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中國企業培訓講師
非人力資源經理的人力資源管理-羅老師
 
講師:羅老(lao)師 瀏覽次數:2564

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 人事經理· 其他人員

培訓講師:羅(luo)老師    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人力資源工作的課程

課程對象:部(bu)門經理(li)(li)級(ji)別(bie)管理(li)(li)人(ren)員、人(ren)力(li)資源管理(li)(li)人(ren)員、新晉業務(wu)經理(li)(li)等(deng)。

課程收獲
企業收益:
1、掌握人力資源管理在企業持續經營中的價值貢獻;
2、激發員工積極性和創造性,促進團隊業績的達成;
3、提升企業保留人才的能力,減少優秀員工的流失;
4、通過促動團隊及組織管理提升公司業績,為目標及業績服務。
崗位收益:
1、了解工作規劃、素質模型、任職資格管理;
2、熟練掌握招聘、職業生涯規劃的要點、技術和應用技巧;
3、熟練掌握人才培養、使用的技巧,懂得教練式領導力;
4、懂得績效管理、薪酬福利管理邏輯及使用技術與技巧;
5、掌握如何留人的方法及(ji)員工關系管(guan)理(li)技能,提升(sheng)管(guan)理(li)能力。

課程特色
1、老師結合自身多年人力資源領域從業和管理經驗,加之其獨到精深的講解呈現和訓練點評的專業實力,對學員進行科學、專業、先進的系統化訓練;
2、課程(cheng)結合案例分析、視頻解析、現場互動、角色演練等形式,幫助學員快速掌握高效(xiao)管理的方法工具(ju),通過人力資源管理獲取核心競爭力。

課程大綱
理念篇
前言:人力資源管理在企業持續經營中的價值貢獻
1.企業管理實踐的發展趨勢
2.人力資源管理發展的歷程
3.現代人力資源管理與企業可持續發展的關系
4.客戶與人才雙重經營的企業經營價值鏈
5.如何通過人力資源管理獲取核心競爭力
第一部分:非人力資源部門與HR部門在HR領域的權責邊界劃分
1.現代人力資源管理模式及特點
2.企業人力資源管理的使命和責任
3.人力資源職能管理的功能模塊
4.非HR經理與HR經理的職責及區別
分組討論:非HR經理與HR經理的權責如何劃分?
5.非人力資源部門與HR部門的權責邊界劃分
6.直線經理的(de)日常人力資源管(guan)理

實操篇
第二部分:工作分析與素質模型
1.人力資源管理工作的第一步——工作分析
2.崗位說明書的編寫
工具箱:某標桿企業崗位說明書模板
3.素質模型與才干模型
4.任職資格管理技術
第三部分:招聘與選拔技術
1.招聘如何為企業帶來競爭優勢?
2.招聘的流程及可能的誤區
視頻賞析:繁忙的經理1/2、一葉障目、要樹木還是森林、非常2+2
3.內部招聘和外部招聘的渠道與優點
4.人員招聘計劃的制定
5.面試的方法與技巧
視頻解析:上面二個面試視頻中面試雙方的表現分析
現場互動:面試官與求職者的對白
6.關鍵職位心理測評技術
第四部分:基于個人品牌的員工職業生涯發展規劃與積極心態營造
1.企業需要什么樣的員工?
2.為什么個人品牌決定個人成就和企業成就?
3.如何創建個人品牌
(1)運用SWOT分析工具和腦力風暴(Brainstorming)認識自己(思路決定出路,結果改變人生)
現場互動:自己動手做SWOT分析
(2)職業發展過程六階段模型
(3)結合企業的期待明確個人品牌定位和個人發展目標(含職業生涯規劃)
(4)個人品牌加減法
小故事:《貞觀長歌》中唐太宗的重臣侯君集的結局
4.用眼睛看美麗的世界—打造陽光心態的幸福心相
現場互動:如何贊美別人
第五部分:人才培育與專業指引技術
1.新員工入職培訓的誤區及解決辦法
2.建立有效的員工在職培訓體系,讓大象跳舞
3.IMPACT培訓模式的應用
(1)什么是IMPACT培訓模式? 
(2)如何找到企業的“痛點”展開培訓?培訓需求分析的技巧
(3)培訓效果追蹤與評估
4.部門經理的“教練”角色
(1)直線經理需掌握的教練基本技能
現場互動:圍繞一個專業知識模擬內訓師授課
(2)做好教練式經理的六個要點
(3)員工輔導“七步驟”與訓練“四部曲”
5.贏得外在資源培訓員工
第六部分:人才使用與團隊領導力提升
1.人才使用要略
2.認識團隊
(1)企業發展過程中常見的團隊管理問題
(2)團隊的概念和應具備的三個條件
現場互動:討論分析優秀團隊的標準
(3)優秀團隊的標準
3.六招打造高績效團隊
(1)選擇合適的團隊負責人和團隊成員
(2)共同建立有效的流程和規章制度
(3)確定清晰、合理的目標和配套計劃
(4)制訂有效的激勵機制
(5)建立科學的決策程序
(6)建立面向市場的企業文化
4.直線經理的時間管理與情緒壓力管理
第七部分:績效管理與薪酬管理
1.績效管理與薪酬管理的關系
2.現代績效管理與傳統績效考核的區別
3.績效管理模型
4.績效管理“4+1” 
(1)KPI指標體系設計與目標管理(模式、方法)
(2)績效管理的過程輔導與信息收集
(3)績效考核的“一個中心和兩個基本點” 
(4)績效考核的方法與結果控制
(5)常見的績效考核誤區
視頻:A公司主管與員工的一次績效面談
(6)績效結果的反饋面談技巧
視頻解析:A公司績效面談視頻中面談雙方表現分析
現場角色扮演:一次年終績效面談
(7)績效結果的運用
5.員工激勵理論與實戰
6.薪酬管理ABC
(1)薪酬體系設計的整體原則
(2)薪酬體系設計的流程
7.崗位職級體系規劃
(1)薪酬結構設計
(2)員工個人定薪法則
第八部分:留人與員工關系管理
1.員工離職原因分析
2.員工離職處理方法和技巧
3.如何保有人才
(1)沒有規矩不成方圓:制度留人
(2)工作是快樂的:事業留人
(3)家的感覺真好:企業文化留人
(4)我用真心換真情:情感留人
(5)“你來做,你負責”:授權留人
4.勞動爭議與處理
5.勞動法的使用
勞動爭議案例解析
第九部分:管理者的能量管理
1.大衛·霍金斯博士的實驗發現
2.霍金斯思維與情緒能量層級
3.能量頻率示例
4.增加正能量的五十個方法 
5.最有能量的五個詞語
6.能(neng)量(liang)助力*給力團隊

結束篇
1.FAQ 
2.課后作業  
3.現場PPT放映  
4.講師贈言 合影留念
5.頒獎(為優勝學習小組頒獎)
課(ke)后(hou)將(jiang)提供管理輔(fu)助材(cai)料、管理工具(ju)包,表(biao)格(ge)、實用工具(ju)等!

人力資源工作的課程


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    參加課程(cheng):非人力資源經理的人力資源管理-羅老師

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羅老師
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