課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
職業規劃管理課程
課程背景:
隨著知識經濟的發展,經濟全球化進程加快,國內企業面臨的市場競爭壓力越來越大。作為企業發展的關鍵性資源——人力資源己成為企業競爭成敗的決定性因素。激烈的市場競爭對企業各方面的人力資源提出了越來越高的要求,同時也為優秀人才的脫穎而出創造了良好的社會條件。
職業生涯規劃管理是指企業及其員工把個人發展目標與企業發展目標緊密結合,對影響員工職業生涯的個人因素和環境因素進行分析,制訂員工個人職業發展戰略規劃,并創造各種條件促成這種規劃得以實現,從而促進企業和員工共同發展的人力資源管理模式。
企業(ye)(ye)(ye)通(tong)過職業(ye)(ye)(ye)生涯規(gui)劃,讓員工(gong)(gong)看到和(he)明確了(le)自(zi)己(ji)在(zai)企業(ye)(ye)(ye)中的發展機(ji)會和(he)發展前景,對企業(ye)(ye)(ye)和(he)本職工(gong)(gong)作產生更高(gao)的滿意(yi)度(du)和(he)依(yi)賴(lai)度(du),才能充分發揮工(gong)(gong)作積極(ji)主動性和(he)創造(zao)性,不斷提高(gao)個人(ren)績效,增強對企業(ye)(ye)(ye)的忠誠度(du)。
課程的目標:
1、培養員工良好職業心態
2、敬業心培養
3、幫助員工進行正確的職業發展規劃
4、幫(bang)助員工對于企業有歸屬感
培訓對象:企業新員(yuan)工,人才梯隊、晉升員(yuan)工
課程介紹:
(一)職業生涯與目標規劃
1、人生不同的四個階段應該做些什么?
2、人生目標各有不同
3、目標與人生的關系
(1)張無忌VS拿破侖
(2)馬云VS汪小菲
4、目標設定的程度
5、愿力對人生的影響
6、職業生涯與成功條件
7、突破“舒適區”挑戰新自我
(二)職業生涯與心態:
1、*雇主VS恐怖BOOS
人性化文化VS狼性化文化
案例:李廣難封——功高不爵,真實運氣不好?
論懷才不遇是沒有機會還是?
2、從央視主持人“誰主沉浮”談團隊“人才觀”
3、職業素養“六維”修煉模型樹
4、負九段員工對團隊的危害;
(三)職業生涯與團隊角色定位:
1、職業者的四項準則;
2、內部客戶原則;
3、理解團隊角色轉換:“獨立貢獻者到團隊貢獻者”;
(四)職業生涯與性格特點(學DISC性格測評了解性格優勢)
案例:兩個案例說明:
(一)2015年8月火鍋店服務員開水澆顧客事件分析;
(二)“史上最牛女秘書”EMC秘書決戰中國區總裁分析;
高智商低情商敗走“郵件門”
1、人的行為的三種不同表現;
2、DISC人格測評的起源與意義;
3、 DISC分析工具的幾個維度:
【1】外向VS內向
【2】感性VS理性
【3】關注人VS關注事
4、 性格力量的雙重性;
5、不同性格的(de)人完成同一任務的(de)方式
職業規劃管理課程
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已開課(ke)時間Have start time
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