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培訓項目設計的課程

【針對痛點】
1.不了解培訓的發展趨勢，僵化地按照以往的方式設計培訓，效果很差
2.培訓管理者被動應付領導的培訓要求
3.培訓項目設計與培訓思想、培訓目的、培訓內容、培訓方式不能配合，缺乏符合生產系統特色的落地方案
4.根據主觀感覺安排培訓，結果員工不愿意參加，培訓效果很差。
5.培訓項目設計者不了解生產現場需求，培訓項目設計與生產系統其它方面工作脫節。無法真正支持其它方面工作
6.培(pei)訓(xun)項目設計缺乏規范化(hua)、標準化(hua)，嚴重依(yi)賴培(pei)訓(xun)設計者個人(ren)因素，個人(ren)經驗難以轉(zhuan)化(hua)為(wei)組(zu)織知識(shi)

【培訓后感受與關鍵收獲】
1.感受：培訓真正是可以造福于公司和員工的事情
2.了解：培訓的發展趨勢
3.了解：有辦法、有工具去分析組織和員工。不要靠不可靠的主觀感覺分析
4.知道：培訓項目設計與管理必須是整體設計、銜接互動
5.知道：培訓不是限于某個部門自己的工作，必須是所有部門、所有人都必須參與的工作，是貫穿于整個組織活動的全流程之中的活動
6.掌握：生產制造系統培(pei)訓項目設計的的標(biao)準化、規范(fan)化的方法

課程對象
1.培訓經理
2.培訓主管
3.培訓專責

課程綱要
分享與分析（60分鐘）
1.請描述一下時代變遷是怎樣影響企業管理的
2.請描述一下時代變遷是怎樣影響員工行為的
3.請您告訴我們您所知道的社會趨勢
4.請告訴我們您所知道的行業發展前景
5.請告訴我們您所了解、理解的公司戰略
6.我們為什么要搞培訓
7.我們喜歡參加怎樣的培訓
8.您如何管理參訓學員
9.您知道學員為什么不愿意/愿意參加培訓嗎
10.為了獲得好的培訓效果，您需要與培訓師怎樣溝通
11.您認為學員上課的時候為什么會分神
12.課堂氣氛沉悶，學員既不愿意聽也不愿意說，為什么
13.請描述一下當下員工的心理與需求
14.您是如何確定培訓內容的
15.您是如何確定培訓方式的
16.您如何評價培訓師的工作
17.您如何評價培訓效果
18.我們如何培養、發展員工
19.請介紹一下您的三位同事
1、培訓現狀及其發展趨勢
1.培訓的理念
2.培訓的目的
3.組織的目的
4.員工個人的目的
5.培訓的目標
6.培訓的內容
7.知識傳授
8.操作技能
9.理念灌輸
10.心態修養
11.管理技能
12.團隊拓展
13.沙盤教練
14.人文藝術
15.標準規范
16.培訓的類型
17.職內培訓
18.職外培訓
19.自我開發
20.培訓之亂象
21.培訓的方法及未來發展趨勢
22.培訓方法及其發展
23.內訓
24.外訓
25.拓展
26.在崗培訓
27.脫崗培訓
28.實操演練
29.課堂學習
30.視頻會議培訓
31.音視頻觀看
32.職務輪換
33.設立副職
34.臨時提升
35.替補訓練
36.案例評點法（演練）
37.理論培訓
38.專家演講法
39.大學管理學習班
40.閱讀訓練
41.角色扮演 （演練）
42.文件筐（演練）
43.管理游戲
44.無領導小組討論（演練）
45.沙盤演練
46.行動學習
47.教練技術
48.微課（演練）
49.工作擴大化
50.工作豐富化
51.工作專業化
52.柔性化工作
53.培訓的組織與實現形式的變化
54.小班化
55.個性化
56.定制化
57.微咨詢
58.導師制
59.教練化
60.行動學習
61.遠程教學
62.從經驗轉向邏輯
63.持續性的系統化
64.重視感受與實踐
65.培訓師長期的跟蹤服務
2、生產制造系統培訓項目設計
1.目標：培訓思想與培訓目標規劃、設計
2.管事：培訓管理流程設計
3.管人：培訓管理制度設計
4.培訓思想設計
5.培訓思想的類型
6.生產制造系統培訓思想的瓶頸與誤區
7.培訓思想的設計程序
8.培訓目標設計
9.培訓目標的類型
10.不同培訓目標的實現方式
11.培訓目標與受眾的關系
12.培訓目標與受訓時間的設計關系
13.培訓目標與培訓師選擇的設計關系
14.培訓目標與培訓地點的設計關系
15.培訓目標與培訓費用的設計關系
16.培訓目標與培訓各環節活動的設計關系
17.培訓需求調研
18.培訓需求的類型
19.案例
20.臨時轉換的培訓課題
21.執行力培訓還是薪酬激勵培訓
22.培訓需求調研的手段、內容與方法
23.會議討論（演練）
24.一對一面談
25.頭腦風暴
26.問卷調研（演練）
27.培訓需求資料分析技術（演練）
28.公司問題的解決思路
29.培訓需求確認
30.培訓內容與時間需求量化
31.培訓需求的確認與整合
32.電子制造業生產現場的特點及常見問題
33.流程問題
34.制度問題
35.人員素質問題
36.現場管理問題
37.物流問題
38.計劃排程問題
39.生產準備模式問題
40.生產流轉組織問題
41.信息傳播問題
42.安全管理問題
43.QA問題
44.QC問題
45.班組管理問題
46.生產現場的問題深度分析并找出業務的真實痛點的方法
47.5Why法
48.*
49.列名
50.影響要素圖
51.*屋（交換想法，找出共同點）
52.培訓項目規劃
53.根據業務痛點進行情景化培訓項目設計
54.情境化培訓的方法
55.情境化培訓的設計依據
56.情境化培訓的設計方法
57.情境化培訓的設計步驟
58.培訓項目如何設計讓領導支持
59.培訓項目如何設計讓人愿意參加
60.培訓計劃制定的組織
61.培訓計劃制定的關鍵依據
62.培訓計劃的結構化內容
63.培訓的規模設計
64.培訓的時間設計
65.培訓的教師選擇
66.培訓的費用預算
67.培訓計劃的確認
68.培訓計劃設計演練
69.培訓項目實施的細節
70.與培訓師資合作機構的溝通
71.與培訓師的溝通
72.培訓前的通知
73.培訓資料準備
74.培訓場地的選擇
75.培訓課件的準備
76.培訓設備的準備
77.學員的培訓期間管理
78.培訓師資的培訓全過程管理
79.學員問題的處置
80.培訓資料管理
81.培訓項目總結
82.外聘講師管理與服務
83.培訓項目實施的細節
84.情境化培訓項目的評估
85.評估的對象、標準與依據
86.評估的組織
87.評估的方法
88.評估誤區
89.情境化培訓案例解析
90.情(qing)境化(hua)培訓(xun)實(shi)操(cao)演練

培訓項目設計的課程