX MODEL）
－四張圖，等
-行政專家 
－夯實績效管理
－人才盤點
－建立管理者梯隊
－賦能管理者
－開展員工能力提升
－時間管理
思路、方法與工具
－人才盤點九宮格
－人才發展論壇 
－Grow模型：教練式輔導
－人才培養五步循環法，等
-員工的激勵者
－敬業度管理
－離職管理
－員工健康與安全
－突發與危機事件處理
思路、方法與工具
－Q12診斷問卷
－離職分析與面談 
－壓力測試問卷
－操作性風險管理矩陣 
－不同危機所影響的波及范圍 
-變革推動者
－變革方案制定
－變革實施
－評估與固化
思路、方法與工具
－組織變革的八個階段
－打造高績效團隊的三要素
4. HR如何成為戰略業務伙伴(SBP)
-戰略業務伙伴模型
-HR的三類工作
-需求層次
-將業務需求轉化為人員績效需求和HR舉措
-識別戰略性合作機會并開展合作
-影響業務戰略和方向
練習：識別三類工作，利用工具模板解決問題
5. HRBP的勝任力與考核
-HRBP的KPI
-HRBP的-勝任力---釘子模型
6. 總結回顧

張老師 Robert
清華大學國際工商管理（IMBA）專業碩士，曾任歐洲*的管理培訓公司專職講師，目前擔任人力資源、領導力與通用管理領域專職培訓和咨詢顧問。
在其超過15年的職業生涯中，張先生分別從事過咨詢、物流、汽車、建材與房地產等各種不同的行業，分別從事過戰略與人力資源、企業高級管理、咨詢和培訓等工作。陸續擔任咨詢顧問、人力資源部高級經理、集團戰略與人力副總和總經理等中、高層管理者職務和專職咨詢與培訓顧問等。服務的企業包括民營、合資和外商獨資公司。其間張先生積累了豐富的企業管理工作經驗。
張先生有著豐富的(de)管理實(shi)操經驗(yan)，他(ta)主(zhu)講的(de)培訓課程系統、可操作性強(qiang)。作為(wei)專業(ye)(ye)講師，曾為(wei)很(hen)多(duo)不同(tong)類(lei)型(xing)的(de)公司做(zuo)過咨詢(xun)和培訓。尤其(qi)是張先生思(si)路清晰、邏(luo)輯嚴密(mi)，在課程講解過程中(zhong)，能(neng)將其(qi)多(duo)年的(de)人力資(zi)源與(yu)企(qi)業(ye)(ye)管理方面(mian)的(de)實(shi)際經驗(yan)，與(yu)理論(lun)巧妙(miao)結合、融會貫通，行(xing)之有效的(de)對學員進行(xing)針對性的(de)指(zhi)導和幫助。

人力資源業務課程