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中國企業培訓講師
創新時代的民企戰略設計
 
講(jiang)師:錢科宇 瀏覽次數:2585

課程描(miao)述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:錢科宇    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

戰略設計管理課程

【什么是實戰訓練營】
戰略管理雖然對企業至關重要,但是理論體系較為龐大,很多企業不知從何下手,望而卻步,也有些企業一知半解依葫蘆畫瓢,做成了“跛腳”的戰略管理體系。
針對這種現象,實戰營是在學員有一定的理論基礎上,輔導開展戰略設計的實戰工作,老師提供操作工具及操作要點,讓大家在做中學、學中做。
另外,以往的戰略通常是董事長一人決策,讓管理層照章執行,這是戰略管理的大忌,因為戰略是動態發展的,
本實戰(zhan)營的目標(biao):根據(ju)每個(ge)企(qi)業(ye)的實際情(qing)況,設計出(chu)自(zi)己的業(ye)務層戰(zhan)略(lve)、公司層戰(zhan)略(lve)和職能(neng)層戰(zhan)略(lve)。同時加強決策團(tuan)隊的共識度解(jie)決決策層對(dui)戰(zhan)略(lve)規劃不(bu)全面、管理(li)層對(dui)戰(zhan)略(lve)理(li)解(jie)不(bu)統一、執行(xing)層對(dui)目標(biao)執行(xing)不(bu)到位等三大(da)問題。使企(qi)業(ye)自(zi)上而(er)下學之解(jie)惑,學之能(neng)用,戰(zhan)略(lve)得以落實,進而(er)使企(qi)業(ye)在關(guan)鍵階段的實現轉(zhuan)型升(sheng)級。

【課程背景】
科技發展帶來產業環境巨變,傳統企業原有的核心競爭力受到巨大挑戰;
商業模式創新與多樣化,促進各行業的角色改變;
社會人文環境變化,使企業與客戶、、員工的交互方式發生了巨大變化。
身處變革的時代,領導者必須對上述變化有敏銳的觀察與清晰的判斷;
戰略管理是企業(ye)的(de)最核(he)心任務,在(zai)宏觀(guan)環(huan)境、產業(ye)環(huan)境與社會人文環(huan)境的(de)頻繁變革的(de)今天更是如(ru)此,企業(ye)急(ji)需(xu)(xu)找到新的(de)發展空(kong)間。而(er)在(zai)這個過程中,盲目冒(mao)進或者固步(bu)自封都是不(bu)可以的(de)。需(xu)(xu)要依靠一套科(ke)學(xue)的(de)方(fang)法和工具(ju)。

【內容大綱】
第一部分 戰略管理認知與常見誤區;
一、企業的戰略盲區——常見的幾種“偽戰略”。
二、股東利益和客戶利益,哪個在先?
三、戰略規劃和戰略執行是什么關系?
四、好戰略的標準:回報高、時間長、應變快;
五、戰略(lve)管理的定(ding)義、流(liu)程與(yu)內容框(kuang)架;

第二部分 戰略管理的常用分析工具
一、宏觀環境PEST分析——政治法律、宏觀經濟、科學技術、社會人文;
二、產業環境波特五力分析——競爭者、潛在競爭、替代品、上游、下游;
三、內部資源能力——價值鏈分析;
四、如何構建核心競爭力——“五個不”標準;
五、競爭戰略的(de)三種選(xuan)擇:低(di)成本、集中化、差異化;

第三部分 變革時代的特征
一、政策法律:高質量發展,要求企業戰略升級;
二、互聯網化:信息透明,價格競爭,要求效率提升;
三、科技進步:要求產品與服務不斷升級;
四、巨頭跨界,行業邊界不穩定:導致不良競爭;
五、創業熱潮:導致人才競爭;
六、新生需求:導致商業的文創化競爭;
七、其他突發事(shi)件:貿(mao)易戰(zhan)、港獨事(shi)件、新冠疫(yi)情;

第四部分 戰略設計與共識
一、我們正處在什么行業?
1.我屬于什么行業?集中度如何?規范性如何?
2.上游有哪些行業?集中度如何?規范性如何?
3.下游有哪些行業?集中度如何?規范性如何?
4.誰是我的競爭者?我們有什么對策?
5.誰可能會侵蝕我的行業?我們有什么對策?
二、我們的顧客是誰?——聚焦,才能深度理解顧客
用戶和客戶分別是誰?
客戶重要還是用戶重要?
顧客的選擇為什么要聚焦?
三、顧客的需求是什么?——分辨需求的種類,采取相應的策略
哪些是客戶自己都不知道的需求?
是剛性需求還是顯性需求?
我們選擇滿足顧客的哪些需求?
四、我們如何滿足顧客需求?——揚長避短,差異化競爭
銀行業舉例;
機械制造舉例;
互聯網舉例;
餐飲業舉例;
服裝業舉例;
家電業舉例;
五、我們的企業宗旨和定位是什么?
什么是加工業思維?
什么是產業鏈思維?
什么是生態思維?
“我來自何方?”——基因的重要影響
“我是誰?”——戰略定位選擇
“我要去哪兒?”——使命和愿景六、我們已經或將要參與哪些業務?——多元化經營的三種途徑
上游不變,下游變(案例);
下游不變,上游變(案例);
上游下游同時變(案例);
互相加持競爭力(案例);
七、我們需要提高哪些內部能力?——SWOT分析
進攻戰略;
扭轉戰略;
多元化戰略;
防御戰略;
上述四(si)種(zhong)戰略的貫通使用。

戰略設計管理課程


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